“學(xué)姐，我剛才播的怎么樣？”

    顏以沐摸了摸她軟乎乎的小臉，“特別好！我們珠珠以后就是可以獨(dú)當(dāng)一面的廣播員了！”

    “真的嗎？太好了！”祝珠珠忍不住抱住顏以沐，“謝謝沐沐學(xué)姐一直耐心的帶我，你真的是全世界最好的學(xué)姐！”

    祝珠珠從被招進(jìn)廣播站，就一直是顏以沐在帶她。

    和她一起進(jìn)來(lái)的其他新廣播員，碰上別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶，一出差錯(cuò)就會(huì)被罵的很慘。

    而她上次在運(yùn)動(dòng)會(huì)出了那么大的紕漏，顏以沐卻沒(méi)有責(zé)罵她一句，反而貼心的幫她收拾殘局，這個(gè)學(xué)姐脾氣真的很好，人也很好，祝珠珠打心眼里喜歡她。

    兩個(gè)女生又在廣播站里抱抱膩歪了一會(huì)兒，顏以沐就讓祝珠珠先去吃中午飯了。

    上了高二，她需要播音的情況很少，一是因?yàn)楦叨n業(yè)繁重的多，二是高一的學(xué)弟學(xué)妹們，需要?dú)v練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    就像當(dāng)初她高一剛進(jìn)來(lái)時(shí)，余弋學(xué)長(zhǎng)也耐心的教導(dǎo)她，給了她很多試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

    而她現(xiàn)在又將這些教給祝珠珠，以后祝珠珠又會(huì)教給其他人，一屆又一屆，或許這就是傳承的意義吧。

    午間的播音，會(huì)從學(xué)生們的投稿里篩選。

    顏以沐選了一條，匿名學(xué)生寫(xiě)給她朋友的詩(shī)。

    “我看見(jiàn)友誼像艷麗的花，我知道花會(huì)凋零。”

    “我看見(jiàn)友誼像純潔的雪，我知道雪會(huì)溶化?！?/br>
    “我看見(jiàn)友誼像芳香的酒，我知道酒會(huì)變酸?！?/br>
    “我看見(jiàn)友誼像不朽的金，我知道黃金的重價(jià)……”

    花雪酒金，正因美好珍貴，才會(huì)受人珍視，被人追捧。

    但它們美好珍貴的同時(shí)，卻又伴隨著易逝。

    花會(huì)謝，雪會(huì)化，酒會(huì)酸，黃金也會(huì)變得更加昂貴。

    友誼，多么美好的詞匯。

    若不加以珍視，它也會(huì)如同這些美好事物一般，消散逝去，遙不可及。

    “念的真好，我都聽(tīng)的感動(dòng)了?！?/br>
    顏以沐關(guān)上話筒回頭，看見(jiàn)余弋從外面走進(jìn)來(lái)，手里還提著從食堂打包的飯。

    “學(xué)長(zhǎng)你怎么來(lái)了？”

    “我在食堂遇見(jiàn)祝珠珠，她說(shuō)你在播音，我就順路給你帶了一份。”余弋把給她買(mǎi)的飯放在桌子上，朝她招了招手，“別播了，過(guò)來(lái)先吃飯。”

    顏以沐走到余弋對(duì)面坐下，余弋拆開(kāi)打包盒，“芥蘭炒牛河，鮮蝦紅米腸……學(xué)長(zhǎng)這次可是在食堂大出血給你買(mǎi)的……”

    顏以沐看見(jiàn)烏金流沙包，就想起那次年鶴聲在碧璽樓請(qǐng)她吃的烏金流沙，加上剛才念的那首詩(shī)的情緒還在她心里揮之不去，她難過(guò)的忍不住用雙手遮住了自己的眼睛。

    余弋一看她這副樣子就知道她不對(duì)勁，連忙關(guān)心道：“怎么了？怎么哭了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”

    “沒(méi)哭?！彼驯侈D(zhuǎn)過(guò)去，“就是眼睛里進(jìn)東西了。”

    “在學(xué)長(zhǎng)面前你還逞強(qiáng)什么？到底怎么了，你不說(shuō)我著急啊小學(xué)妹！”

    和年鶴聲絕交的事情，顏以沐沒(méi)有告訴任何人，她表面上看起來(lái)還和以前一樣，但是心里真的覺(jué)得很委屈，而這份委屈又不知道該找誰(shuí)傾訴。

    現(xiàn)在余弋學(xué)長(zhǎng)來(lái)關(guān)心她，她真的有些憋不住了。

    “學(xué)長(zhǎng)，年鶴聲他不跟我好了……”

    余弋聽(tīng)完立刻拍桌而起，“渣男！竟然欺負(fù)到你頭上了，我現(xiàn)在就去找他算賬！”

    顏以沐連忙拉住他，“學(xué)長(zhǎng)你誤會(huì)了，我是說(shuō)他不跟我做朋友了！”

