小女孩愛(ài)美，又格外在意自己的形象，覺(jué)得自己現(xiàn)在披著毯子的樣子不僅滑稽，內(nèi)衣的問(wèn)題更是讓她窘迫尷尬，她只想躲在車(chē)子里把自己藏起來(lái)。

    年鶴聲單手摘下鼻梁上的金絲眼鏡，閉上眼睛捏了捏眉心，片刻后，說(shuō)：“穿多大？”

    顏以沐從毯子里伸出一只手，順著車(chē)墊慢吞吞的移動(dòng)到年鶴聲的手邊，然后飛快的用食指在年鶴聲的掌心寫(xiě)下數(shù)字。

    32a？

    他眉心蹙起，“你確定？”

    顏以沐滿(mǎn)眼無(wú)辜的望著他，四目相接了幾秒鐘，顏以沐像是妥協(xié)一般，再次伸出手指在他掌心里寫(xiě)下了一個(gè)數(shù)字。

    瓷白的手指在年鶴聲的掌心里一筆一劃的寫(xiě)著，速度比第一次慢了很多，柔軟的觸感像舒芙蕾蛋糕。

    她一寫(xiě)完，年鶴聲便立刻收回了掌心，下了車(chē)。

    “年鶴聲你的眼鏡還沒(méi)戴——”

    她想叫住年鶴聲，年鶴聲卻頭也不回的走遠(yuǎn)了。

    她望向前面的司機(jī)，“叔叔，他不戴眼鏡走路會(huì)不會(huì)摔跤啊？”

    有些同學(xué)眼鏡度數(shù)很高，不戴眼鏡差不多就是半個(gè)瞎子。

    吳銘沖她搖了搖頭，他們少爺根本就不近視。

    半小時(shí)后，年鶴聲提著兩個(gè)袋子回到了車(chē)內(nèi)，吩咐吳銘將車(chē)開(kāi)到附近的洗手間后，讓顏以沐下車(chē)去換。

    顏以沐接過(guò)年鶴聲遞來(lái)的袋子，小跑進(jìn)了洗手間的隔間鎖上門(mén)，先是脫掉身上的毯子，然后拿出袋子里的白色包裝盒。

    la perla的logo印制在正中，顏以沐揭開(kāi)盒蓋，露出里面嶄新的內(nèi)衣。

    淺粉的顏色，用真絲面料剪裁而成的輕薄款式，胸口的位置還有一圈手工刺繡點(diǎn)綴，白色的藤蔓花枝沿著v線(xiàn)口蔓延，粉白相間，精致的讓顏以沐在心中贊嘆好漂亮。

    她拿起內(nèi)衣，才發(fā)現(xiàn)下面還有一條配套的內(nèi)褲，同樣是真絲面料，粉底白花，和內(nèi)衣是一套。

    她臉上一燙，腦海里忍不住開(kāi)始想像在內(nèi)衣店里幫他買(mǎi)這套內(nèi)衣的樣子，一定很尷尬吧……

    她好像，真的有點(diǎn)強(qiáng)人所難了……待會(huì)兒出去一定要好好和年鶴聲說(shuō)聲謝謝。

    把袋子掛上掛鉤正打算換上，她發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)袋子。

    她好奇的打開(kāi)，從里面拿出一條粉色的無(wú)袖連衣裙，華麗的重工風(fēng)，領(lǐng)口用珍珠與水鉆堆砌裝飾，是整條裙子最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。

    是miu miu的重工公主裙，顏以沐一眼認(rèn)出來(lái)。

    她之前買(mǎi)過(guò)miu miu的包，上次在港城的意外時(shí)丟了，她為此難過(guò)了好久。

    而這條裙子也完全是她的風(fēng)格，可是價(jià)格高達(dá)五萬(wàn)多，加上是比較貼身顯身材的款式，價(jià)格和設(shè)計(jì)都讓她望而卻步，只能一直躺在購(gòu)物車(chē)?yán)锂?dāng)電子蝴蝶。

