時間過得真快，馬上就到了吃中午飯的時候。朱康伯下課以后，就邀請齊曉年一起去食堂就餐。

    明白在高中部很難打到懸浮車，齊曉年看著朱康伯老師那造型清爽的私人懸浮車，毫不猶豫的點了點頭。

    齊曉年上了車，和朱康伯坐在后座，有一下沒一下的聊著天。

    “朱老師，請問一下，學(xué)生可以置辦一輛懸浮車嗎？”

    朱康伯聞言，搖了搖頭：“齊曉年同學(xué)，這種行為是不可以的。一經(jīng)學(xué)院發(fā)現(xiàn)，懸浮車就會被沒收的?！?/br>
    齊曉年眨了眨眼睛，鍥而不舍的問道：“敢問老師，有什么方法，可以在上課之前準時到達課堂呢！高中部的懸浮車，也不知道是為何，總是沒有空閑的時候?！?/br>
    朱康伯也能理解，和藹可親的解釋道：“高中部的教學(xué)區(qū)域要比初中部的大得多，懸浮車卻沒有多上多少。如果你想要不遲到，就只有兩個辦法?！?/br>
    “老師請說，愿聞其詳?！饼R曉年點了點頭，誠懇的說道。

    朱康伯看著面前這個很合自己心意的學(xué)生，點了點頭，說道：“一個是將時間提前，早一點出發(fā)。一個是申請懸浮車的私人處理權(quán)，讓一輛懸浮車單獨為你服務(wù)?！?/br>
    齊曉年睜大了眼睛，毫不猶豫的選擇了第二種?！案覇柪蠋?，怎么才可以得到懸浮車的單獨處理權(quán)限呢？”

    朱康伯調(diào)皮的眨了眨眼睛，就像一個剛剛出生沒有多久的孩童?！爸灰蔀楦咭荒昙壣氖紫敲?，你就可以得到懸浮車的單獨處理權(quán)限?！?/br>
    “這個首席，是所有高一年級生，還是僅僅只有植物培育學(xué)院的呢？”齊曉年又問道。

    “當(dāng)然是所有的高一年級生啊！”朱康伯?dāng)蒯斀罔F的說道，沒有一點開玩笑的意思。

    齊曉年看了朱康伯一眼，點了點頭，禮貌的說道：“謝謝老師，我想，我明白了?！?/br>
    吃完午飯，齊曉年沒有回去宿舍，好好睡一個午覺。而是跟著朱康伯老師，來到了植物培育學(xué)院。他查了一下首席的申請條件，陡然發(fā)現(xiàn)，居然只有一個要求，那就是學(xué)分。

    只要學(xué)分是第一位的學(xué)生，就能自動成為首席。

    這個要求很簡單，齊曉年不置可否的點了點頭。

    cao縱著智腦，齊曉年查看了一下自己班級的學(xué)分情況。

    齊曉年10

    郝永新3

    亨利·羅蘭2

    卞靈柔2

    狄惜凡1

    宮川瀬1

    馮絲1

    尼爾·薩姆0

    蘇飛羽0

    傅陽-1

    宋鴻哲-1

    格林·本尼迪克特-1

    看著自己獨立鰲頭的表現(xiàn)，齊曉年沒有任何驚訝。如果他這樣都不是學(xué)分第一的話。那么，就只能說明，朱康伯老師評分標準不公平了。

    又查閱了一下其他高一年級生的學(xué)分，排在第一位的還是自己。不過，有好幾個人都是9分，牢牢的追在他的身后。

    齊曉年不為所動，立刻申請了首席這個職務(wù)。只要得到懸浮車的單獨處理權(quán)限。那么，一切都好說。

    沒過多少分鐘，聯(lián)邦綜合學(xué)院的終端就下達了命令，讓齊曉年成為了一年級的首席。畢竟，學(xué)分擺在那里，誰也不好說什么。如果有一天，他的學(xué)分被別人超過了。那么，這個首席的位置，也要讓給別人來當(dāng)了。

    很快，就有一輛標示著首席私人座駕的懸浮車來到了齊曉年的面前。里面，還有一個小小的胸針，是聯(lián)邦綜合學(xué)院的校徽。

    若無其事的將校徽別在衣領(lǐng)上，齊曉年臉色平淡的去參加下午的課程。他倒是沒有感覺，倒是一些消息靈通的人，看著他衣領(lǐng)上的?；?，臉色那叫一個精彩。

    坐著首席私人座駕，晃晃悠悠的回到了自己的宿舍。齊曉年剛剛吃完晚膳，就得到了一個通知。大意就是，需要他處理公事。

    果然，首席不是那么好當(dāng)?shù)?。齊曉年若無其事的打開智腦，翻出文件，一件接著一件的開始處理。

    首席，每個月都會有固定的學(xué)分，作為首席協(xié)助學(xué)院勞作的獎勵。而且，每做完一件事情，都會有一定比例的學(xué)分分成。你做得越多，學(xué)分也就越高。

    齊曉年以為，這些事情都是自己應(yīng)該做的。于是，他一件一件的接著處理下去了。直到，聯(lián)邦綜合學(xué)院的資料庫里，沒有了任何有關(guān)于學(xué)生的事情。

    淡定自若的收起智腦，齊曉年接過傀儡侍女遞過來的果汁，慢慢的喝了起來。卻不知道，因為他自己的行為，多少人都目瞪口呆。

    齊曉年的學(xué)分，出現(xiàn)了非常大的變化。突破了兩位數(shù)，到了三位數(shù)。整整368的學(xué)分，將所有人都拋到了腦后。學(xué)分的第二名，現(xiàn)在僅僅只有21呢！而且，還有一大批人，仍然是0分，甚至是負分。

    一群老師，對于齊曉年的學(xué)分增長感到懷疑，連忙聚集起來進行審核。就怕一不小心，齊曉年鉆了學(xué)院的空子，進行刷分行為。

    初時，齊曉年的得分正常。他的老師對他評價很高，認為他是個天才。在課堂上表現(xiàn)完美，那些學(xué)分都是他贏得的。到了后來，齊曉年的分數(shù)就不正常了。每隔一段時間，就會有一批學(xué)分進賬。

    老師們查了一下，知道齊曉年成為了首席之后，開始幫助學(xué)院處理公務(wù)。這些分數(shù)，都是齊曉年完成任務(wù)后，得到的比例分成。

    調(diào)出齊曉年批改的文件，老師們仔細的查看了一下。這其中，不僅沒有刷分的嫌疑。而且，他完成的非常完美。所以，得到的分數(shù)也比較高。有些老師們承認，就算是她們自己，也有可能做不到這么好。