學(xué)生等了一會(huì)兒，翻開了自己的本子。

    “路校長(zhǎng)您好。我叫沈玉樓。是一名新聞學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生。很榮幸能在我外出采風(fēng)期間，接觸到感興趣的人物。也很感謝您愿意接受我的采訪。”

    “采風(fēng)？你是從外地來的嗎？”

    沈玉樓點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“我是從隔壁省來的。對(duì)于幫助山區(qū)孩子，我有很大的興趣。我想讓你成為我采寫作業(yè)的主人公。個(gè)人認(rèn)為從您這里我會(huì)得到不一樣的答案?！?/br>
    “為什么這么覺得?！?/br>
    沈玉樓想了想，語(yǔ)氣頗為自信：“或許可以稱之為，一名記者的直覺?！?/br>
    路晚舟回以笑容，欣然接受了他所有問題，將自己所知道的，自己未來想做的，這些學(xué)生到了學(xué)校后學(xué)校大致會(huì)安排什么計(jì)劃都告訴了他。

    如果沈玉樓有哪里不了解，路晚舟還會(huì)給他在解釋一遍。

    他欣賞有勇氣的人，或許會(huì)被拒絕，但這種精神值得他學(xué)習(xí)。不去問，不去做，怎么能夠知道結(jié)果呢。

    沈玉樓將自己想要了解的信息全部記錄下來，旁邊還放著錄音筆。

    正常對(duì)話談得很順利，沈玉樓的采訪方式還不太熟練，卻有著自己的想法。并沒有出現(xiàn)爭(zhēng)鋒相對(duì)的情況。也沒有說只是路晚舟一人在那里說。

    他也適當(dāng)?shù)膶?duì)路晚舟所說的發(fā)表了一些自己的看法。

    這些觀點(diǎn)給路晚舟也帶來了很多的提示。

    在未來，希望班的建設(shè)也會(huì)因?yàn)檫@些小小的提示，有一些改變。

    “你要吃飯嗎？”路晚舟看時(shí)間不早了，馬上就到吃中飯的時(shí)間了，于是朝著沈玉樓發(fā)出了邀請(qǐng)。

    結(jié)果，被直接拒絕了。

    “路校長(zhǎng)謝謝你，我還得趕回基地?；赜酗埦筒宦闊┠??！?/br>
    路晚舟攤手，“行吧?！?/br>
    中午吃完飯，路晚舟坐著易玖善的車回去了。

    記者們速度很快，下午兩三點(diǎn)就發(fā)表了文章。

    路晚舟看到的時(shí)候正巧在跟老師們開會(huì)。

    周倩用ppt演示本周將要做的事情，以及小學(xué)部本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    路晚舟手機(jī)響了，看清楚上面的來電信息后，路晚舟打斷了講話：“周老師，抱歉請(qǐng)稍等一下?！甭吠碇鄣狼负螅恿穗娫?，“崔局長(zhǎng)？”

    崔運(yùn)軍在電話那頭笑呵呵，“小路呀，恭喜恭喜呀。真給咱們?cè)葡L(zhǎng)臉?！?/br>
    路晚舟還有些懵，順著崔運(yùn)軍的指引，打開了熱搜。

    云溪本地模塊，第一條就是今天早上的簽約儀式。

    但下面第三條名字確是，路晚舟的個(gè)人詞條。

    他點(diǎn)進(jìn)去，就看到自己早上站在臺(tái)上的照片。

    網(wǎng)友們的評(píng)論也很瘋狂。

    （這校長(zhǎng)是上輩子拯救了世界嗎？竟然不是禿頭。）

    （不禮貌，張鶴校長(zhǎng)也不禿頭。）

    （真帥呀。）

    （在那一堆人里簡(jiǎn)直了，畫風(fēng)瞬間順眼了。）

    （只有我一個(gè)對(duì)他跟云溪師范合作的項(xiàng)目感興趣嗎？）

    ....

    談?wù)摰脑掝}，逐漸變的稀奇古怪，最下面甚至已經(jīng)開始幫他征婚了。

    路晚舟無奈的的笑了，回復(fù)道：“感謝網(wǎng)友們的熱情，請(qǐng)移步云溪學(xué)院官方賬號(hào)。持續(xù)關(guān)注小幼苗計(jì)劃的實(shí)施情況?！?/br>
    在路晚舟看熱搜的同時(shí)，顧夢(mèng)澤的目光就往路晚舟手機(jī)上瞄，連帶著凳子也朝著路晚舟的方向倒去。

    看得太過入迷，一屁股坐到地上。

    顧夢(mèng)澤伸手抓住了路晚舟的胳膊，力氣帶著路晚舟也往那邊倒去。

    不過路晚舟幸運(yùn)很對(duì)，被易玖善拯救了。

    “顧老師？你在干嘛？”

    對(duì)上路晚舟似笑非笑的表情，顧夢(mèng)澤感覺身后起來了一大堆雞皮疙瘩，趕忙松開拉著路晚舟的胳膊。坐到地上朝著他露出討好的笑容。

    “路校長(zhǎng)，我這不就是感興趣嘛。”

    “感興趣，自己拿你手機(jī)看去。”路晚舟伸手彈了他一個(gè)腦瓜崩，就坐直了身子合上手機(jī)繼續(xù)聽周倩的講話。

    顧夢(mèng)澤的行為引起了眾多老師的笑聲，會(huì)議室內(nèi)的氛圍輕松了很多。

    顧夢(mèng)澤自己鬧了個(gè)大紅臉，抬手捂住了自己半張臉只漏出個(gè)眼睛，不讓大家看他。

    張潘玥對(duì)周倩提了幾個(gè)問題，得到回答后，周倩也就坐了回去。

    剩下的時(shí)間就交給路晚舟了。

    他喝了一口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，“首先，本周還是要抓一下作業(yè)完成情況。上周choucha四年級(jí)跟初二，完成情況都還不錯(cuò)。作業(yè)是展示學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式，我們需要重視?！?/br>
    “期中考試快來了，各位老師抽空帶孩子們復(fù)習(xí)?！甭吠碇弁ｎD了一下繼續(xù)說道：“初三本次期中考試，走的統(tǒng)考，張老師需要你多注意一下 讓孩子們做好心理準(zhǔn)備，這次統(tǒng)考會(huì)有大排名?！?/br>
    張潘玥：“知道了?！?/br>
    期中考試過后，云溪學(xué)院將迎來第一次家長(zhǎng)會(huì)，路晚舟希望大家能夠抓住期中考試，考一個(gè)好成績(jī)。

    等家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)W生們都能大放異彩。

    想象很美滿，生活很骨感。

    路晚舟還沒暢享完就被羅方打斷了。

    羅方作為初三年級(jí)的數(shù)學(xué)代課老師，深知班里的孩子們學(xué)的是個(gè)什么樣子。

    他打斷道，跟機(jī)關(guān)炮一般連續(xù)拋出好多個(gè)問題，“路校長(zhǎng)，初三年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度慢，統(tǒng)考考試的范圍是多少？整本嗎？他們馬上就要參加中考了，考試的難度是不是要比中考難度更高一些?！?/br>