他和凌長(zhǎng)夜跟著那個(gè)男生一起離開(kāi)圖書(shū)館，夏白這才追上他，喊他：“同學(xué)?！?/br>
    那個(gè)男生好像沒(méi)聽(tīng)到他的聲音，繼續(xù)向前走。

    上次他已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)他們屏蔽外界信息的能力了，所以并不覺(jué)得意外，伸手拍了拍他的肩膀。

    那個(gè)男生終于轉(zhuǎn)頭看向他。

    夏白對(duì)著他笑了笑，問(wèn)他：“同學(xué)，你在四樓學(xué)習(xí)?。俊?/br>
    那個(gè)男生眉毛皺了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)向前走。

    夏白微愣，他的技能對(duì)他好像無(wú)效。

    他跟上他，繼續(xù)問(wèn)：“同學(xué)，你是我們的學(xué)長(zhǎng)嗎？高三一年是不是很累??？你看起來(lái)有點(diǎn)瘦?！?/br>
    那個(gè)男生沒(méi)理他。

    夏白又問(wèn)他：“學(xué)長(zhǎng)，你們也要十天考一次試嗎？”

    那個(gè)男生還是沒(méi)理他。

    夏白探頭，伸手在他臉前揮了揮手，“學(xué)長(zhǎng)？”

    那個(gè)男生還是沒(méi)有反應(yīng)。

    夏白沒(méi)辦法了，就在他剛停下腳步時(shí)，一塊石頭直直地砸向了那個(gè)男生。

    是兩個(gè)吃完飯正要回教室的高三男生，他們向那個(gè)男生扔完石頭后，正指著他笑。

    即便這樣，那個(gè)男生也沒(méi)什么反應(yīng)，他還是沒(méi)什么表情地向食堂走。

    “隊(duì)長(zhǎng)，他真的好像是行尸走rou的僵尸啊?！毕陌赘栝L(zhǎng)夜說(shuō)。

    凌長(zhǎng)夜問(wèn)：“僵尸走路有這么快嗎？”

    那個(gè)男生走路確實(shí)很快，夏白跟著他這一路，好幾次要加快腳步才能跟上他。

    凌長(zhǎng)夜又說(shuō)了一個(gè)他的發(fā)現(xiàn)，“這個(gè)男生走路沒(méi)那么穩(wěn)當(dāng)，不太明顯，就是有一種哪里不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。”

    僵尸走路也不協(xié)調(diào)，很僵硬。

    這么說(shuō)的話，他更像是僵尸了。

    兩人發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，還是一頭霧水。

    晚自習(xí)時(shí)間快到了，他們只好先回教室。

    第二天下午，他們又來(lái)圖書(shū)館守著，這次他們說(shuō)好，凌長(zhǎng)夜去跟他們聊。凌長(zhǎng)夜特意暗中去復(fù)制了楊儀的技能來(lái)這里。

    可惜，這天下午，四樓沒(méi)人下來(lái)吃飯。

    凌長(zhǎng)夜打開(kāi)手機(jī)，他們從監(jiān)視器里看到，四樓不知道誰(shuí)帶過(guò)去好多巧克力，一個(gè)個(gè)學(xué)生正坐在那里啃巧克力。

    夏白看了一會(huì)兒，心情很是復(fù)雜。

    離開(kāi)圖書(shū)館，他才跟凌長(zhǎng)夜說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，你說(shuō)，為了一個(gè)高考值得嗎？”

    四樓那間教室里有一個(gè)馬桶，是真正的桶，里面有尿液，如果只是尿尿，他們有的人就在那里解決了。

    吃飯也是，前兩天雖然也不是所有人都下去吃飯，但至少有人去食堂吃熱飯，而現(xiàn)在他們都不下去了，只在那里啃巧樂(lè)力。

    他們就像是被學(xué)校圈養(yǎng)的沒(méi)有靈魂的家畜，作用就是產(chǎn)出高分。

    “出生之后，高考是很多人改變命運(yùn)的第一個(gè)機(jī)會(huì)，可能也是唯一的機(jī)會(huì)，我沒(méi)資格說(shuō)值不值?！绷栝L(zhǎng)夜說(shuō)：“換個(gè)角度，考試也是我們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)考試我們就能活著出去，不然我們就會(huì)死，你說(shuō)值不值得？”

    夏白好像有點(diǎn)懂了。

    這次晚自習(xí)，夏白明顯感覺(jué)到班里氛圍焦躁。

    要學(xué)習(xí)的東西太多了，通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，很多人都意識(shí)到十天要把這些全都學(xué)完，真的太難了，何況還要考那么高的分?jǐn)?shù)，幾乎是完不成的任務(wù)。

    完不成，他們就要死了。

    好多人看著看著，就用力把書(shū)或筆扔出去，或者太壓抑而出去透氣。

    教室里有監(jiān)控，看到這種學(xué)生，班主任就會(huì)進(jìn)來(lái)罵兩句，再把他們叫去辦公室罰站。

    但很多犯人不是學(xué)生，早就不怕老師了，何況當(dāng)他們意識(shí)到他們馬上就會(huì)死后，可以說(shuō)是天不怕地不怕，班主任叫去幾個(gè)罰站后，班里剩下一些不僅沒(méi)收斂，還更加猖狂。

    一個(gè)女犯人一腳踹歪了周培曼的桌子，“學(xué)學(xué)學(xué)！學(xué)你媽！”

    夏白知道，這是典型的，自己活不了也不想讓別人活的心理。

    周培曼看了她一眼，默默地把自己的桌子拉回來(lái)，要低頭繼續(xù)看書(shū)時(shí)，被那個(gè)女人拽住頭發(fā)拉起來(lái)，“就你能耐是吧，大學(xué)霸！”

    夏白正要站起來(lái)時(shí)，班主任神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在窗口，一張臉緊緊貼在窗戶玻璃上，目光幽幽地看著那個(gè)女人。

    不知道為什么，那個(gè)女人手指一顫，猛地松開(kāi)了手。

    “抓住了?！币恢闭f(shuō)話特別快的班主任，這次說(shuō)的特別慢，興奮地笑著看著那個(gè)女犯人，“抓到勸退你的證據(jù)了?！?/br>
    那個(gè)女犯人被保安帶走了。

    她體力不錯(cuò)，一開(kāi)始還在奮力掙扎，兩個(gè)保安后退一步，另外兩個(gè)直接用電網(wǎng)罩住了她，不到兩秒，她就被電暈過(guò)去了，或許是暈了，或許是死了，她身體僵直地被保安拖走了。

    刺啦——刺——刺——

    聲音在樓道里響了好一會(huì)兒，漸行漸遠(yuǎn)。

    教室里安靜了一會(huì)兒，突然有幾個(gè)犯人暴起，沖向了門外的班主任。

    夏白、楊眉和另一個(gè)老玩家坐在原地一動(dòng)不動(dòng)。

    他們都知道，游戲是給了他們一部分神奇的技能，可是要讓他們用在該用的地方的，這個(gè)游戲很明顯就是讓他們通過(guò)考試通關(guān)，他們就不可能用技能暴力反抗。

    進(jìn)了游戲，有兩個(gè)默認(rèn)的基本守則，一是遵守游戲規(guī)則，二是不能違背人設(shè)。

    他們作為學(xué)生是沒(méi)法反抗且壓制學(xué)校的，是不能拒絕考試的。