    霧城的方言，和誰(shuí)關(guān)系好就習(xí)慣說(shuō)和誰(shuí)好，在外地人聽(tīng)起來(lái)容易讓人誤會(huì)。

    “他怎么不跟你做朋友了？”余弋重新坐下來(lái)，“還是因?yàn)樯洗伟び?xùn)那件事？”

    “不是……”

    “那是什么？”

    顏以沐嘆了口氣，把事情一五一十的講給了余弋聽(tīng)。

    余弋聽(tīng)完，摸著下巴說(shuō)：“那這小子，還是很懂分寸的人啊，看起來(lái)不像渣男?！?/br>
    有了女朋友就和其他女生保持邊界感，怎么看都像是個(gè)負(fù)責(zé)的人。

    他看了一眼自己面前愁眉不展的小學(xué)妹，又想起她剛才念那首詩(shī)傷懷的語(yǔ)氣，謹(jǐn)慎的問(wèn)了一句：“以沐啊，你是不是喜歡你那個(gè)男同學(xué)啊？”

    她點(diǎn)頭，但又意識(shí)到余弋問(wèn)的應(yīng)該是男女朋友之間的喜歡，她又連忙搖頭否認(rèn)，“我對(duì)他只是朋友的喜歡?！?/br>
    “這樣啊?！庇噙煤逍『⑺频恼Z(yǔ)氣跟她說(shuō)，“我就說(shuō)嘛，要是被我們廣播站之花看上的男孩，怎么可能喜歡上別人！”

    顏以沐被他夸張的形容哄笑，他也笑起來(lái)，“那你現(xiàn)在和他就是在冷戰(zhàn)？”

    “差不多吧。”顏以沐點(diǎn)頭，想到年鶴聲對(duì)自己的態(tài)度，情緒又有點(diǎn)低落，“他之前還會(huì)給我講數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在我也不敢找他問(wèn)題了……”

    余弋揉了揉她的頭，“重色輕友的臭小子，有了女朋友連題都不給同桌講了！沒(méi)事，以后午休來(lái)廣播室學(xué)長(zhǎng)給你講！”

    “不要，學(xué)長(zhǎng)你都高三了，我不能耽誤你時(shí)間。”

    “怎么叫耽誤啊，給你講題剛好也幫我復(fù)習(xí)高二的數(shù)學(xué)課程啊？你不知道我們現(xiàn)在高三都是在瘋狂復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)嗎？”

    余弋幫顏以沐做了決定，兩人約定以后每個(gè)午休都在廣播室里學(xué)習(xí)。

    而年鶴聲對(duì)顏以沐說(shuō)的那句——你要和我，保持距離。

    在之后的時(shí)間里，顏以沐嚴(yán)格遵守著年鶴聲對(duì)她所說(shuō)的這八個(gè)字，和他保持著距離。

    不再主動(dòng)和他說(shuō)話，不再提及有關(guān)他的一切。

    他們現(xiàn)在的關(guān)系，就像他們兩人課桌之間的那條邊界線一樣，明明對(duì)方近在咫尺之間，卻因?yàn)檫@條線，讓他們成為了兩個(gè)獨(dú)立的世界。

    一晃秋日過(guò)去，來(lái)到了初冬。

    臨海的亞熱帶季風(fēng)城市，若是天公作美，就算到了過(guò)年也仍然可以艷陽(yáng)高照，穿著輕薄短袖都感覺(jué)不到一絲冷意。

    但今年的羊城，不知為什么冷的格外快，才12月中旬，城市里的人已經(jīng)穿上了長(zhǎng)袖和外套。

    顏以沐一到冬天就手腳冰涼，怕冷，校服外套里還穿著一件長(zhǎng)袖的貼身薄毛衣。

    她和趙娜一起從洗手間出來(lái)，往教室里走，趙娜問(wèn)她：“上次月考夏大佬沒(méi)考過(guò)年大佬，回去自閉沒(méi)??？”

    顏以沐搖了搖頭。

    “他轉(zhuǎn)性了嗎？你以前不是說(shuō)他考第二后，把自己關(guān)在房間里一周都不出門(mén)嗎？”

    “不知道誒，我看他沒(méi)什么變化?！鳖佉糟逑肓讼耄肫饋?lái)一句話，“他好像說(shuō)什么高處不勝寒，只要分?jǐn)?shù)夠考進(jìn)醫(yī)大就夠了……”

    趙娜不懂這些學(xué)神的心理，只能浮夸的比了個(gè)六，又開(kāi)始說(shuō)別的，“對(duì)了以沐，你最近午休怎么都不在教室?。俊?/br>
    “我去廣播室了?！?/br>
    “去廣播室干嘛？不是高一的小崽子們挑大梁了嗎現(xiàn)在？”

    “去學(xué)習(xí)，余弋學(xué)長(zhǎng)給我講題?！?/br>
    話音剛落，顏以沐就看見(jiàn)年鶴聲從不遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)。