    所以這是年鶴聲，剛才在商場(chǎng)買(mǎi)給她的？

    邁巴赫停在林蔭道下，車(chē)窗半開(kāi)，年鶴聲坐在車(chē)內(nèi)閉眼假寐。

    陽(yáng)光從樹(shù)縫中傾瀉而下，在他深邃的側(cè)臉上灑下斑駁光影，讓他仿佛置身在明亮與陰影之間，整個(gè)人像一幅寫(xiě)意的畫(huà)作。

    不多時(shí)，秋風(fēng)拂面而來(lái)。

    他睜開(kāi)眼，看見(jiàn)顏以沐朝他小跑著過(guò)來(lái)，上身還穿著那件不合身的緊身運(yùn)動(dòng)服。

    “年鶴聲，謝謝你幫我買(mǎi)……衣服?！鳖佉糟鍋?lái)到車(chē)窗旁，把裝著連衣裙的袋子往他眼前提了提，“但是這條裙子我不能要，太貴了，我還不了你錢(qián)?！?/br>
    年鶴聲啟唇道：“沒(méi)讓你還?！?/br>
    “那更不行了，我不能占你便宜啊！”

    顏以沐雖然能猜到年鶴聲的家境應(yīng)該很好，但五萬(wàn)塊對(duì)她這樣的高中生來(lái)說(shuō)真的不是小數(shù)目，她不能就這樣心安理得的收下。

    誰(shuí)料年鶴聲卻又緩聲說(shuō)：“舒芙蕾的回禮。”

    顏以沐一愣，裙子是舒芙蕾的回禮？

    可是年鶴聲根本沒(méi)吃她的舒芙蕾，再說(shuō)了她做的舒芙蕾也值不了五萬(wàn)塊。

    她搖了搖頭，“不行的年鶴聲，我還是不能收，我們一起去把這條裙子退了吧?！?/br>
    年鶴聲眸光極淡的看了她一眼，隨后收回視線(xiàn)，“不想要就扔了?！?/br>
    回校的路上，車(chē)內(nèi)一路安靜。

    顏以沐是不知道該怎么開(kāi)口，年鶴聲那句“不想要就扔了”，在她聽(tīng)來(lái)怎么都像是對(duì)方生氣了。

    她今天發(fā)生了這么窘迫的麻煩，全靠年鶴聲安慰她幫她解決，對(duì)方送她禮物也是一片好意，而她現(xiàn)在卻因?yàn)槎Y物貴重拒絕了對(duì)方的好意。

    換位思考，如果她是年鶴聲，也會(huì)傷心生氣吧。

    車(chē)很快就開(kāi)到了二中的校門(mén)口，顏以沐小心翼翼的拉開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)前又忍不住回頭看了看年鶴聲。

    “……我們走吧？”

    年鶴聲身上還系著安全帶，“我有事。”

    “你不去學(xué)校了嗎？”

    雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)不用上課，但是為了防止學(xué)生借此逃課，班主任老師和班干部會(huì)定時(shí)點(diǎn)名的。

    她提醒年鶴聲：“你要是點(diǎn)名不在，可能會(huì)被當(dāng)成逃課的?！?/br>
    誰(shuí)料年鶴聲卻說(shuō)：“那就當(dāng)我逃課。”

    顏以沐愣住，沒(méi)想到他會(huì)把逃課說(shuō)的這么光明正大，她一時(shí)竟然不知道該怎么接話(huà)，“啊……逃課不好吧？要不然我?guī)湍阆蚶蠋熣?qǐng)假吧？”

    “不用?！?/br>
    年鶴聲說(shuō)完，余光在她身上淡淡的掃了一眼，“班長(zhǎng)想怎么上報(bào)都行。”

    顏以沐呆呆的哦了一聲，下了車(chē)，手里還拿著裝著miu miu裙子的手提袋。

    她下意識(shí)的還想還給年鶴聲，對(duì)方的車(chē)窗先一步升了起來(lái)。

    一副任由她處置的態(tài)度，表現(xiàn)的十分明顯。

    邁巴赫在她視野里調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭，離二中越來(lái)越遠(yuǎn)。

