林姝笑?起來(lái)，崽兒咋這么可愛(ài)呢，竟然和她想到?一起去了。

    關(guān)偉長(zhǎng)不是隱身?嗎？

    薛蓮不是不肯溝通嗎？

    關(guān)老太太不是胡攪蠻纏嗎？

    那咱們就上大?舞臺(tái)說(shuō)話！

    不要私下里溝通討論，沒(méi)?意義。

    咱寫(xiě)文章罵架，我要是不罵得你們夫妻狗血淋頭，不讓你們?cè)谡麄€(gè)單位出出名，讓大?家都知道?你們做父母不負(fù)責(zé)，我就對(duì)不起穿越者?的身?份！

    哪怕薛蓮是文聯(lián)的，背后可能有一干筆桿子幫忙她也不怕。

    經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的血雨腥風(fēng)，會(huì)怕他們？

    林姝跟大?姐說(shuō)一聲就趴在炕柜上寫(xiě)信，文思泉涌，洋洋灑灑寫(xiě)了五千多字還沒(méi)?打住，算了，吃過(guò)午飯繼續(xù)寫(xiě)。

    中午陸紹棠和侯建文回來(lái)吃飯，問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)?有需要幫忙的。

    林大?姐就把薛蓮蠻橫的態(tài)度和幼稚園和稀泥的事兒說(shuō)給他們聽(tīng)，氣道?：“怪不得老太太不講理孩子跋扈呢，都是大?人慣的?！?/br>
    雖然她們沒(méi)?和關(guān)老太打交道?，但是看楊淑敏張婭以及幼稚園老師的態(tài)度就知道?，那絕對(duì)不是個(gè)善茬兒。

    侯建文：“我今天還打聽(tīng)關(guān)偉長(zhǎng)呢，他這兩天都不在單位。”

    男人不在，他一個(gè)大?老爺們兒也不能去和薛蓮和關(guān)老太干架，勝之不武，那陸紹棠就更是如此。

    林姝不讓他們摻和，“要是關(guān)偉長(zhǎng)或者?他們家男人摻和你們?cè)賻兔?，?duì)付老婆子和薛蓮我們就夠了?！?/br>
    陸紹棠想的也簡(jiǎn)單，就是孩子打架大?人包庇，要是吵架沒(méi)?用他就直接找關(guān)偉長(zhǎng)，逼著他管管老娘和兒子。

    他不打女人又不代表不揍男人。

    再說(shuō)了，要是孩子打架大?人不摻和，關(guān)澤未必打得過(guò)盼盼呢。

    盼盼在鄉(xiāng)下整天瘋跑，還跟著哥哥們爬樹(shù)鍛煉的，打關(guān)澤綽綽有余。

    等陸紹棠和侯建文走后，林姝又叮囑一下侯博，免得他去打關(guān)澤，讓人說(shuō)以大?欺小。

    被林姝一下子拆穿心思的侯博有點(diǎn)?不好意思，“三姨，我沒(méi)?想打他，我就是想去嚇唬他一下。”

    林姝：“嚇唬沒(méi)?用，他不怕嚇唬，他就是欠打。”

    侯博：“那……”

    三姨難道?想自己去打？

    林姝笑?道?：“讓他爹狠狠打他才行?！?/br>
    關(guān)偉長(zhǎng)會(huì)知道?自己不管孩子，孩子惹麻煩依然會(huì)回旋鏢扎他自己身?上的。

    侯博答應(yīng)了，不去找關(guān)澤麻煩。

    林姝問(wèn)問(wèn)侯瑩，有沒(méi)?有欺負(fù)她。

    侯瑩搖頭，“有個(gè)別女生排外我就不和她們玩兒，其他的同學(xué)都挺好，老師也挺好的?！?/br>
    侯博就更沒(méi)?問(wèn)題了，經(jīng)過(guò)陸紹棠的訓(xùn)練現(xiàn)在別說(shuō)小學(xué)生就初中生也未必能打得過(guò)他。

    等孩子們上學(xué)以后，林姝又回去繼續(xù)寫(xiě)信，最后洋洋灑灑寫(xiě)了萬(wàn)字之多。

    信的內(nèi)容很豐富，把關(guān)澤的蠻橫之語(yǔ)和行為，關(guān)老太的溺愛(ài)和惡形惡狀，薛蓮的拒絕溝通，關(guān)偉長(zhǎng)的隱身?等寫(xiě)得清清楚楚，還把幼稚園的所見(jiàn)所聞寫(xiě)進(jìn)?去，然后抨擊關(guān)家的家教以及幼稚園的教育理念。

    當(dāng)然也不只是抨擊，還要提出意見(jiàn)和建議，希望教育組重視學(xué)校和家庭的溝通，給與孩子們更健全的教育，避免因?yàn)榻逃螌?dǎo)致他們?nèi)烁窕?，最后為禍社?huì)，貽害大?方！

