這一刻，空氣都安靜了。

    拳擊詭茫然坐在地上，像是不明白，決勝時(shí)刻，自己為什么忽然拉垮。

    “不打了？”穆云問。

    拳擊詭頑強(qiáng)地站起身，“剛才沒站穩(wěn)，咱們繼續(xù)練?！?/br>
    過了一分鐘，拳擊詭重重摔在地上，臉著地。

    穆云極力撇清干系，“你自己摔的，跟我沒關(guān)系啊?！?/br>
    拳擊詭開始懷疑人生。

    過了一會兒，它冷不丁問，“你有契約詭？”

    穆云不答反問，“你看我像有的樣子嗎？”

    “再說，”她看了看四周，“這里除了你跟我，沒有其他詭。”

    拳擊詭心里毛毛的。

    詭怕惡人，還怕更厲害的詭。如果它被盯上了……

    拳擊詭越想，心里越虛。

    “今天不打了，改天再找你陪練?！?/br>
    穆·今晚就離開·云笑著應(yīng)下，“好啊?！?/br>
    至此，事情總算圓滿解決。

    待拳擊詭走后，一只透明色的詭現(xiàn)出身形，親密地跟穆云貼貼。

    穆云：我確實(shí)利用契約詭搞小動作，那又怎樣？有本事你抓住我把柄??！

    回到宿舍，穆云見到張冉，張口就是，“我既救你一命，傭金不退。”

    本來抱大佬大腿過關(guān)，她傭金收的還有點(diǎn)不好意思。現(xiàn)在么……那完全是她應(yīng)得的。

    張冉只想過關(guān)，并不把那點(diǎn)道具放在眼里。見穆云平安回來，她干巴巴問，“你怎么樣？還好嗎？”

    “胳膊有點(diǎn)疼，手掌有點(diǎn)麻，其他還好，沒什么大問題?！蹦略仆巫由弦蛔敖酉聛淼礁北窘Y(jié)束，咱倆都別出門，就在宿舍里老實(shí)待著?！?/br>
    張冉余驚未定，深以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    *

    【恭喜玩家通過c級副本?！?/br>
    【目前您的綜合實(shí)力評定為“s級”。】

    【您在副本中的表現(xiàn)過于優(yōu)秀，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：詭鈔*800、c級天賦“變身雷詭”*1。】

    【變身雷詭：力量大幅增加，防御大幅增加，善用斧頭和棍棒，可使用雷電之力?！?/br>
    總體來說還算不錯(cuò)，可惜云欣不想要。

    “上課的時(shí)候老師說過，天賦除了能在新手禮包里開出來，后續(xù)下副本獲得‘過于優(yōu)秀’評級，也有極小的幾率拿到，原來是真的?！?/br>
    云欣嘗試復(fù)制，系統(tǒng)提示失敗。于是她把閃著光暈的小光團(tuán)塞進(jìn)空間，打算等有空了交易出去。

    ……

    下完副本，云欣給自己放了七天假。

    休假第一天，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收到新的驅(qū)邪蠟燭和打火機(jī)，之后的幾天同樣如此。

    “積攢一個(gè)月的量，進(jìn)副本隨便怎么整都能保命，這就是a級天賦？”

    a級天賦本身已經(jīng)非?？膳?，再加上s級復(fù)制，兩兩疊加，效果更加驚人。

    個(gè)人空間里，驅(qū)邪蠟燭和打火機(jī)的數(shù)量極速增長著。

    *

    “我柳道成實(shí)名抵制特訓(xùn)課！”

    “拒絕虐待式訓(xùn)練?！?/br>
    “進(jìn)副本最多只是死，參加特訓(xùn)是生不如死?！?/br>
    反對聲浪不小，江文聽說后表示，“不用特地抵制。競爭那么激烈，你們壓根進(jìn)不了前30?！?/br>
    反對者們，“……”

    對于外界紛爭，云欣充耳不聞。

    學(xué)院定下了特訓(xùn)課時(shí)間，她就按時(shí)上課，盡到該盡的職責(zé)。

    要是學(xué)院哪天取消特訓(xùn)課，那她就更開心了，立馬回宿舍躺平不帶猶豫的。

    新一輪特訓(xùn)開始，學(xué)生質(zhì)量顯著提升。哪怕云欣如牛頭詭一般出爾反爾，刻意刁難，三天后仍有十人幸存。

    “我很高興，短短時(shí)間里，大家能有這么大的進(jìn)步?！痹菩谰従彽?。

    十名幸存者里的老生：……并沒有，三十名老生都讓你淘汰一大半。

    校方跟她提過·但本人完全沒上心·因此絲毫不知情·云欣繼續(xù)說，“現(xiàn)在還留在這的，每人可以獲得一根驅(qū)邪蠟燭。希望大家盡快掌握使用方法，充分利用好道具過關(guān)?！?/br>
    說著，給在座十人每人派發(fā)一根蠟燭，還額外贈送一打火機(jī)。

    至此，為期兩天的特訓(xùn)正式結(jié)束，云欣最先離場。

    僅剩的十名學(xué)員拿著蠟燭，看著系統(tǒng)說明疑惑不已，“驅(qū)邪蠟燭？神詭辟易？真的假的？”