    她這才有了一點(diǎn)實(shí)感，年鶴聲好像真的……逃課了。

    海珠區(qū)，羊城的標(biāo)志性建筑廣州塔正矗立在廣場(chǎng)上，與之相近的某棟大樓頂層，此刻正在上演一場(chǎng)拳擊對(duì)抗。

    拳臺(tái)上，拳擊教練john正在為一名少年進(jìn)行陪練。

    少年精準(zhǔn)的腿法，狠戾的拳風(fēng)，不給敵人留一點(diǎn)喘息時(shí)間的對(duì)戰(zhàn)方式，繞是曾為職業(yè)拳擊手的他都感到了吃力。

    他感覺(jué)自己面對(duì)的不像一個(gè)只有十幾歲的少年人，而像是天生站在食物鏈頂端，cao控著底端所有獵物的主宰者。

    三個(gè)小時(shí)不間斷的陪練對(duì)抗，兩人都已汗如雨下。

    john的體力瀕臨透支，少年人的漆黑瞳孔里，卻還是一片沉寂，看不出任何的波動(dòng)。但從他出拳的狀態(tài)，久經(jīng)拳場(chǎng)的john能夠明顯的感覺(jué)到，他越來(lái)越亢奮了。

    “stop！stop！”

    john雙臂護(hù)在臉前，呈現(xiàn)出自我保護(hù)的姿勢(shì)，年鶴聲揮出去的拳重重打在他的護(hù)手繃帶上，即便他早就有所防備，但還是被這一擊的力量打的往后退了數(shù)步，靠在了八角籠上。

    “嘿！viktor，我只是你的陪練，不是你的敵人！”john是個(gè)美國(guó)人，說(shuō)中文的腔調(diào)有些怪，“我可不想為了拿你開(kāi)的工資，連命都賠上了……”

    年鶴聲胸膛起伏不斷，他把右手抬高到唇邊，咬開(kāi)拳擊手套的黏合帶，在空曠的拳臺(tái)空間上發(fā)出“刺啦”的聲響。

    這是陪練結(jié)束的信號(hào)，守在拳臺(tái)外的人立刻接過(guò)他的拳擊手套，拉開(kāi)八角籠的圍欄。

    年鶴聲走下拳臺(tái)，身后的人緊跟著將毛巾遞給他，他接過(guò)擦了擦臉，汗珠順著他身上的肌rou線(xiàn)條一路下滑，看似清瘦挺拔的少年身材下，實(shí)則潛藏著令人膽寒的爆發(fā)力。

    john在拳臺(tái)上緩了一會(huì)兒，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他胸口上那條傷痕看，“誰(shuí)傷的你？”

    傷痕還很新，形狀從胸口正中至腹部斜上方，很平滑的一道傷口，就像是他在被劃傷的時(shí)候沒(méi)有任何的掙扎和反抗。

    但這不符合john對(duì)他的了解，以他的拳技，完全能登上同齡人的職業(yè)競(jìng)技賽場(chǎng)，怎么會(huì)這么輕易被人劃傷。

    年鶴聲接過(guò)礦泉水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)：“我自己傷的。”

    john一愣，像是怎么都沒(méi)料到會(huì)是這個(gè)答案。

    他走向年鶴聲，共同站在室內(nèi)的落地窗前。

    年鶴聲向他抬了抬手，示意不再繼續(xù)這個(gè)話(huà)題，隨后拿起水喝了起來(lái)。

    才經(jīng)過(guò)一場(chǎng)極限體力的拉鋸戰(zhàn)，換作別的人一定會(huì)毫無(wú)形象的狂飲。

    可他喝水的動(dòng)作仍舊優(yōu)雅，慢條斯理的，脖頸上的喉結(jié)隨著他咽水的動(dòng)作上下滑動(dòng)，看上去格外的賞心悅目。

    但john深知，他賞心悅目的外表，只是讓獵物放下防備的假象。

    “viktor.”john還是忍不住開(kāi)口，“我有時(shí)候會(huì)想，你這樣的性格，要是有了軟肋會(huì)變成什么樣子？”

