第418章
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他取出各種材料,以最飽滿的精神調(diào)配起“博學(xué)者”魔藥。 昨晚“接收”到材料后他并沒有著急配制,一來得等材料“散散味”,免得沾染了“源堡”的氣息,發(fā)生意想不到的問題;二來,他當(dāng)時精神已經(jīng)疲憊,并不是進(jìn)階的最佳時機(jī)。 先放入休從a先生聚會上買到的70毫升蘇尼亞島金色泉的泉水,再滴5滴茱蒂小姐贈送的人臉金鳳花汁液,之后是從達(dá)克威爾那里買來的8克藍(lán)色狐尾花粉末…… 將輔助材料攪拌均勻后,艾布納深吸口氣,又依次將總價格超過4000鎊的兩件主材料融入了燒杯中的溶液里。 霍然之間,原本“安靜”的溶液沸騰起來,升騰的水霧里似乎蘊含著無數(shù)的“符號”,讓人看上一眼就覺得頭腦發(fā)昏。 等到一切恢復(fù)正常,艾布納才看清楚最終成型的魔藥是什么樣子。 它呈現(xiàn)藍(lán)綠兩色,溶液的表面每隔幾秒就會震動一次,帶起無數(shù)有若星辰一般的水滴,最后又落回溶液中。 這就好像魔藥里有一顆看不到的心臟在跳動一樣…… 艾布納端著燒杯坐至床沿,借助冥想,平復(fù)了略顯激動和焦躁的心情。 端坐十幾秒后,他抬起右手,猛地將里面的魔藥全部灌入了口中。 不同于低序列時魔藥只是在腦海內(nèi)涌入龐大的信息,用“洪流”不斷沖刷著他的大腦…… “博學(xué)者”的魔藥除了令艾布納依舊頭痛欲裂外,他的心臟也在同時承受著龐大能量的改造。 那能量是如此的狂暴,以至于艾布納覺得如果不是自己尚有余力調(diào)動靈性對侵入心臟的能量進(jìn)行有限的引導(dǎo)和cao控,它一瞬間就可能將自己的心臟摧毀或者異化為怪物。 時間一分一秒過去,等到改造終于完成,腦海內(nèi)的信息流和心臟處的能量流同時退去,艾布納才長長呼出一口氣,隨即在心里欣喜地想道:我終于成為了序列6的“博學(xué)者”,成為了真正意義上的中序列強者! 他稍微休息了一會兒,撫平了精神上的疲憊,這才對著鏡子觀察起自身。 這次進(jìn)階似乎很順利啊,只有心臟那里有些危險,但憑借我的控制力也還算游刃有余……而其余地方連異化的征兆都沒有…… 難道是我“守知者”魔藥消化得比較好? 嗯……也許“博學(xué)者”魔藥最為兇險的地方便是心臟改造……畢竟別的“守知者”可不會像我一般經(jīng)常被“純白之眼”的信息流沖擊,早已習(xí)慣,甚至能在當(dāng)時的情況下分出大半精力去引導(dǎo)心臟處的能量…… 一般的人大概只能硬抗……在這一步失敗的概率恐怕會很高??!難怪各大教會內(nèi)部序列7較為常見,擔(dān)任著相對基層的隊長和主教,而到了序列6,人數(shù)就開始直線下滑…… 想到這里,艾布納有些釋然,便不再探究,轉(zhuǎn)而研究起“博學(xué)者”的新能力來。 第272章 博學(xué)者的能力 根據(jù)“博學(xué)者”魔藥灌輸給他的相關(guān)知識,艾布納簡單地測試了一下自身的能力,心里便對自身途徑序列6階段的非凡能力有了一個大概的認(rèn)知: 首先,成為“博學(xué)者”后,最為核心的“解析”能力有了本質(zhì)上的提升。 之前“守知者”階段的“解析”更多的是根據(jù)已有知識或情報加以分析,雖然也有一定的“非凡”特征,比如“解析”非凡者氣息,以獲得相應(yīng)情報等,但總體上更偏向推斷、歸納、總結(jié)等普通人也擁有的邏輯方面的能力……當(dāng)然,普通人中,除非那種天賦異稟的天才,否則在相關(guān)能力上是不能和“守知者”相提并論的。 不過由于“純白之眼”附帶的“解析”功能異常強大,艾布納之前其實很少使用本身的“解析”。 而“博學(xué)者”階段的“解析”,在有一定前置知識的情況下,是可以解析出對手使用的非凡能力原理的,這也是后續(xù)“學(xué)習(xí)”和“模仿”的前提之一。 另外,提升后的“解析”能幫助使用者迅速辨識出自身所處的非凡環(huán)境情況,還可以看出對方的擅長和缺陷。 這兩樣附帶的功能,艾布納其實經(jīng)常在開啟“純白之眼”時使用。探查“法術(shù)陷阱”、分析封印物功能和負(fù)面效果等cao作,嚴(yán)格來說都是這兩樣能力的體現(xiàn)。 至于“解析”非凡能力原理就更不用說,艾布納可沒少利用“純白之眼”的這一功能從朋友和敵人身上薅技能。 總的來說,“博學(xué)者”階段的“解析”能力依舊被“純白之眼”自帶的“解析”所覆蓋,并沒有給他的實力帶來太大提升。 其次,“博學(xué)者”魔藥對艾布納心臟的改造卻給他帶來了不小的變化。 改造后的心臟在魔藥傳承的知識里被喚作“全能之心”……之所以這么稱呼,是因為它是“閱讀者”途徑由全知通往全能的必要條件之一。 知識想要轉(zhuǎn)化為力量,是需要一定的基礎(chǔ)的。 而“全能之心”便是其中能量的基礎(chǔ)。 通過魔藥中灌輸?shù)闹R,艾布納了解到,“模擬”已學(xué)會的能力時,除了會消耗自身靈性,其實也要負(fù)擔(dān)能力所需要的能量的。 “全能之心”的作用便在于此。 “博學(xué)者”雖然號稱“模擬”出的技能沒有數(shù)量和次數(shù)的限制,但其實會受制于“全能之心”中儲存能量的多少,比較類似于第一紀(jì)前游戲里的“藍(lán)條”法師。