第898節(jié)
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經(jīng)國(guó)治事,只讀書有什么用? “天下文宗”曾經(jīng)教過她們:只會(huì)照本宣科,拿著書本上寫的照搬到現(xiàn)實(shí)里的,都是傻子!即便做學(xué)問,也不能閉門造車。 劉昆信心滿滿,搖搖晃晃地跟著隊(duì)伍一路往普安州進(jìn)發(fā)。 第527章 干脆 劉昆出行帶著丫環(huán)婆子的兩個(gè)男仆,從西州到普安州的驛路維護(hù)得不錯(cuò),走起來不至于太累,婆子年紀(jì)最大猶能分神想一下到了普安州之后要怎么做。也不知道普安州的衙門是什么樣子,二十三娘的住處能分到多大?到了之后第一是給二十三娘收拾出臥房和書房,其他的都能再等等…… 劉昆現(xiàn)在還只是個(gè)博士,按職銜待遇不會(huì)太高,俸祿也不太多,不過劉家姑姪情況特殊,干的活遠(yuǎn)比這個(gè)職銜顯示得重要,待遇會(huì)有特批。這一點(diǎn)在幕府時(shí)就有經(jīng)驗(yàn)了,因此周婆子將這一點(diǎn)也考慮到了。 思路在城外被打斷——本州官員出來迎接了。蔣婉為首,男男女女也有二十來號(hào)人。 祝青君向眾人介紹了劉昆,又為劉昆介紹大家。劉昆看到普安州之蔣婉,更是放心,看來安南女官并非只有幕府那里有特例。她扶著周婆子下了馬,向眾人一揖,眾人聽到“劉”就先有了一些好感。蔣婉消息比別人靈通一點(diǎn),更是知道她的來歷,緊張得在身側(cè)抹掉掌心的汗之后才還了一禮。 劉松年家的哎! 祝青君道:“回府再說吧。如今仗打完了,咱們且有得忙呢。博士這回來,也是姥要她歷練,以后大家有的是機(jī)會(huì)好好相處?!?/br> 蔣婉自是高興,她的丈夫也笑:“這下可好了,我們總是擔(dān)心州學(xué)教得太粗淺誤人子弟,如今來了大家,我們可以放心了?!?/br> 劉昆嘴角抽了一下,又是學(xué)校的話……算了,先看看學(xué)校,如果太差,自己也不忍心。何況從學(xué)校入手,她確實(shí)更容易做出成績(jī)來。出了成績(jī),再同祝青君講要做些別的事,也更容易開口。 一行人各懷想法,進(jìn)了州城。 普安州城不如西州城之宏大自在意料之中,但普安州城也幾乎是重新規(guī)劃的,布局嚴(yán)整,城墻高而厚。與西州城的底氣是一個(gè)風(fēng)格,不過西州更繁華一些,不少房屋的裝飾更漂亮一點(diǎn)。 街上的行人也是各種各樣,說著幾種混雜的語言、穿著不同的衣服。幾個(gè)小孩兒赤腳從街上跑過,大叫著:“喲~~~將軍回來啦!” 也有看到劉昆的,好奇地看著她的衣著和面相,大聲叫著:“有好女子來啦!” 劉昆已能聽明白一些本地帶口音的官話,對(duì)各族的語言還不甚熟悉——語言也多,來不及學(xué)——不懂孩子在說什么,猜測(cè)當(dāng)是圍觀生人。她將下巴一揚(yáng),絲毫不懼。 祝青君勒住了馬,跳到一個(gè)小孩子面前,不等他反應(yīng)過來就將他捉?。骸澳銢]有鞋子?你家人呢?” 幾聲傳遞,斜地里沖出一個(gè)婦人,到了馬前揪過孩子:“你又闖禍啦?” 祝青君道:“不是他的事,是我看他沒有鞋穿,問問怎么回事兒?!倍乙路脖容^單薄,也有兩塊不起眼的補(bǔ)丁。鞋也穿不起,就是太窮,那就得問問普安州現(xiàn)在是不是窮得要讓孩子光腳了。 婦人低頭一瞅,壓不住的怒吼:“你鞋呢?” “誒?我鞋呢?跑、跑掉了吧?” 婦人臉上一綠:“回家再收拾你。將軍,他調(diào)皮……” 祝青君道:“那沒事了?!泵鰩讉€(gè)銅錢來,讓婦人給孩子做雙新鞋。這孩子打不打的,隨便吧。 蔣婉這才解釋一句:“這兩年雖然抽丁征糧,也都會(huì)讓里甲留意有無饑寒,差不多都能吃上飯,也能有衣穿。” 祝青君道:“我想也是差不多。