    其中寫(xiě)了不少批判關(guān)澤父母失職、縱容之類(lèi)的話，說(shuō)得比較狠，指定能氣到?他們。

    她用漂亮的小楷工工整整地謄抄一遍，第二天就直接送到?革委會(huì)政工組下面的教育組辦公?室去。

    為了避免不必要的糾纏，她還示意大?姐夫和陸紹棠找個(gè)借口躲出去。

    免得關(guān)偉長(zhǎng)面子上掛不住，為了大?事化小就直接找男人過(guò)去施壓，讓男人不要斤斤計(jì)較這些小事，道?德綁架他們。

    陸紹棠和媳婦兒很有默契，當(dāng)天就帶人出外勤，還特意留下小莊守家，要是誰(shuí)敢撒潑發(fā)瘋打他媳婦兒就揍誰(shuí)！

    侯建文也去機(jī)械廠和人商量改造農(nóng)機(jī)了。

    林姝回家，坐等關(guān)家來(lái)找。

    如果她只是一個(gè)普通人，教育組不會(huì)搭理她，但是有陸紹棠的身?份，那他和關(guān)偉長(zhǎng)就是可以平等對(duì)話的。

    教育組的工作人員也不敢壓下去。

    就看關(guān)偉長(zhǎng)和薛蓮夫妻倆會(huì)不會(huì)氣歪鼻子！

    第178章 打得好

    嚴(yán)振東是省革委會(huì)政工組教育組的副組長(zhǎng), 革委會(huì)副主任頭銜兒，如今各地教育停滯，工作自然輕松, 大?部分工作內(nèi)容都和教育沒(méi)有多大干系。

    他每天進(jìn)了辦公室一邊喝茶一邊看報(bào)紙, 再聽(tīng)?聽(tīng)?組員匯報(bào)工作，然后去革委會(huì)辦公室溜達(dá)一圈, 然后吃午飯，如果有外出工作安排，就坐車(chē)去下面市、縣教育組去視察一番, 學(xué)?學(xué)?思想、做做報(bào)告。

    今兒他一坐下就看到桌上放著一封信，字體是清秀俊逸的小楷，書(shū)法練得?不錯(cuò), 讓人看著賞心悅目, 隨手就打開(kāi)看看里面的內(nèi)容。

    這一看，他瞬間起立, 額頭直冒冷汗。

    這居然是一位家長(zhǎng)mama封敬告教育組的信件, 開(kāi)頭先聲明此信內(nèi)的所有觀點(diǎn)只針對(duì)家長(zhǎng)的幼兒教育觀, 與?家長(zhǎng)工作以及職務(wù)等通通無(wú)關(guān)，誰(shuí)發(fā)散、誰(shuí)拿權(quán)勢(shì)壓人誰(shuí)不占理。

    下面先簡(jiǎn)明扼要敘述事情來(lái)龍去脈，關(guān)澤及其家長(zhǎng)、侯偉及其家長(zhǎng), 矛盾核心。

    幾句話寫(xiě)得?清清楚楚, 還把關(guān)澤欺負(fù)人的小霸王形象描述得?栩栩如生?，那簡(jiǎn)直要破紙而出了。

    尤其認(rèn)識(shí)關(guān)澤的人，只覺(jué)得?每一個(gè)字都形象生?動(dòng), 再貼切不過(guò)。

    后面緊接著寫(xiě)了侯偉家長(zhǎng)想和關(guān)澤家長(zhǎng)溝通解決孩子的教育問(wèn)題, 結(jié)果爸爸隱形，mama冷冷拒絕, 奶奶兇名遠(yuǎn)播讓人望而生?畏，故怒而書(shū)信一封，請(qǐng)教育部門(mén)對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)而有效的溝通，敦促關(guān)澤同學(xué)?收斂小孩子不守規(guī)矩、恣意妄為?的過(guò)分行為?，以免積小成大?，貽害大?方。

    信中有不少讓嚴(yán)振東覺(jué)得?振聾發(fā)聵的句子，大?冷天?看得?他冷汗直冒。

    “養(yǎng)子不教父之?過(guò)！

    男人喪偶式育兒就是不負(fù)責(zé)、不盡職，甩鍋工作忙都是推脫責(zé)任的表現(xiàn)?？擅σ粫r(shí)，難道能忙一世？即便見(jiàn)縫插針也該把自己時(shí)間和精力分一絲于教育子女上。

    如今關(guān)家竟然喪父母式育兒，父母對(duì)孩子沒(méi)有正確的教導(dǎo)，全憑老奶奶滿腔溺愛(ài)，拳打小朋友，腳踢保育員，啐罵其他家長(zhǎng)，打人之?后家長(zhǎng)撒潑放賴，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤正確教導(dǎo)孩子，反而歪曲事實(shí)?威脅幼稚園老師和其他家長(zhǎng)，長(zhǎng)此以往，上梁不正下梁歪……

    慣子如殺子！

    溺愛(ài)孩子就是危害社會(huì)，為?社會(huì)培養(yǎng)潛在敵人！

    孩子有三分錯(cuò)，父母錯(cuò)七分！

    不要讓自己孩子成為?父母雙全的孤兒！”