    *

    晚上，云欣去食堂吃飯，結(jié)果半道被人攔下。

    一名學(xué)生沖著她激動叫嚷，“教官！我們實(shí)驗(yàn)過了，你給的蠟燭真的能驅(qū)邪！”

    云欣淡淡道，“都實(shí)驗(yàn)過了？會用了？”

    “是！”

    圍著云欣的學(xué)生七嘴八舌，“我們喊具有變詭天賦的同學(xué)依次試過，蠟燭點(diǎn)燃后，d級-a級感覺到不同程度的不適，所有人都忍不住退開?！?/br>
    “我還讓s級的試過！她說不想被燭光照到，退到一米外，這正是蠟燭的起效范圍！”

    “雖然蠟燭能逼退s級，不過有副作用。蠟會加快燃燒，根據(jù)估算，支撐時(shí)間將由6小時(shí)變?yōu)?小時(shí)……不過這不算什么，區(qū)區(qū)一蠟燭，能夠頂住s級3小時(shí)真的超牛！”

    “它對2s級、3s級也有效！但因?yàn)橄灎T燃燒太快，物主rou痛舍不得，當(dāng)場把火苗熄了，以至于沒有測算出具體數(shù)值。不過多虧了這項(xiàng)cao作，我們發(fā)現(xiàn)，蠟燭可以反復(fù)使用。不用的時(shí)候熄滅，用的時(shí)候點(diǎn)燃，可用總時(shí)長是固定的?！?/br>
    “還有一點(diǎn)，蠟燭對詭有奇效，對人卻沒有任何作用。也就是說，一不小心可能被同副本玩家奪走。”

    云·啥也不知道·欣默默記下使用方法，微笑著表示，“你們做的很好?！?/br>
    “教官，這么好用的道具哪弄來的？”

    “難道是學(xué)院提供？”

    “后續(xù)會不會繼續(xù)把它作為獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)特訓(xùn)過關(guān)學(xué)員？”

    面對一雙雙期待的目光，云欣說，“這是我從副本里拿到的道具，私人提供，與學(xué)院無關(guān)。至于后續(xù)會不會繼續(xù)拿它做獎(jiǎng)勵(lì)，還沒想好?！?/br>
    私人提供？

    追著云欣提問的學(xué)生紛紛呆住，一時(shí)間忘了說話。

    *

    “云欣手上有驅(qū)邪蠟燭！”

    “上次特訓(xùn)活到最后的學(xué)員人手一根！”

    “真的是驅(qū)邪蠟燭，神詭不侵！s級、ss級、sss級都防得?。　?/br>
    消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，反對派卻根本不信，“蠟燭能驅(qū)邪，逼退s級詭？誰親眼瞧見了？站出來說話。”

    “要是多囤幾根，豈不是隨便過關(guān)？游戲怎么可能容許那么神奇的道具存在？真就硬吹?！?/br>
    “最離譜的是傳播謠言的那幫人，真是什么話都敢說。擺明了沒譜的事，說的跟真的一樣?！?/br>
    “這里是學(xué)校，有人造聲勢，企圖把自己打造成明星教官，不合適吧？”

    一些學(xué)生追著云欣聲討，殊不知校園某處，悄悄出現(xiàn)一道時(shí)空裂縫。

    *

    一名學(xué)生行走在路上，突然“啊——”地尖叫一聲，隨后蹲坐在地上。

    “同學(xué)，你沒事吧？”

    對于旁人的關(guān)心，他不但不領(lǐng)情，反而一下子撲倒對方，死死掐住對方脖子。

    “瘋了嗎？快松手！”

    “來兩個(gè)力氣大的按住他?！?/br>
    呼喊聲中，名叫佟羽的學(xué)生不管三七二十一，先點(diǎn)燃驅(qū)邪蠟燭自保。

    燭火搖曳，佟羽隱隱看見，掐人的學(xué)生身上有一只惡詭，于是大叫，“他被詭附身了！先把詭分開！誰有驅(qū)逐類天賦？”

    “沒有?！?/br>
    “沒有?！?/br>
    一溜沒有，整齊的讓人絕望。

    忽然一人道，“你手里拿著的不是驅(qū)邪蠟燭？你去試試?！?/br>
    佟羽仗著自己有驅(qū)邪蠟燭護(hù)身，大膽靠近。

    當(dāng)雙方距離縮小到一米以內(nèi)時(shí)，只聽一聲慘叫，惡詭離開被附身的學(xué)生，忙不迭跑開。

    “殺了它！”

    一聲殺氣騰騰的怒喝，引發(fā)在場所有學(xué)生暴動。

    大把詭器、符紙?jiān)伊顺鋈?，惡詭直接被轟殺成渣。

    ……

    有學(xué)生在教室里上晚自習(xí)，突然，窗戶玻璃破了。一只a級螳螂詭拍打著翅膀，闖進(jìn)教室。

    “為什么現(xiàn)實(shí)世界會有詭？”看見的學(xué)生目瞪口呆，一瞬間甚至忘了逃跑。