不過這孩子回去要挨兩巴掌了?!北娙艘恍?。 劉昆微訝,將這個(gè)也記了下來,窮人穿不上鞋子的事情她是知道的,因其常見,一時(shí)竟沒想到這些。心道:果然不能因多讀了幾本書便覺得自己有多么了不起了,也怪不得父兄世交里多少博學(xué)之士,做官卻做得很差勁! 暗暗將此事記下,等有了住處就寫信給在幕府的姑姑和meimei,提醒她們也要注意。 刺史府也建得比較正規(guī),前面辦公、后面住人,祝青君也邀劉昆一同居?。骸拔乙矝]什么家人,你也孤身在此,不如咱們同住,我有事也好請(qǐng)教。” 劉昆在西州就住幕府,也不介意再住個(gè)刺史府,欣然同意。接著旁聽祝青君怎么與下屬打交道,聽著便隱隱覺得有一股祝纓的味兒。不過祝纓看起來更柔和些,幾乎沒見她生氣,祝青君許是行伍關(guān)系,話略直接。 劉昆領(lǐng)的任務(wù)就是先指導(dǎo)一下普安州的學(xué)校,祝青君道:“娘子帶來的書籍之類,已經(jīng)在刊印了,但各處都想要,我也不要與他們?cè)趺礌?zhēng)。只央娘子列個(gè)單子,哪些更重要,我先索要這幾樣,讓出另外幾種……” 劉昆笑道:“這個(gè)容易!就是另幾種,要是討不到,我也能默寫出來,讓學(xué)生們傳抄就是。” 祝青君與蔣婉等人都很高興:“那可太好了!” 普安州的秩序安定得最晚,又軍屯,又抽丁打了幾年的仗,新的一次丈量土地、清查戶口就在眼前。最好用還得是學(xué)生,學(xué)校教育就很重要了。 接下來就沒有劉昆的事了,蔣婉匯報(bào)一些情況,劉昆也有閑情四下打量了,很快她就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)——那個(gè)叫白翎的小子,看祝青君的眼神兒跟蔣婉家的那位看蔣婉頗有幾分相似,瞞都瞞不住! 好小子! 劉昆看白翎的目光就帶了一點(diǎn)敵意,小子,別耽誤副使之大業(yè)才好。但她與祝青君的交情也不深,不能“以疏間親”。這事兒也得觀察兩天,再寫到信里!節(jié)度副使的婚姻,不能兒戲的! 祝青君那兒開完了會(huì),親自帶劉昆去后面安家,男仆照例在外面,主仆三人住一個(gè)院子。祝青君站在院子里,說:“有什么缺的,只管向我的親兵說?!?/br> 劉昆道:“已經(jīng)不錯(cuò)啦,并非來此享受的。只有一件事,須同您商議。” 祝青君留意到劉昆的丫環(huán)小玉有點(diǎn)緊張,問道:“何事?” 劉昆道:“我這丫頭,從小也伺候筆墨,也讀過幾本書、識(shí)得幾個(gè)字。我接下來做事,可帶著她不?我知道安南的規(guī)矩,凡要有職事,都要考較一番,尋常書吏的差使她也做得,您只管考她就行?!?/br> 祝青君高興地道:“當(dāng)然可以,只要守法度就行?!?/br> 這是很常見的做法,祝纓當(dāng)然帶著小吳等人,走的就是這個(gè)路子。更不要提鄭府的家仆,金良早就混上官身了。 劉昆早就把主意打到丫環(huán)頭上了,路上便問過丫環(huán):“我與你放良文書,帶你進(jìn)衙門,你依舊為我做事,如何?” 丫環(huán)到了安南也略略為自己發(fā)愁,她是家仆,跟著主人是必須的。但現(xiàn)在的情況與在中原時(shí)全然不同,以往的經(jīng)驗(yàn)、人生該走的路都變了個(gè)樣,丫環(huán)也迷茫。 劉昆給指的路,丫環(huán)一聽,也覺可行,當(dāng)下同意!萬沒想到,侍女也能走“仕途”。 主仆二人次日就在普安刺史府掛上了號(hào),劉昆帶著小玉就去了州學(xué)。州學(xué)外面的大路口上,立著一排的石碑。劉昆在碑前站了良久,道:“這里也有識(shí)字碑?!辈贿^數(shù)了一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一篇,她便問陪同的蔣婉丈夫:“我記得不是這個(gè)數(shù)目?!?