葉細妹裹入身下。

    冬至過后連著刮了兩天大風(fēng)，隨后又下了好幾日的小雨，等到天放晴的時候，溫度卻降了不少。

    葉蓁蓁已經(jīng)穿上夾襖了。正搬了張椅子坐在堂屋的桌旁，提筆練字。

    雖然早先月初的時候她就跟許攸寧說了想練字的事，但她也舍不得紙墨，所以前些日子她特地去弄了點細沙來。暫且用樹枝代筆，細沙代紙練了十來日，覺得差不多了，今日才正式握筆。

    上輩子她爸媽能供她讀到高三就已經(jīng)很不錯了，從來沒有想過要讓她學(xué)什么興趣班。但其實她心里是很想的。

    琴棋書畫，她都想要學(xué)。所以現(xiàn)在握著毛筆，她心里特別的激動。

    激動的連手都在輕微的發(fā)顫。

    許攸寧卻以為她這是緊張。又見她握筆的手勢不大對，便教導(dǎo)她：“放松。手掌握筆的時候不要握的太緊，大拇指按著這里。手掌豎起來，筆要拿直?！?/br>
    一面說，一面自己也從筆架上拿了一只毛筆握在手上，示范給葉蓁蓁看。

    見葉蓁蓁依然不得要領(lǐng)，他只得放下手里的筆，轉(zhuǎn)動著輪椅到她這里來，然后傾身過來握住她的右手。

    許攸寧坐在葉蓁蓁的左手邊，現(xiàn)在要手把手的教導(dǎo)她拿好毛筆，肯定要右臂先環(huán)住她小小的身子，然后再握住她的右手。

    這樣的姿勢兩個人的身子難免就會挨的很近，但一個心里只將對方當(dāng)做自己的小meimei來看待，另一個人滿腦子只想著如何握好毛筆，所以兩個人都沒有覺得這樣親密的姿勢有何不妥。

    “指實、掌虛、掌豎、腕平、管直，這便是握筆的五個要領(lǐng)。你現(xiàn)在初學(xué)，還是按照這個要領(lǐng)來。等往后你寫的熟了，便不用太按著這個要領(lǐng)來。自己覺得怎么握筆舒服便怎么來。”

    許攸寧一邊對葉蓁蓁講解握筆的要領(lǐng)，一邊握著她的手，在紙上慢慢的寫了一個一字。隨后便松開手，叫葉蓁蓁：“你先從這個一字開始練起。等什么時候我覺得你這個字練好了，我再教你寫其他的字?！?/br>
    葉蓁蓁對他的話自然是深信不疑的。當(dāng)下點了點頭，便握了筆，低頭慢慢的在紙上寫著一字。

    許攸寧便轉(zhuǎn)動輪椅回到桌子的另一邊，拿起工具繼續(xù)做茶桶。

    自打葉蓁蓁跟他提了茶桶這件事，他覺得可行，兩個人琢磨了幾日，許攸寧畫了圖樣出來，隨后便開始尋找合適的木頭做起來。

    這茶桶原也不是多復(fù)雜的東西，這幾日做下來已經(jīng)到了收尾的階段。只待等桶蓋做好，里面再塞上保溫的棉花之類的東西便可以用了。

    兩個人守著一張桌子的兩邊，安安靜靜的彼此做彼此的事。院子里面不時有母雞咯咯的叫聲傳來，倒也是一片歲月靜好。

    這般過去了一炷香的功夫，許攸寧抬頭見葉蓁蓁依然手提著筆一臉專注的在寫著一字，小小的身子腰背挺的筆直，面上也沒有半點不耐煩的神色，唇角不由的微彎起來。

    才八歲大的孩子，竟然能如此靜得下心來。應(yīng)該是心中純粹無一絲雜念的人方能如此。

    忽然聽到院門被推開的聲音，許攸寧轉(zhuǎn)過頭一看，就見葉細妹正挑著一對木桶回來。

    昨兒葉細妹因和許興昌說起這天氣冷下來，難得又開始放晴，想起家里的存糧里面還有些糯米，便想做成糯米粉，往后好做湯圓，或者糍粑吃。

    這糯米還是葉細妹帶來的嫁妝，許興昌自然隨她的意。

    葉細妹是個說干就干的人，當(dāng)天傍晚吃完晚飯后便將糯米都洗凈浸泡在木桶里，今兒早上吃完早飯之后就挑著木桶出門了。

    村東頭有一家磨房，浸泡了一晚上的糯米就是要挑過去磨成米漿的。

    這會兒磨好了就挑回家來。

    許攸寧一見葉細妹回來，也沒法子過去將她肩上的單子接過來自己挑著，忙拎起茶壺倒了一杯水，叫葉蓁蓁給葉細妹送過去。

    葉蓁蓁答應(yīng)了一聲，接過水碗起身去廚房。

    葉細妹正將擔(dān)子放到地上。

    這天氣分明已經(jīng)冷了下來，但她這挑著擔(dān)子一路走回來，這會兒竟然出了一身汗。

    葉蓁蓁叫了一聲娘，將手里捧著的水碗遞