如果說第一次的懲罰，只是讓她有些迷惑自己的反應(yīng)，那么第二次的懲罰，已經(jīng)讓她十分確認自己的喜歡。那種羞恥，還有楊老師的贊美，她想象著楊老師欣賞她身體的樣子，那眼光應(yīng)該是熱辣的，還有那用力的揉捏，那是不是也是一種對她的喜歡？她想到最后插入自己嘴巴里的東西，又想到母親被人摁住時那進出的東西，應(yīng)該是一個部位，男人這樣插入一個女人，是懲罰嗎？雖然味道奇怪，雖然她的小嘴巴極力張開才剛好能被塞下，可是自己為什么卻很喜歡，她覺得這更像是接吻，像電視里那樣，親吻臉頰，親吻脖頸。她也是在親吻楊老師的身體。

    楊老師竟然愿意讓自己親吻他的身體，還是男生最隱私的部位，這讓她心里甜甜的。

    楊老師上課時的聲音讓她陶醉，甚至走過她身邊的時候，那隱約的氣息，都會讓她一陣臉紅心跳。楊老師經(jīng)過她的課桌，腰部靠近她低垂的腦袋，她一動不動心里卻一陣撲通撲通，她想，就是那個部位，剛剛離她又如此之近，嘴巴里甚至會泛出一陣干渴之人對水的渴望。

    最初的楊老師應(yīng)該也是在理智與欲望之間徘徊和掙扎的，因為接下來的幾天，又恢復(fù)了對她的冷漠，她再次經(jīng)歷那從興奮的喜悅到等失落的待的過程，過了多天的一個下午，楊老師才再次把她叫到辦公室，跟她說了一堆好好學(xué)習之類的話。她低頭站著，雙手攪著衣角，不知如何作答。末了，楊老師給了她一個日記本，對她說：“以前是老師不對，老師不該那么懲罰你，希望你也別往心里去，就把這當做咱們倆的小秘密，以后要好好學(xué)習，這個是這次你月考進步的獎勵，只有你有，別告訴其他同學(xué)?！?/br>
    打開日記本，扉頁上有兩個字：“自信”，沒有落款，但是她能認出來那是楊老師寫的。她拿著筆記本呆呆的出了辦公室，楊老師冷漠的態(tài)度讓她如墜冰窟，她不知道自己又做錯了什么，楊老師是不是又不喜歡自己了。自信，楊老師希望她做一個自信的女生，可是連楊老師都不喜歡自己了，自己還怎么自信的起來。午后的太陽很大，晃得她睜不開眼。

    青春很短，短到眨眼就會錯過。青春又很長，長到想一個人，一天，就像一年。很少有人能說清自己是什么時候突然情竇初開，又是到底怎樣明白了男女之事，有些人的成熟會經(jīng)歷一段漫長的歲月，到最后仍然懵懵懂懂，還有些人，在短短的數(shù)十天內(nèi)，便懂得什么是刻苦銘心。

    她很迷茫，不知道楊老師到底對自己是不是喜歡，不知道到底是哪里做錯了。她偷偷攢下飯錢，跑去買書，小書。那時候地攤上的情愛故事，常有做成小冊子的樣子，不大，也許是方便藏匿，沒有版權(quán)，沒有編著，里面充斥著你濃我依的俗套劇情，可是對她來說，正是所需要的。其中有一本，她說，應(yīng)該是叫《男歡女愛》，比其他書貴了不少，也厚了不少，她沒好意思翻閱，匆匆付了錢便在書攤老板異樣的目光中逃離了。