/br> “哦,梧州有個(gè)老話,識(shí)字歌第一篇——無用?!?/br> 劉昆也是一笑:“那個(gè),對(duì)升斗小民的用處原也不大,大臣具本,也不用人教如何頌圣,都是寫熟了的,果然無用?!?/br> “先生,請(qǐng)?!?/br> 劉昆先到州學(xué),將課本、課程之類重新疏理,發(fā)現(xiàn)這里與西州的毛病一樣——禮儀制度不完備。她理解成因,禮儀制度,朝廷頒布的最完備,但是安南不可以照搬。好在她們之前在幕府已經(jīng)整理、修訂出了一個(gè)大概,現(xiàn)在正好拿出來講解。 最后讓學(xué)生把筆記講義整理一下,普安州這兒就算都了解了新的禮儀制度了。 州學(xué)里學(xué)生是由下面選拔出來的,都不笨,更讓劉昆高興的是學(xué)生里有不少女孩子。她每天告誡自己要一視同仁,卻總是不由自主地多關(guān)注女孩子,也要多給女孩子功課。這樣倒有一個(gè)好處,手抄整理出了十幾份手稿,她都不客氣地笑納了! 然后拿著手稿去找祝青君,向她建議頒發(fā)到各縣、各寨。雕版印刷耗時(shí),實(shí)在忙不過來,西州也是手抄,速度也不快,普安州之前沒搶過梧州、博州,如今終于有了自己的了! 祝青君道:“勞你再審一遍,這是根本。姥常說,周公孔子最是厲害。既是要發(fā)傳下去學(xué)的,絕不能有錯(cuò)訛?!?/br> 劉昆將“周公孔子最是厲害”在嘴里念了幾遍,嘆息道:“節(jié)帥看得明白?!?/br> 州學(xué)里呆了一段時(shí)間,祝青君便要州學(xué)里的學(xué)生給她干活了!丈量土地、清查戶口,還要?dú)w檔,都得學(xué)問人干。劉昆到普安州,原就是為了干這些事的,此時(shí)她卻又改了主意,向祝青君主動(dòng)要求去各縣的縣學(xué)里講一講課。 祝青君道:“我給你一個(gè)翻譯吧?!?/br> 這便是答應(yīng)了。 ……—— 劉昆有了決定,小玉、周婆子自是跟隨,兩個(gè)男仆也充作馬夫、保鏢,祝青君又派了一隊(duì)人護(hù)送她下鄉(xiāng)。 劉昆回房收拾行李,對(duì)周婆子道:“咱們要去好些地方,把香帶足吧,到了可以熏熏屋子。” 周婆子又翻出一盒來:“只有這些了,要不要再買些?節(jié)帥總不能一直給咱們……” 正在商量,一個(gè)穿號(hào)衣的姑娘跑了過來:“博士,將軍有請(qǐng)?!?/br> 劉昆讓周婆子繼續(xù)收拾行裝,自己去見祝青君。祝青君見面便說:“你明天走不了啦,眼下有一樁急事——有北人誘拐我們治下的百姓販賣,過北關(guān)鐵橋就是陳使君處,我須先與他交涉。此事還請(qǐng)你幫忙。” 劉昆的出身也合適、學(xué)問也合適,寫的公文與陳放更能和平地溝通。 劉昆推辭不得,詢問祝青君原委以及要求。安南比中原是窮一些,不過百姓的日子卻很難說誰好誰不好。安南百姓基本的生活能夠得到保障,窮,但能活。出了安南,就看命。也有過得更好的,差的就是活不下去。 但是安南人除了活,也想過得更好一點(diǎn),于是不時(shí)有人出山去做工、販貨,改善生活。時(shí)日久了,便生出許多違法之事,走私反而不是最討厭的了。有的人會(huì)做販賣人口的勾當(dāng)。 以前這樣的事是很少的,因?yàn)槁凡煌?,語言不通?,F(xiàn)在這兩條在一定程度上被祝纓解決了。以前都是互相擄掠奴隸販賣,現(xiàn)在是人販子誘騙。 也有正經(jīng)做工販貨掙到錢的,故而起初并未察覺有異。近來有一個(gè)從北邊逃出來的人告到了官府,被騙去販賣、受到虐待,已有同伴被轉(zhuǎn)賣他鄉(xiāng),也有逃跑被打死的。祝青君又開始清查人口,核對(duì)出數(shù)例。人口還沒統(tǒng)計(jì)完,總數(shù)未知。她已寫了公文給祝纓,自己這里也要與陳放交涉才好。 劉昆聽了,不假思索地道:“這是重罪?!