「我故意的啊?！梗裥」芬话阈嶂业陌l(fā)絲，不知道是不是陳家翰嗅出了我今天中午被顧燦陽欺負(fù)的委屈，故意開玩笑的說道：「畢竟顧燦陽是我們學(xué)校的校草，如果我們家寶貝因此被他搶走了我會(huì)很生氣的?！?/br>
    「我才不會(huì)被他搶走！」

    陳家翰笑了下，沒說話，從他的表情里也看不出他到底是相信我還是不相信我，他寵溺的摸了下我的頭：「好啦，要上課了。」，他指向遠(yuǎn)方國文老師的身影，用一種哄小孩的語氣說道：「你看你最喜歡的國文老師也來了，快去上課吧?！?，語畢，他輕抱了一下我，瀟灑的轉(zhuǎn)身離去。

    看著陳家翰離去的背影我有些委屈，陳家翰為什么不敢正面告訴我他是相信我還是不相信我。

    但我還是依依不捨的和他的背影揮手道別，沒有挽留的那種。

    我想我的舉動(dòng)應(yīng)該是一種生物本能，好希望我們可以這樣成天溺在一起。

    「你要是成天跟他在一起你會(huì)先膩死?！?/br>
    聽見這個(gè)熟悉的聲音我生氣的轉(zhuǎn)過頭，又是顧燦陽！

    「干嘛？」，他像是會(huì)讀心術(shù)一般一臉無辜的看著我，「我國文小老師要來接國文老師的?！?/br>
    我氣不打一處來，「你接國文老師就接干嘛還在那里諷刺我。」

    顧燦陽露出一種「喔，原來這是諷刺」的表情回敬給我，我很生氣，氣到快要爆炸的那種，但國文老師來了，我不好發(fā)飆，只能在心里恨恨的罵：『當(dāng)那么多小老師，你累死算了?！?/br>
    帶著各式情緒上著我最喜歡的國文課是種奇妙的體驗(yàn)，課程一結(jié)束，老師便把我叫去講臺(tái)前，從桌上拿起一份傳單。

    「書晴，你有沒有興趣參加這個(gè)徵文比賽？」

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然好，可以拿錢又可以拿獎(jiǎng)狀還不費(fèi)事，何樂而不為。

    老師欣慰的笑笑，「我就知道你會(huì)想比這個(gè)比賽。」，接著嘆了口氣抱怨到：「我們學(xué)校的學(xué)生哪哪都好，唯獨(dú)在比賽這方面不夠積極。」，接著老師話鋒一轉(zhuǎn)，開始勸我：「書晴你明明是文組的料，確定你還要留在理組嗎？」

    不知為何我居然在老師話里聽到一絲婉惜，但我還是堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己選擇的路跪著也要走完，或許我真的比較適合讀文組，但對于理組這件事我已經(jīng)選擇讀下去了那我捨命也會(huì)把它讀完的。

    不過我還是順口問了老師，或是可以說是諷刺，「不過為什么每次比這種比賽都只問我?。课衣犝f顧燦陽成績也不錯(cuò)啊，干嘛不找他？」，語畢我還特地轉(zhuǎn)頭看了下他。

    「顧燦陽？」，老師順著我的視線看了過去，「他可偏科了，理科天賦雖好，但語文這方面連理科的一半都沒有呢?！?/br>
    連一半也沒有？我還以為他是什么全科小天才，科科都滿分的那種，沒想到他也偏科啊。

    我詭譎的笑了一下，我想我知道我該如何制裁他了。

    于是在隔天午休時(shí)我快樂地哼著小曲來到五樓自習(xí)室，這次我有記得告訴陳家翰今天不用等我，也謝謝國文老師，我突然覺得每天中午的讀書時(shí)光是如此的明亮、美好。

    我開心地坐在顧燦陽對面，遞給他化學(xué)講義還有一本英文雜志。

    「你給我英文雜志干嘛？」，他不解的看著我。

    「當(dāng)然是給你練英文的啊?！梗倚澚搜?，「這是多益五百五十分左右的詞匯難度，顧燦陽，你可以吧？」

    「當(dāng)然可以。」，顧燦陽面無表情，看不出來情緒，一把抽過去我遞給他的雜志。

    我笑得燦爛，哼哼顧燦陽，以為我不知道你也是偏科仔啊，看著你和我一起痛苦就是我最大的快樂。

    不知道過了多久，化學(xué)讓我看的實(shí)在頭疼，誰在乎理想氣體的圖案長怎樣啊？我知道這個(gè)是可以讓我燒水的時(shí)候熱的快一點(diǎn)嗎？

    但當(dāng)我抬起頭看像顧燦陽那深邃的眉眼擰成一團(tuán)時(shí)，我突然覺得這樣好像也挺好的，理想氣體的線和顧燦陽的眉目相比好像也筆直了許多，看了真順眼。