    城市已入夜，廣州塔周身亮起了燈光，絢爛奪目的宛若這紙醉金迷的世界，稍不注意就會(huì)被它拉入俗世凡塵，再也醒不來(lái)。

    “軟肋？”

    年鶴聲俯視著廣州塔，璀璨的光影映照進(jìn)他的瞳孔，那里卻仍舊只有一片漆黑。

    “我不會(huì)有那種東西。”

    運(yùn)動(dòng)會(huì)三天，年鶴聲一天都沒(méi)出現(xiàn)。

    顏以沐沒(méi)有他的聯(lián)系方式，根本聯(lián)絡(luò)不到他。

    她作為班長(zhǎng)，有義務(wù)去清點(diǎn)班級(jí)里的同學(xué)是否到場(chǎng)，但每當(dāng)有同學(xué)說(shuō)起“好像年鶴聲沒(méi)來(lái)”、“年鶴聲不在”的時(shí)候，她都會(huì)下意識(shí)的替年鶴聲打掩護(hù)，跟同學(xué)們說(shuō)“剛才看見(jiàn)他去洗手間了”、“他剛才跟我說(shuō)去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)東西了”。

    她這個(gè)班長(zhǎng)雖然說(shuō)當(dāng)?shù)牟皇峭昝罒o(wú)瑕，但在班級(jí)同學(xué)里還是有一定的威望和信任在，加上年鶴聲平時(shí)在班里的作風(fēng)也很好，頭上又頂著年級(jí)第一的好學(xué)生光環(huán)，所以當(dāng)她為年鶴聲的逃課圓謊時(shí)，幾乎沒(méi)有同學(xué)懷疑。

    但她根本不敢掉以輕心，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)同學(xué)站出來(lái)質(zhì)疑，年鶴聲逃課的事情就會(huì)被戳破，為此她這幾天過(guò)的都心驚膽戰(zhàn)。

    還好直到運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束，年鶴聲逃課都沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。

    而六班這次在運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī)，雖然被一班壓了一頭，但位居第二也很不錯(cuò)。

    顏以沐在女子200也會(huì)自己的班級(jí)拿到了一個(gè)第一名，為班級(jí)貢獻(xiàn)了一份力量，算是彌補(bǔ)了她在心里為年鶴聲“徇私枉法”的愧疚。

    周一上學(xué)的路上，她還在擔(dān)心要是年鶴聲再不來(lái)學(xué)校，她該跟怎么和老師解釋?zhuān)迷诘浇淌议T(mén)口的時(shí)候，窗邊的那道挺拔身影按時(shí)出現(xiàn)了，她在心里松了口氣。

    她到了座位上和他打了招呼，本來(lái)想問(wèn)他運(yùn)動(dòng)會(huì)那三天去了哪里，但想到他們好像還在因?yàn)槿棺拥氖虑樵隰[別扭，她還沒(méi)想好怎么開(kāi)口，到嘴邊的話(huà)又咽了回去。

    所以除了早上的問(wèn)好，她和年鶴聲再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，直到上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她被老師叫上講臺(tái)在黑板上做題。

    寫(xiě)完后她本來(lái)還挺有成就感，因?yàn)檫@道題劉睿之前還和她講過(guò)。

    結(jié)果做完之后，數(shù)學(xué)老師皺著眉對(duì)她說(shuō)：“怎么錯(cuò)的這么離譜，連解法都錯(cuò)了……幫扶你的人是誰(shuí)？年鶴聲？不應(yīng)該啊……”

    因?yàn)槟犏Q聲和顏以沐是同桌，加上之前顏以沐和她說(shuō)過(guò)年鶴聲教他做過(guò)題，所以她理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為顏以沐是被年鶴聲幫扶的。