    嚴(yán)振東跟被敲了上千棒子一樣，腦瓜子嗡嗡的，這……這是誰(shuí)寫(xiě)的！

    他解決不了關(guān)偉長(zhǎng)的兒子，那只能解決寫(xiě)信的人嘛。

    下面落款：林姝、林丹。

    嚴(yán)振東扭頭問(wèn)秘書(shū)，“誰(shuí)家屬叫林姝林丹？”

    秘書(shū)：“我這就去調(diào)查一下。”

    很快秘書(shū)回來(lái)匯報(bào)：“主任，林丹是生?產(chǎn)指揮組工交組侯建文的家屬，林……”

    嚴(yán)振東立刻道：“去把侯建文請(qǐng)來(lái)?！?/br>
    秘書(shū)：“侯工出差了?！?/br>
    嚴(yán)振東又?問(wèn)林姝是誰(shuí)的家屬。

    秘書(shū)：“八號(hào)院陸局的家屬，剛搬過(guò)來(lái)?！?/br>
    嚴(yán)振東立刻偃旗息鼓，什么解決寫(xiě)信的人，萬(wàn)一她枕頭風(fēng)一吹陸紹棠找個(gè)借口解決了他還差不多。

    嚴(yán)振東立刻義正辭嚴(yán)道：“方秘書(shū)，你來(lái)看看這封信?！?/br>
    方秘書(shū)看完想自戳雙眼?，副主任可真不厚道。

    他只好獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，“主任，這位家屬的訴求就是讓咱們?敦促關(guān)澤家長(zhǎng)，應(yīng)該是想坐下來(lái)解決問(wèn)題的?！?/br>
    人家上面寫(xiě)得?很清楚，帶著孩子去找關(guān)澤家長(zhǎng)溝通，結(jié)果家長(zhǎng)不但不承認(rèn)，還態(tài)度惡劣直接拒絕溝通，他們?溝通無(wú)路才求助組織的。

    人家還說(shuō)了，找教育組而不是公安局，就是秉承友好協(xié)商的原則，如果對(duì)方還不配合，那他們?就找報(bào)社，全省、全國(guó)登報(bào)。

    說(shuō)到?登報(bào)，嚴(yán)振東蹭又?站起來(lái)，“關(guān)主任在吧？”

    關(guān)偉長(zhǎng)是辦事組下面行政組的副主任，還兼任物資局的職務(wù)，所以日常很忙。

    不過(guò)大?家都是體制內(nèi)的干部，誰(shuí)不知道誰(shuí)呢？

    嚴(yán)振東知道關(guān)偉長(zhǎng)雖然忙，卻也不至于真的沒(méi)時(shí)間管家里，無(wú)非就是管不管的問(wèn)題。

    人家省革委會(huì)書(shū)記、副書(shū)記那些一把手二把手難道都不管孩子不教孩子？

    就偷偷說(shuō)句不能明說(shuō)的話，古代皇帝日理萬(wàn)機(jī)的人家都親自教育太子呢，你一個(gè)革委會(huì)小干部，你有什么忙得?沒(méi)時(shí)間管兒子的？

    嚴(yán)振東親戚家的孩子就被關(guān)澤打過(guò)，親戚沒(méi)少跟他抱怨訴，他也沒(méi)轍兒。

    這會(huì)兒有人敢跟關(guān)老太太硬杠，別說(shuō)，他心里還挺佩服的呢，就不知道這位戰(zhàn)斗力如何?，能不能斗得?過(guò)關(guān)老太。

    很快方秘書(shū)回報(bào)：“主任，關(guān)主任今兒恰好在呢。”

    嚴(yán)振東起身，整理一下制服，清清嗓子，扒拉一下頭發(fā)，拿著信件去找關(guān)偉長(zhǎng)了。

    關(guān)偉長(zhǎng)前幾天?一直在各基層出差，今兒剛回來(lái)，坐在椅子上喝大?紅袍。

    嚴(yán)振東進(jìn)倆，笑道：“關(guān)主任，好茶呀?！?/br>
    關(guān)偉長(zhǎng)不動(dòng)聲色道：“去年的陳茶，你喜歡拿些去?！?/br>
    嚴(yán)振東：“我可沒(méi)那么講究，普通茉莉花茶我常年喝?！闭f(shuō)著他把那封信放在桌上。

    關(guān)偉長(zhǎng)微微挑眉，以為?嚴(yán)振東過(guò)來(lái)走關(guān)系要東西的，視線落在信封上，點(diǎn)評(píng)道：“字不錯(cuò)。”

    嚴(yán)振東戰(zhàn)術(shù)性?咳咳兩聲，“文章寫(xiě)得?也不錯(cuò)，你看看。”

    關(guān)偉長(zhǎng)抬頭看他，“舉報(bào)信？”

    他覺(jué)得?自己身居要職，負(fù)責(zé)那么多物資出入，給誰(shuí)批不給誰(shuí)批肯定得?罪人。

    嚴(yán)振東：“不是，應(yīng)該是協(xié)商信。”