黎煥頓頓，把鋼管扔掉重新蹲下，“你心眼兒就這么??？我記得方家以前也沒怎么給你爸使絆子吧？現(xiàn)在方家破產(chǎn)了，你倒來落井下石了？”

    秦念：“...你只說過不讓我動(dòng)時(shí)寧，沒說過不讓我動(dòng)他啊。”

    黎煥對(duì)方鳴舟并不關(guān)心，只是想找個(gè)動(dòng)手的正當(dāng)理由，但...

    “草！”黎煥挪到秦念跟前，揪住他的領(lǐng)口，“以前就想問，時(shí)寧跟你八竿子打不著的，你欺負(fù)他干嘛？手癢是吧？”

    秦念縮起脖子咽咽唾沫，音量漸弱，“你不覺得他很惡心嗎？”

    “惡心？”

    “他...他以前給你寫過情書?！敝劣谇啬畎l(fā)現(xiàn)并將其公布出來的事，他就不敢多提了。

    什么狗屁情書？怎么沒見過？

    沉默好一陣，黎煥在秦念臉上找到答案。他怒從心起，拽著秦念的領(lǐng)口往墻上一砸，“你tm管得倒挺寬?。　?/br>
    秦念哪敢出聲，憋屈地把嘴閉緊。

    這時(shí)，黎煥卻突然將他松開，站起身意味不明地笑笑，“怪不得...”

    ......

    打架斗毆的事很快傳開，課間cao時(shí)，一眾涉案人員全被帶進(jìn)教育處，包括他們的班主任。

    三班的學(xué)生只有三個(gè)，雖然有兩個(gè)身上帶傷，但比起一旁的木乃伊們，算是好上不少。

    秦念幾人全是七班的，而他們的班主任，正好是早上和楊清清斗嘴的宋老師。

    “逃課打架，下手挺重啊，鋼管都用上了?！蓖χ蠖堑慕虒?dǎo)主任，觀察完一眾學(xué)生的傷勢(shì)，便走到正中央坐下，端起茶杯細(xì)品一口，啐了兩片茶葉出來，“唉，天臺(tái)沒有監(jiān)控，這事有點(diǎn)麻煩。說說吧，誰先起的頭?！?/br>
    沒人出聲，個(gè)個(gè)高冷得不行，紛紛避開視線。

    “啞巴還是聾了？不是挺能耐嗎？誰先動(dòng)的手，給我老實(shí)交代！”楊清清用完大嗓門，順手在桌上一拍，把教導(dǎo)主任的肚皮都嚇得一抖。

    “哎哎哎，楊老師好好說嘛，你都把他們嚇著了。”教導(dǎo)主任寬慰?jī)删?，清清嗓子補(bǔ)充道：“時(shí)間還多，我們慢慢聊?！?/br>
    很長(zhǎng)一段時(shí)間過去，教育處里還是只有空調(diào)外機(jī)的呼呼聲。

    正當(dāng)楊清清的耐性快被磨光，宋老師卻走到自班學(xué)生跟前，嘆著氣搖頭，“這得是下多重的手，才能把人打成這樣??？”

    而后她話鋒一轉(zhuǎn)，看向黎煥問，“楊老師，你們班的學(xué)生也太狠了吧？”

    楊清清：“宋老師，誰先動(dòng)的手還不知道呢?！?/br>
    “有什么關(guān)系嗎？你看看...”宋老師擺手展示起自班學(xué)生的傷勢(shì)，“嘖嘖嘖...這兩塊板子管用嗎？要不去醫(yī)院打個(gè)石膏？”

    事實(shí)也正是如此，楊清清有些不好開口，責(zé)怪地朝黎煥瞪過去。

    宋老師走到秦念身側(cè)，搭著他的肩頭細(xì)聲問，“別怕，告訴老師，是不是他們先動(dòng)的手？老師一定幫你們主持公道?！?/br>
    “宋老師，話不能說得這么絕對(duì)吧？”楊清清直來直去的性子，確實(shí)不適合繞彎子。

    “楊老師，學(xué)生都沒開口，你急個(gè)什么勁兒？”宋老師奇怪地上下打量她，“怎么，你們班的學(xué)生是學(xué)生，我們班的就不是了？再怎么護(hù)短，也沒有你這樣包庇的啊?！?/br>
    楊清清只好把矛頭對(duì)準(zhǔn)秦念，“你自己說，是誰先動(dòng)的手！”

    十五中人盡皆知的小混混，意外的沒出聲，只埋著腦袋抿緊唇，裝作一副受害者的模樣。

    汪陽(yáng)卻突然舉起手，“老師，是時(shí)寧先動(dòng)的手?！?/br>
    這話引來黎煥的眼神警告，但不巧被宋老師捕捉到，“家里再怎么有勢(shì)力，也不能這么欺負(fù)同學(xué)吧？”

    黎煥：“少給勞資放屁，我tm忍你很久了，從進(jìn)屋就在陰陽(yáng)怪氣，以為我不打女人嗎？”

    ......

    宋老師捂著胸口后退小半步，臉上又驚又氣，“楊老師你自己看看，你教了個(gè)什么學(xué)生出來？打架這事還用盤問嗎？誰不知道你們班的黎煥和時(shí)寧是什么德行？”

    “草！你再比比一句試試！”黎煥抬手威脅。

    “黎煥！”楊清清將他的火氣呵停，轉(zhuǎn)向宋老師說，“我班上的學(xué)生我自己知道，事兒都還沒問清楚，你憑什么...”

    “哪沒問清楚？汪陽(yáng)都說了是時(shí)寧先動(dòng)的手，我班上的學(xué)生我也知道。楊老師，不帶你這么護(hù)短的吧？你這樣不分青紅皂白，那我們還怎么解決問題？”

    “我不分青紅皂白？明明是...”

    學(xué)生們一言不發(fā)，兩名班主任倒吵得熱火朝天，教導(dǎo)主任樹懶般地招招手，“別吵，都說了時(shí)間夠，我們慢慢聊。”

    楊清清的脾氣根本忍不下去，又是一巴掌拍響桌面，“時(shí)寧，你自己說，到底是怎么回事！”

    靠在墻上的時(shí)寧，用余光瞥了眼方鳴舟，便不急不緩地?cái)[弄手臂上的創(chuàng)口貼，“頭疼，記不起來?！?/br>
    楊清清：“你...”

    黎煥比楊清清更無語，滿眼不解地看向時(shí)寧，“你不是錄音了嗎？”

    手臂上的創(chuàng)口貼，撕開又黏上，反復(fù)三次過后，時(shí)寧才說，“沒有。”

    “你tm...”黎煥激動(dòng)地朝他領(lǐng)口伸手，但被楊清清反手打斷。

    這時(shí)，汪陽(yáng)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，哭訴道：“楊老師，你也不能這么偏袒他們啊，明明是方鳴舟那小子偷了念...秦念同學(xué)的錢，我們只是想讓他還回來而已，結(jié)果時(shí)寧二話沒說，上來就用鋼管打我們。我的手現(xiàn)在都還疼著呢，校醫(yī)都說，骨頭都差點(diǎn)裂了。”