這樣他才能保證自己記筆記的時候，另一邊的手肘不會碰到陸霖澤。

    他想象了下陸霖澤冷冷的眼神看過來，不由自主的打了個寒顫。

    于是第二天，陸霖澤在他和小傻子的桌子上發(fā)現(xiàn)了一道明晃晃的三八線。

    姜唱此時正在早讀，磕磕巴巴的讀著課本上的英語，聽起來別扭極了，自然也沒有看到陸霖澤黑下來的臉。

    突然，桌子被猛踢了一腳，發(fā)出巨響，班里熙熙攘攘的早讀聲突然停了下來，全班同學(xué)都望向陸霖澤和姜唱的位置。

    姜唱從書中抬頭，眼神中還帶著未反應(yīng)過來的茫然。

    陸霖澤冷若冰霜的目光掃到姜唱身上，后者看著他，一時間不敢說話。

    他冷聲道：“你畫的？”

    姜唱默默把板凳往后挪了挪，后背緊緊貼著冰冷的墻壁，生怕陸霖澤把手伸過來揍他。

    半晌后，他點了點頭。

    陸霖澤忍住想把這個傻子打一頓的沖動，道：“不想和我坐就滾。”

    姜唱心底涌上委屈，頓時紅了眼眶，小心翼翼地說：“我沒有……我……”

    陸霖澤心情煩悶，冷眼掃過班里其他看戲的人，“好看嗎？”

    早讀聲又開始響起來，沒人再敢往這邊看。

    他又看向姜唱，快一米九的身高站在姜唱面前，極具壓迫感。

    “要是讓我看見一滴眼淚你試試，下課前給我把這個擦干凈，不擦干凈你就不要用這張桌子。”

    說完，陸霖澤坐到位置上，把姜唱晾在一邊。

    姜唱只好硬生生憋著眼眶里的淚，淚花在里面打轉(zhuǎn)，怎么都不能落下來。

    他拿紙巾去擦那條三八線，可這是他用記號筆畫上去的，紙巾根本擦不掉。

    姜唱畫這條線只是怕自己寫作業(yè)的時候碰到陸霖澤，卻沒想到陸霖澤看到這條線時會那么生氣。

    可能是陸霖澤的潔癖很嚴(yán)重，嫌桌子上有印記會弄臟袖口吧，姜唱心想。

    這樣想想，姜唱心里好受許多。

    只是這記號筆的印記怎么都擦不掉，直到上課鈴響起，姜唱才把紙巾團成一團放在抽屜里。

    他還記得陸霖澤剛剛說的話，擦不掉就不要用桌子。

    姜唱只好把書和本子都放在腿上，面前桌子上空無一物，什么都不敢放。

    他就這樣蜷在那，照著腿上的書上了整整一節(jié)課。

    陸霖澤真的被姜唱氣笑了，這個人不僅傻，腦子還不會轉(zhuǎn)彎，讓做什么就做什么，就連一句服軟求饒的話都不會說。

    第七章 跟他一組

    下課后，陸霖澤從座位起身離開教室。

    半晌，姜唱面前的桌子上多了一瓶醫(yī)用酒精和紙巾。

    陸霖澤還沒坐下，看著姜唱道：“用這個擦，蠢?！?/br>
    姜唱有些不好意思的紅了耳根，是他沒有常識，竟然沒想到記號筆其實是可以用酒精擦掉的。

    直到桌子上那條醒目的三八線徹底消失不見，姜唱才感覺周圍的冷氣不再那么明顯。

    他有些委屈的想，以后再也不要惹陸霖澤了，這個人比宋清越還要兇。

    可能就是因為這樣，宋清越才更喜歡陸霖澤吧，畢竟像自己這種逆來順受的性格，永遠都不會討人喜歡。

    姜唱想到這，手抖了一下，筆記本上的字都花了。

    他忍不住偷偷瞥向宋清越的座位。

    宋清越的位置和陸霖澤隔了條過道，所以陸霖澤總是能感覺身旁人頻頻投來的目光。

    他看向右側(cè)的姜唱，兩人目光正好迎上。

    姜唱趕緊心虛的低下頭，盯著書上的公式。

    原來小傻子在看宋清越。

    陸霖澤還記得前世姜唱有多愛宋清越這個人渣。

    他只覺得可笑，竟然有人那么傻，被百般羞辱欺凌，還能默默忍受，只是因為愛這種東西。

    即使付出的一切像是投入海里的石子，得不到任何回報，也愿意付出嗎？

    愛情這種東西在陸霖澤看來，是世界上最廉價的東西。

    但姜唱的命本不該丟，是陸霖澤的判斷失誤才導(dǎo)致了姜唱的死，他又想起姜唱瀕死時絕望的眼淚，還有口中呢喃的話。

    這個人是有多蠢，都快要死了還不知道說幾句求饒的話，反而告訴自己，別怕。

    陸霖澤心中一軟，算了，姜唱想要什么他幫著拿回來就是了。

    就當(dāng)是補償姜唱，也慰藉自己心中的愧疚。

    憑他現(xiàn)在的手段和先知優(yōu)勢，不再需要利用宋清越來拿到陸氏的繼承權(quán)，所以宋清越現(xiàn)在只是一顆廢棋。

    那就送給姜唱好了，成全一雙人。

    陸霖澤勾起唇角自嘲，把玩手中的筆，沒想到他有天竟然當(dāng)起了月老。

    體育課是姜唱最害怕的課，因為他體力很差，從小身體也不好，所以體育課就是他的噩夢。

    每節(jié)體育課都是照常先跑一千米熱身，這一千米對于姜唱來說是最難熬的，他也不敢跟體育老師請假，只好硬著頭皮跑。

    姜唱最后一個跑到終點，體育老師按下計時器，指責(zé)道：“每次都是你最慢，耽誤整個班的時間?！?/br>
    姜唱低下頭，不敢對上其他同學(xué)帶著指責(zé)和抱怨的目光。

    跑完步后，體育老師讓大家分組進行投籃練習(xí)，下課前十分鐘進行考核，每個人十球要進三球。