卑材蠌U奴,但中原仍有良賤之別,買良為賤是入刑的。 祝青君道:“不錯(cuò)。正是這樣?!?/br> “我知道怎么寫了?!?/br> 寫了一封比較客氣的公文出來,劉昆解釋道:“看他怎么回,若是不理會(huì),又或者無禮,再說明白也不遲。再不濟(jì),與他把官司打到朝廷,這件事不能默默認(rèn)了。雖然他們要管也管不太多,但要留下一個(gè)話頭,以后再有事,可以拿出來說。是先禮后兵,埋條線?!?/br> “好,聽你的?!?/br> 哪知陳放回復(fù)極慢,公文也不是陳放寫的,他只胡亂簽了個(gè)名,說:“會(huì)檢查往來行人。但往來的人都有安南簽的文書,也不知道哪個(gè)是好人、哪個(gè)是壞人?!?/br> 這也算是實(shí)情。 劉昆道:“要不,咱們先設(shè)個(gè)局,抓到人牙子,拷問同黨。拿到名單,讓陳放抓人?!?/br> 祝青君隱約覺得不對(duì):“陳大郎一向熱情,現(xiàn)在這倒有點(diǎn)官樣文章在內(nèi)。放到以前,你這主意,他早想到,與咱們協(xié)商了。我親自寫一封信問他,是不是有什么事了。設(shè)局的事,也先著手?!?/br> “好?!?/br> 很快,祝青君收到了陳放的回信,親筆,先是道歉,說之前太忙,多有怠慢。接著解釋了原因——陳萌病重。陳萌上了七十歲,見天拆解冼、鄭,不是他不想壓冼,而是皇帝護(hù)冼。前有立了個(gè)傻太子,后來連這個(gè)傻太子也死了。又有國(guó)政煩勞,兵戈才息。撐到現(xiàn)在算陳萌身體好。 陳放如何能安心? 信里又說,販賣人口的事他知道了,這就讓人查去,只要祝青君這兒有線索,他就抓人。信使又另帶了一封信是給祝纓的,祝青君派人與他同去西州。 人剛走,祝纓的回文也到了,上面寫得簡(jiǎn)潔:先與陳放協(xié)調(diào),他要不在意,就告訴他,他要不管,安南就自己派人北上抓犯人了。 祝青君將公文遞給劉昆:“還好,陳大郎有眼色?!?/br> “節(jié)帥行事這般……干脆?”劉昆有點(diǎn)擔(dān)心,在安南這些日子了,安南固然不錯(cuò),較中原實(shí)力為弱,她擔(dān)心說話太囂張會(huì)不會(huì)不好。還好,陳使君有眼色,她們不用向他放狠話了。 “一向如此呀。”祝青君說。 劉昆喃喃地道:“倒也是,是她能說出來的話。但愿陳使君的信里沒有冒犯的話,不會(huì)惹她老人家生氣?!?/br> ……—— 祝纓輕易不動(dòng)怒。 哪怕祝重華過來討要書籍完了不走,與她聊兒子和蘇喆的事,她也沒有生氣。劉昆跟祝青君走了,雖然祝青君身份不同往日,但都是管著一個(gè)州,她有一個(gè)女先生,祝重華也就來試一試能不能再討到一個(gè)。 不料劉遨、劉衍各有任務(wù),祝纓不給。祝重華也不氣餒,退一步,多要點(diǎn)書籍,這個(gè)祝纓就得同意了。 接著,祝重華想調(diào)兒子回家:“讀了這些年的書,該回家教書了。我的兒子,送到大城里來做學(xué)問、享受,怎么能成人?媳婦兒也……不知道算不算我家的,孩子一準(zhǔn)兒是不給我家了。這么幾年,一事無成,不如回家教書種地,也算個(gè)正經(jīng)生計(jì)?!?/br> 祝纓道:“他自己的意思呢?” 一說這個(gè)就生氣,祝重華也小小說了蘇喆幾句:“又吊著,又不給實(shí)信兒,她是個(gè)什么打算?這有點(diǎn)欺負(fù)人了。她家大業(yè)大,不得嫁人,我家也是想娶妻的,不合適就趁早散了嘛!我也不強(qiáng)求。這事兒,不能聽那個(gè)傻小子的!” “蘇喆啊……” 祝重華道:“我不能說別人的女孩兒太壞。是我自己的兒子不爭(zhēng)氣!他硬要往上湊,我也不能說女孩兒錯(cuò)得更多??晌壹疫€要這個(gè)兒子娶妻生子哩。那一位要不是同我兒子有這一腿,我樂得見她活得瀟灑。輪到自己兒子,我得為他著想……”