潭州的上元節(jié)，有一個(gè)習(xí)俗便是要放天燈和水燈。

    天燈許溪云倒是見過, 便就是現(xiàn)代的孔明燈。

    可潭州的天燈和孔明燈也有些許不一樣，孔明燈大多是紅色，四四方方，由紙糊成。

    在上面寫上心愿，底部中央架上一個(gè)小蠟燭, 點(diǎn)燃蠟燭, 孔明燈便會(huì)遙遙飛到空中, 據(jù)說能將自己的愿望帶給天上的神仙，若是神仙看到, 便能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。

    而潭州的天燈卻是白色，圓咕隆咚，摸上去的質(zhì)感也和紙不同，大概是還刷了一些特殊的材料，好讓燈更加結(jié)實(shí)。

    除此之外，上元節(jié)那一天，人們還要自己做一些水燈，放在護(hù)城河上，讓它們順著江水漂流直下。

    水燈說是燈，其實(shí)并不是，大多也是用天然材料做成。

    圓圓的芭蕉樹干砍成一段一段，便能做個(gè)穩(wěn)實(shí)的底座，再用芭蕉葉折成各種想要的形狀圍在一周。正中央放著自己想放置的各種花瓣，蔬菜香草等，最后插上立香，一個(gè)水燈便做好了。

    許溪云看得新奇，不免心也癢癢了起來。

    一個(gè)小攤販見了她這幅樣子，心下瞬間了然，吆喝著喊她來試試。

    “小姑娘看起來不是潭州人啊，好不容易來了潭州，可得過過我們的上元節(jié)，體驗(yàn)一下！這水燈，還是要自己親手做的，才能讓河神感覺到你的誠意！”

    許溪云點(diǎn)點(diǎn)頭，從善如流地便挑了個(gè)位置坐了下來。

    河神天神什么的她不信，但人有個(gè)美好的寄托總歸不是什么壞事。

    程硯和梁彬自然也是陪著她落座，等著小販拿來了材料，這才自己埋頭各自都做了起來。

    小販一邊給他們演示著制作步驟，一邊給他們講解著各式材料的用法。

    “這蓮花是圣潔智慧之花，代表著聰慧；萬壽菊則代表著長壽與繁榮，還有這白蘭花，便萬事皆可祝愿，一切大吉大利，祝各位公子小姐心想事成，萬事順意！”

    說罷，他便去招呼別的客人去了。

    許溪云自小被填鴨式教育坑害的厲害，除去幼兒園小學(xué)低年級偶爾會(huì)布置的手工作業(yè)外，其余所有時(shí)間都被用在了學(xué)不完的課本上。

    后來家鄉(xiāng)遭遇意外，她被遠(yuǎn)親接到另一個(gè)城市生活，生活更是沒了什么樂趣，整日埋頭苦讀。

    故而這手工活，可真是她的弱項(xiàng)。

    其實(shí)許多材料都是現(xiàn)成的，她能發(fā)揮的余地不多。

    只是那芭蕉葉在她手中便滑溜溜的頗不聽話，折個(gè)三角形也能折幾個(gè)窟窿出來，遑論還要將芭蕉葉固定到底座上那一步。

    許溪云只覺手都要被扎成了篩子，xiele氣。

    再看一眼左手邊的梁彬，那些材料怎地在他手中就如此順心聽話，一會(huì)兒方的，一會(huì)兒圓的，被安在那底座上也老老實(shí)實(shí)地不會(huì)左出溜右滑，只這一會(huì)兒，一個(gè)水燈雛形便已經(jīng)能看出個(gè)大概了。那叫一個(gè)整整齊齊有棱有角，河神看了都要贊不絕口。

    許溪云暗暗嘆了一聲氣，只道是這世界的參差。又重新將目光投向坐在她對面的程硯，只一眼，也張大了嘴。

    要說梁彬是潭州人，會(huì)做這水燈不足為奇，即便他現(xiàn)在頂著個(gè)穿越的靈魂，這副身體也該有屬于他自己的記憶，做的好看怪不了誰。

    但是這遠(yuǎn)在百里外京城的程硯，怎地也會(huì)做！相較于梁彬的有過之而無不及。

    許溪云知道，程硯絕對是富貴人家的小孩，那便是代表許多事不需要他親自動(dòng)手，這種小孩兒，話本子里不都應(yīng)該是四體不勤五谷不分，整日屁股后邊跟著小廝丫鬟給他們穿衣服的嗎？

    只見程硯那細(xì)長的手指靈巧的cao縱著，一翻一折間，芭蕉葉便成了規(guī)規(guī)矩矩的三角形。

    程硯的水燈與街上能見到的大部分款式不同，皆是隨著自己的心思改變，芭蕉葉兜著零散的花瓣，均勻地分布在底座上，底座周圍還貼心地圍了一圈捏成褶子形狀的樹葉，頗為靈動(dòng)。

    若是說梁彬的是規(guī)規(guī)矩矩的好看，程硯則是令人驚艷嘖嘖稱奇的驚嘆。

    察覺到許溪云的目光，程硯和梁彬皆停下了手中的動(dòng)作向她看過來。

    只見許溪云一臉沮喪，面前則擺著一攤雜亂的東西，底座被扎的亂七八糟，奇形怪狀的樹葉歪歪扭扭的附在上面，讓人認(rèn)不出來到底做了個(gè)啥。

    “剛剛見你那么自信的要來做，我還以為你會(huì)呢！搞了半天原來是又菜又愛玩！”

    梁彬毫不留情面的哈哈大笑起來，用著只有他和許溪云聽得懂的詞匯，惹得眾人的目光都投向他們這一桌。

    即便是一如既往溫遜有禮的程硯，也沒忍住彎起了嘴角。只見他放下手中做了一半的水燈，換了個(gè)位置，坐到了許溪云身邊來。

    適才許溪云已經(jīng)做爛了不少，他便拿起一張新的芭蕉葉，規(guī)整地裁剪成大小一樣的長條，自己拿了一個(gè)，另一個(gè)則遞到了許溪云手里。

    程硯就像那帶著小朋友做手工的家長一般，你一步，我一步，耐心地指引著許溪云朝著正確的方向cao作。

    偶爾許溪云實(shí)在別不過來那個(gè)勁，也會(huì)上手幫上兩幫，可全然沒有要包攬過來的架勢，讓許溪云也有足夠的參與感。