“2就2唄，有什么大不了的嗎？”云吞蹲在周游旁邊，小心地觀察著這個弱智。

    “怎么跟你說呢……”周游撓了撓頭。

    “我來吧?！碧撎祆`也蹲在了二人對面，“與物理、化學(xué)不同，數(shù)學(xué)基于想象中的純粹理xing場景，不依賴于環(huán)境而存在，一切定理都基于思維推導(dǎo)而非試驗，可以說，數(shù)學(xué)是脫離現(xiàn)實的恒定存在。比如長度為一米的線，在現(xiàn)實中你是不可能畫出來的，你只能無限接近1米，但不可能做到整一米，那需要的精度是0.00000……1，中間的位數(shù)是無窮多的，在現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)，只能盡量靠近。推而廣之，對于一切數(shù)學(xué)規(guī)律，現(xiàn)實中都只能近似做到，不能完整表達(dá)?！?/br>
    “會有巧合嗎？”蘇依依也蹲下來問道，“比如，一個人不小心就正好畫出一米了?！?/br>
    “那么這個巧合的概率就是0.000000……1，無限趨近于零，你需要嘗試無限次，這已經(jīng)是沒有意義的混沌了?！?/br>
    “好吧……大姥請繼續(xù)……”蘇依依縮了回去。

    虛天靈指向了地上的盤子：“圓也是一個基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念，它的定義是牢不可破的，同樣牢不可破的還有圓周率，如果這個數(shù)值會改變，那么整個數(shù)學(xué)體系都將崩塌，1 1將成為一個無理數(shù)，甚至1本身如何存在都無法得知，我們不可能存在于那樣的混沌與荒謬之中?！?/br>
    云吞忽然點頭道：“前面都聽不懂，最后一句聽得我還是蠻爽的。”

    周游沉吟片刻，盯著盤子問道：“既然你說數(shù)學(xué)是完全脫離環(huán)境的抽象存在，我是不是可以這么理解——圓周率應(yīng)當(dāng)是用數(shù)學(xué)方法推算出來的，而不是測量?！?/br>
    虛天靈十分肯定地點頭道：“當(dāng)然。比如祖沖之，他就是用內(nèi)接正六邊形的方法計算的，他先設(shè)置一個直徑為一丈的圓，然后內(nèi)接正六邊形，每個邊的邊長可以計算出來，然后重復(fù)這個過程，連續(xù)內(nèi)接，12邊，24邊，48……一直做到了正24576邊形，最終用它的邊長之和作為圓的周長，算出了圓周率，這實際上已經(jīng)是微積分了，還是手工微積分，那時候連算盤都沒有?！?/br>
    “他為什么不直接量啊，就像店長這樣?！痹仆滔乱庾R問道，“難道他比店長還笨，他是超~~~~級大笨蛋嗎？”

    “店長，能不能讓她回去跟胖虎玩？”虛天靈沖周游道。

    “解釋一下吧……就當(dāng)教育孩子……”周游說的有些尷尬，其實這個問題他自己此前也沒搞明白，只是為了考試，機械xing地記住了3.14罷了。

    現(xiàn)在想來，也許每個學(xué)生都沒搞明白，甚至也許連很多數(shù)學(xué)老師都不太明白，大家就這么不明不白的掌握數(shù)學(xué)了。

    “哎……”虛天靈嘆了口氣，“他可能沒尺子，可能畫不出正規(guī)的圓，有很多可能，但那些‘可能’都不重要，重要的是，任何直接測量的結(jié)果都必然是不準(zhǔn)確的。我說過了，數(shù)學(xué)規(guī)律是脫離環(huán)境存在的，你既畫不出長度為1的線，也休想畫出一個絕對的正圓，想算出準(zhǔn)確的圓周率，只能依賴數(shù)學(xué)方法，而非實踐測量，這就叫理xing思維。用理xing思維，你就算算錯了那也是理xing，而測量只是實踐經(jīng)驗，你測得再準(zhǔn)那也是經(jīng)驗。相比于其它位面魔武橫行，依賴修煉和經(jīng)驗而存在的位面，人類的偉大也正源于此，源于一個個祖沖之這樣的大笨蛋?！?/br>
    虛天靈看著云吞，不知道為什么越說越來氣，表情也逐漸收緊：“沒有他們，你就沒有手機也沒有空調(diào)，沒有汽車也沒有電器。你玩著電子游戲，談著偶像明星，卻說他們是笨蛋？的確，他們是笨蛋，他們不該燃燒一生的精力只為了讓你們制造和欣賞垃圾。偉大的人類科學(xué)家苦苦追尋真理，探索世界，卻被不思而得的后裔們廉價的享受。對，他們是笨蛋，大笨蛋！”

    “唔……”云吞嚇得躲到了周游后面，“這么兇做什么……我就隨口一說。”

    “這個……雖然是原汁原味的人類……但我也覺得你說過頭了?！敝苡我灿行┎粷M地看著虛天靈，“我像云吞這么大的時候也這么想，多數(shù)學(xué)校只是培訓(xùn)人做題拿高分的地方，你不