第166章
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凌寒點(diǎn)頭道:施工隊(duì)明天就能到位,我看了一下地形,咱們可以把村子里廢棄的一棟危樓推平,重新建樓,先在旁邊的空地上用棚屋搭建一個(gè)簡(jiǎn)易的教室,再空運(yùn)一些書桌板凳和教材過來(lái)。 樊瀾也激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì),紀(jì)錄片的拍攝很關(guān)鍵,但更重要的是我們?cè)谂臄z的時(shí)候,也要切實(shí)改變這里的環(huán)境。 樊瀾忽然看見村口的木牌上寫著鳳鳴村,忍不住笑道:你還真別說(shuō),這村子叫鳳鳴村,怎么著也得來(lái)一首鳳凰涅槃,浴火重生的cao作吧? 哈哈哈! 凌寒大笑。 第一天,在施工隊(duì)抵達(dá)之前,樊瀾和凌寒便分工合作。 兩人從村頭到村尾,分別試圖說(shuō)服家里的大人,讓小朋友上學(xué)。 一天后,樊瀾和凌寒站在村口,等候愿意讓小孩上學(xué)的家長(zhǎng)帶人來(lái)。 可惜,一個(gè)人都沒有。 無(wú)奈之下,兩人只能再次嘗試。 他們甚至自掏腰包,給每家每戶大人發(fā)錢。 嬸嬸,只要你答應(yīng)讓孩子來(lái)學(xué)校上學(xué),我每天都給你們家100塊錢,來(lái)上幾天學(xué),就給幾天錢,這比你讓孩子幫忙割麥子賺得多多了,成不? 樊瀾掏出一張鈔票,放在木桌上。 那頭戴布巾的中年婦女滿臉蠟黃,有些不敢相信地看著樊瀾。 她沒有第一時(shí)間伸手去摸那張錢,唯恐有詐。 你們?yōu)樯蹲右o我錢讓娃娃讀書嘛。 在婦人眼中,天上就沒有掉餡餅兒的事。 而且村里人,其實(shí)并不全都淳樸善良。 更多的反而是勾心斗角,為了一點(diǎn)蠅頭小利就背刺鄰居。 誰(shuí)家被偷了老母雞,誰(shuí)家的玉米又少了一片,諸如此類的事情層出不窮。 即便是沒讀過一天書,也對(duì)人性的卑劣有著深刻的了解。 樊瀾很難跟婦人解釋慈善的概念。 他只能盡可能用毫無(wú)修飾的大白話,訴說(shuō)著自己和凌寒的目的。 并且盡可能地說(shuō)得商業(yè)化一些,以免村里人不相信。 樊瀾笑著說(shuō)道:對(duì),雖然現(xiàn)在我給你們錢,讓你們的娃讀書,但其實(shí)我也有利可圖。 樊瀾拿出一個(gè)攝像機(jī)說(shuō)道:看到?jīng)],嬸嬸,這個(gè)叫做攝像機(jī),你們家沒有電視,如果你們家有電視的話你就知道了,我來(lái)這里是為了拍紀(jì)錄片,等我回去把紀(jì)錄片賣給電視臺(tái),能賺大錢,所以我給你這點(diǎn)錢,就是為了投資而已。 這番話倒是更容易令婦人相信。 果不其然,她露出一個(gè)恍然大悟的神色說(shuō)道:哦哦哦,我曉得了,你拿小錢給我們,拍娃娃讀書,修希望小學(xué),都是為了作秀哈,然后你好賺大錢。 樊瀾并未解釋什么,笑著一拍桌子,裝出一副道貌岸然的jian商模樣,說(shuō)道:對(duì)的對(duì)的!嬸嬸,聰明! 婦人點(diǎn)了點(diǎn)頭,那我就讓娃娃配合你們嘛,說(shuō)好了哈,娃娃讀一天書,你就要給我一天錢,一天100,一分都不能少哈。 不得少,不得少! 樊瀾笑得很開心,絲毫不計(jì)較自己給人錢還教人知識(shí)這種冤大頭行為。 第二天。 經(jīng)過了樊瀾和凌寒的不懈努力,五十六戶人家里面已經(jīng)有半數(shù)人家愿意收錢讓孩子讀書了。 但還有半數(shù)人家的大人嫌錢給的少了,試圖坐地起價(jià),甚至有幾家商量著一起抬高價(jià)格。 凌寒沒計(jì)較,但也沒答應(yīng)給高價(jià)。 不是缺錢,而是民不患寡而患不均,如果答應(yīng)了某一家給高價(jià)讓他們的孩子讀書,那么全村人遲早都會(huì)這樣要求。 最終價(jià)格會(huì)被抬到一個(gè)很離譜的位置,這是一種畸形的思想,樊瀾和凌寒都不打算助長(zhǎng)這種歪風(fēng)邪氣。 反正有半數(shù)人家的小朋友愿意上學(xué)了,施工隊(duì)也開始施工了。 凌寒和樊瀾就打算先把教室給搞出來(lái),然后慢慢地說(shuō)服其他家的大人。 畢竟一天不來(lái)讀書,就損失100塊。 前幾天他們還能端著。 那么一個(gè)月后呢?看著村里其他人已經(jīng)白掙了3000,這群大人還能坐得住嗎? 即便可以,三個(gè)月后呢?落后一萬(wàn)。 到時(shí)候無(wú)論如何都會(huì)把孩子送來(lái)學(xué)校了。 第三天開始,果然陸續(xù)有一些固執(zhí)的家長(zhǎng)主動(dòng)送小朋友來(lái)希望小學(xué)念書。 樊瀾和凌寒照單全收,每家每戶給一百塊。 七天后,全村的小朋友都來(lái)上課了。 樊瀾和凌寒每天分工。 上午下午,兩個(gè)人換著來(lái),每天也不教多了,上午兩節(jié)課下午兩節(jié)課,每節(jié)課一小時(shí)。 中午會(huì)帶著小朋友們一起睡個(gè)午覺。 非人類文娛的公司員工也陸續(xù)前來(lái)報(bào)道,紀(jì)錄片的拍攝正常進(jìn)行。 半年后,紀(jì)錄片的拍攝到了結(jié)尾。 凌寒忽然在夜里把樊瀾叫醒,臉色蒼白地說(shuō)道: 樊瀾,我可能,沒有辦法再跟你一起教書了。 樊瀾震驚道:啥玩意兒?你怎么了? 其實(shí)我騙了你,我沒有破境。 凌寒氣若游絲地說(shuō)道。 樊瀾的目光逐漸驚恐,有些難以置信地盯著凌寒。