    四目相對(duì)，他們的視線在半空中交匯了半秒鐘都不到，年鶴聲就率先移開(kāi)了目光。

    顏以沐垂下眼，然而下一秒，他們又剛好同時(shí)停在教室后門(mén)。

    如果兩個(gè)人一起進(jìn)去，很難避免不碰到對(duì)方。

    趙娜背對(duì)著在說(shuō)，角度看不到年鶴聲。

    她聽(tīng)見(jiàn)顏以沐的話后，不滿的嘖了聲：“你不是有年鶴聲了嗎？怎么又去找余弋學(xué)長(zhǎng)了??？”

    顏以沐主動(dòng)往后退給年鶴聲留了位置讓他先進(jìn)去，而后意識(shí)到趙娜的話聽(tīng)起來(lái)太過(guò)曖昧，連忙捂對(duì)方的嘴，“……娜娜你別胡說(shuō)！”

    他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧？

    顏以沐分神去看年鶴聲，發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)走進(jìn)教室了，應(yīng)該是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她松了口氣。

    答應(yīng)年鶴聲保持距離，她就應(yīng)該說(shuō)到做到，不能讓他覺(jué)得自己是不講誠(chéng)信的女孩子。

    趙娜還想刨根問(wèn)底，但很快就被班里發(fā)生的事情轉(zhuǎn)移了視線。

    學(xué)校每年都要舉辦元旦匯演，除了高三不參加，高一高二每個(gè)班都必須出個(gè)節(jié)目。

    楊盈是文娛委員，這種事她本應(yīng)該帶頭參加，但是她嫌排練麻煩耽誤時(shí)間，有那功夫，不如去逛逛街什么的，便在班里一個(gè)勁的鼓動(dòng)別的同學(xué)參加。

    但大家積極性都不高，沒(méi)人報(bào)名楊盈覺(jué)得沒(méi)面子，加上她平時(shí)說(shuō)話都夾槍帶棒的，和班里的幾個(gè)人起了沖突，吵的不可開(kāi)交。

    趙娜小聲的幸災(zāi)樂(lè)禍，“該的她，平時(shí)說(shuō)話難聽(tīng)的要命，現(xiàn)在還要差遣同學(xué)幫她做事，誰(shuí)搭理她??！”

    顏以沐做為班長(zhǎng)卻不能坐視不管，她站到兩撥人之間，好聲好氣的跟他們說(shuō)：“你們不要吵架，大家都是同學(xué)，有什么事情都可以商量著來(lái)的……”

    另外一波人倒是聽(tīng)話的不吵了，但楊盈卻把炮火對(duì)準(zhǔn)了顏以沐：“行，商量是吧！現(xiàn)在六班沒(méi)一個(gè)人愿意去表演，整個(gè)高二就我們六班要開(kāi)天窗，沒(méi)節(jié)目要被上面的校領(lǐng)導(dǎo)罵死！顏以沐你是班長(zhǎng)，你不該以身作則帶頭報(bào)名嗎？”

    她故意咬重了班長(zhǎng)兩個(gè)字，語(yǔ)氣又特別刺耳，聽(tīng)的大家都很不舒服。

    “你系文娛委員，你自己唔上讓班長(zhǎng)去？你去食屎吧你！”

    “你才該去食屎！顏以沐仲系班長(zhǎng)呢！就該她去！”

    戰(zhàn)火升級(jí)，都開(kāi)始用粵語(yǔ)飆臟話了。

    顏以沐頭疼的夾在中間，“好了你們別吵了，我去表演行了吧！”

    趙娜有一種吃瓜吃到自家的感覺(jué)，立刻拉住顏以沐，“你干嘛要去，文娛匯演又不該你管！”

    楊盈卻不給顏以沐反悔的機(jī)會(huì)，火速回座位把節(jié)目表上的表演人寫(xiě)上顏以沐的名字，難得好心的問(wèn)：“班長(zhǎng)需不需要找同學(xué)幫忙助演啊？”

    顏以沐搖了搖頭，“就寫(xiě)我一個(gè)人的名字吧?！?/br>
    楊盈露出一副看好戲的樣子，“好啊?！?/br>
    她倒要看看，沒(méi)有任何才藝的顏以沐到時(shí)候在舞臺(tái)上會(huì)表演什么，總不至于是詩(shī)朗誦吧？

    那可真要笑掉她大牙了。

    “以沐，你打算元旦匯演表演什么啊？”

    趙娜占了劉睿的位置坐下，她很為顏以沐擔(dān)心，樂(lè)呵呵的臉上罕見(jiàn)的皺成了一團(tuán)，“不會(huì)是朗誦吧？”

    “朗誦不好嗎？”

    “也不是不好，就是有點(diǎn)……”丟人，趙娜不想打擊顏以沐的信心，“沒(méi)關(guān)系！你聲音好聽(tīng)，就算朗誦也沒(méi)事！還省的排練！”