“對對，風(fēng)刮進來就一直晃，還嘩啦嘩啦響，嚇?biāo)纻€人，就算知道有鐵鏈子拴著，也忍不住去想它掉下來的樣子……”

    聽銀霽一提，楊翊君果然抱怨起了吊燈的事。

    高一（2）班因資歷尚淺而位卑言輕，座位排在最后面，就差用后腦勺親吻編制外的散兵游勇了。老禮堂在改革開放后經(jīng)歷過擴建，如今的照明設(shè)備已改為頂燈，飽經(jīng)風(fēng)霜的四盞玻璃大吊燈只剩裝飾作用，集中于后排所在的一期工程，其中有一盞，就晃蕩在銀霽和一（2）班最不容易接到口水的那幾位同學(xué)頭頂上。

    楊翊君抱怨完，看來沒有后續(xù)的打算，銀霽決定添一把火：“我不管了，我要挪到最后一排去，還是小命要緊。反正C老師也不講干貨，摸摸魚得了……”

    “別啊！”另一個（2）班女生阻止她，“群里不是說重要的內(nèi)容都留在今天講嗎？”

    “說實話，我不太信。還記得前天那個學(xué)姐嗎？”

    銀霽想了想——“而且我現(xiàn)在的位置聽得也很清楚，挪個五六排應(yīng)該不成問題”這句臺詞略顯刻意，臨時刪去為妙。

    “我們也挪吧。”楊翊君的意思果然有松動，“趁別人不注意?！?/br>
    會注意的。既然貴班這么團結(jié)。

    不遠(yuǎn)處傳來爭執(zhí)聲。隔著cao場，銀霽看到一個人高馬大的男生對著垃圾桶隔空投籃，技術(shù)不到家，剛剛未能成功把易拉罐投進去，被身材矮小的環(huán)衛(wèi)工人逮個正著，批評了一頓。

    男生沒有過多辯駁，小跑著上前撿起易拉罐，乖乖丟進“可回收垃圾”那一欄。

    ……

    “楊翊君，我有幾道題想請教你，可以跟我坐一起嗎？”

    “好呀好呀！”

    ○○○

    周叁下午最后一節(jié)課，歷史老師的聲音如同催眠曲，唱得人昏昏欲睡。

    元皓牗撐著頭瞇著了一小會，夢到隔著毛玻璃的歡聲笑語，忽而，心臟有一瞬的絞痛，像是被誰狠狠擰了一把。

    上次有這種感受還是他叁年級的時候。那天晚上，他聽到了阿京的死訊。

    “老師，我突然想去廁所。”元皓牗舉手請假，沒等老師同意，徑直往外走。

    歷史老師一向不喜歡他們幾個，一瞪眼：“還有幾分鐘就下課了！”

    “真抱歉啊，實在夾不住了?！?/br>
    踩著同學(xué)們的笑聲，元皓牗腳下生風(fēng)，等他趕到cao場，下課鈴才響。

    不對勁。他從昨天就隱隱這么覺得。銀霽這個四體不勤的，自從轉(zhuǎn)班到小賣部附近，就很少去食堂了，除非有人喊她一起?？墒亲蛱焱碜粤?xí)前，她一個人去了cao場另一頭，不知道在什么地方待了很久——顯然不是食堂，回來還找他要吃的。

    早自習(xí)后時間更緊，他今天沒來得及關(guān)注這個人的動向，只知道她第一節(jié)課差點遲到，下了課又來討飯。

    遠(yuǎn)處，走出學(xué)術(shù)報告廳的人群驗證了他不祥的預(yù)感。海報上寫了，講座六點半才結(jié)束，這兩天食堂也為火箭班新開了幾個臨時窗口，為什么他們會提前離場？

    人群在cao場另一端分流，大部隊涌向食堂，也有不少人朝教學(xué)樓走來。怪異的是，他們也一樣腳下生風(fēng)，匆匆走過他身邊，細(xì)看神情，人人臉上都顯出一種——

    一種驚慌失措。

    元皓牗拉住一個女生：“發(fā)生什么事了？”

    女生喘著氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那、那么大一個吊燈，突然砸了下來……”

    他的心沉到了谷底。

    “有人受傷嗎？”

    “不知道……”

    教學(xué)樓里要去食堂的人抵達(dá)cao場，幾個上體育課的班級也在往回走，人流像絲線一樣，密密地織成一張網(wǎng)。元皓牗丟開女生，鉆進人的叢林，在喧囂的談話聲和腳步聲中，清楚地聽到自己心跳如擂鼓。

    搖晃的樹影下，七星瓢蟲書包一晃而過，元皓牗眼疾手快地抓住那書包帶子，把銀霽揪了出來。

    跟記憶中一樣，她的表情愉悅又天真，沒人會相信她剛剛干過什么。

    “班長？你去食堂吃飯嗎？”

    “吃你姥姥?！?/br>
    銀霽笑容斂去，嘴上調(diào)侃不斷：“那你去宰?！?/br>
    “跟我過來。”

    ***

    被人抓著書包帶子拖走并不好受，銀霽卻沒有生氣。她很好奇這個天天莫名其妙吃槍藥的人到底要干什么。

    無所謂，計劃算是順利完成了，誰也別想消耗她來之不易的好心情。

    兩個人從近cao場的樓道回去，走到二樓，元皓牗拖著她往右一拐，進入連接另一棟教學(xué)樓的走廊。

    這里銀霽只來過一次，除了衛(wèi)生間，還有幾間舊教室分布在兩側(cè)，據(jù)說這個寒假會改成實驗室，現(xiàn)在還上著鎖。

    銀霽被領(lǐng)到靠內(nèi)側(cè)的教室門口。元皓牗終于松開她，從口袋里摸出鑰匙，打開那扇門。

    “進來。”

    舊教室居然還是個套間，盡頭有一個狹窄的小空間，以前可能是用來存放開水壺和保溫桶的。

    小空間的房梁上掛著破破的門簾一卷。原來元皓牗每周一不是在衛(wèi)生間換衣服的呀。

    回頭一看，人把門反鎖了。

    “你想干嘛？”

    元皓牗沉默不語，再次抓住書包帶子，把她拖進簾子后面。

    這是個視野死角，從外面很難看到。所以說，如果她在這里對元皓牗做點什么，只要控制好音量……

    “哐”一聲，元皓牗掰開一張折迭象棋桌，嚴(yán)絲合縫地卡進兩把小板凳中間。

    “坐?！?/br>
    他自己長腿一邁，跨過桌子，在角落里的板凳上坐好，抬起下巴指指楚河漢界對岸，仿佛班主任要開始訓(xùn)話。

    看在板凳還算干凈的份上，銀霽姑且配合，暫時不去想象一桌子把他懟到墻上的畫面了。

    氣氛好像比班主任訓(xùn)話還嚴(yán)肅，要是多一盞打在她臉上的臺燈，那簡直就是審訊現(xiàn)場。

    “來，交代一下你剛才干了什么?！?/br>
    剛巧，審訊官也是這么問的。

    銀霽撓撓頭：“還能干什么，聽講座啊。”

    “行，我換種問法?！痹ǖ母觳脖Я似饋?，“昨天晚自習(xí)之前，還有今天早自習(xí)下課，你一個人跑到學(xué)術(shù)報告廳去干什么了？”

    原來是這樣啊。

    銀霽雙手交叉放在桌上，身子往前探，視線牢牢攫住他：“那不然，你報警吧？”