分段閱讀_第 47 章
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答出來(lái)的。 雖然奇怪的是,選擇題全對(duì),填空題全錯(cuò),大題里頭少數(shù)需要計(jì)算的,做都沒(méi)做。但鐘悠悠還是考了這個(gè)高分成績(jī)!還有,最最難、巨巨難的最后一道題,全年級(jí)都沒(méi)有幾個(gè)人解對(duì),她卻對(duì)了! 或許只是因?yàn)檫\(yùn)氣,選擇題碰巧才全對(duì),最后一道大題也有可能是她的家庭教師教過(guò)她,她才湊巧做對(duì)。但無(wú)論如何,成績(jī)擺在這里,她是的的確確考了一百零三的高分!十九班的第二名,全年級(jí)的前一百名! 黎東平激動(dòng)得跟蒼蠅搓手一樣:“悠悠同學(xué)這陣子肯定很努力,大家要向她學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有什么不可能,我們鐘悠悠同學(xué)就是很好的榜樣!” 向她學(xué)習(xí)……? 全班同學(xué)愣愣地看著鐘悠悠兩根手指頭夾著卷子,施施然從講臺(tái)上走下來(lái),只覺(jué)得……只覺(jué)得……一切都顛覆了他們的認(rèn)知…… 他們班的鐘悠悠到底是什么怪物?! 第21章 這只是一次小考,按道理說(shuō),除了在十九班內(nèi)部,令人驚詫之外,在班級(jí)外面是掀不起什么波瀾的。畢竟誰(shuí)管你們班出了匹什么黑馬,考得有多好啊? 但耐不住黎東平這貨四處吹噓啊! 黎東平三十來(lái)歲,資歷年輕,在這所學(xué)校當(dāng)了七八年的數(shù)學(xué)老師,教的一直都是差班。為什么教的是差班呢,那自然是因?yàn)榻虒W(xué)水平不咋樣了。因此他平日里見(jiàn)了教導(dǎo)主任、競(jìng)賽班的數(shù)學(xué)老師,總是灰頭土臉,匆匆擦肩而過(guò)的。 但現(xiàn)在,好不容易這回考試,十九班在所有差班中考得最好,他當(dāng)然少不了要故作輕松地拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō):“哦,也沒(méi)什么,其實(shí)也不是我的功勞啦,的確是鐘悠悠那女孩有潛力,努力刻苦了?!?/br> 于是這么一來(lái),辦公室里都知道十九班有個(gè)從年級(jí)一千多名竄到前一百名的鐘悠悠了! ——以一己之力給黎東平提高了kpi績(jī)效獎(jiǎng)金的鐘悠悠! 蒙住耳朵不想聽(tīng)都不行,黎東平跟個(gè)唐僧似的,走到哪里都要炫耀兩句,尤其是在其他九個(gè)差班的班主任面前,更是得瑟不已! 這些沒(méi)考好的差班老師回到班上去,看到自家班上一群不爭(zhēng)氣的同學(xué)就來(lái)氣,課本三角尺往講臺(tái)上一拍,粉筆灰塵三丈高: “你們看看十九班的鐘悠悠!進(jìn)步了一千名!你們?cè)倏纯茨銈兡??!?/br> 鐘悠悠是誰(shuí)? 不是前陣子改頭換面,悄然進(jìn)入?;ň駬袢Φ哪莻€(gè)十九班女生嗎? 兩個(gè)話題疊加,于是,迅速傳開(kāi)了。 …… * 傳得到底有多開(kāi)無(wú)法統(tǒng)計(jì),但競(jìng)賽班的孟詩(shī)萱和時(shí)之棠都知道了。 時(shí)之棠只覺(jué)得…… 他只覺(jué)得鐘悠悠變化實(shí)在太大了,一朝之間,仿佛想開(kāi)了似的,不再執(zhí)著于鐘家人的那點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)。將自己收拾得漂亮精致。就連成績(jī)也有了這么大幅度的提高…… 其實(shí),不知道為什么,時(shí)之棠覺(jué)得鐘悠悠本應(yīng)如此。好像這才是原本的鐘悠悠,優(yōu)秀,自信,驕傲。她就是這樣奪目閃耀的一個(gè)人,只是被鐘家人、被他,生生扼殺了光芒。而現(xiàn)在她不再在乎他們,所以沒(méi)有什么再能阻止她光艷照人的腳步。 這樣的鐘悠悠固然讓他移不開(kāi)眼,可這樣的鐘悠悠,眼中對(duì)自己的那點(diǎn)憧憬和崇拜卻消失了。 想到這里,時(shí)之棠嘴唇閉得緊緊的,心頭仿佛被刺了一下,空dàngdàng的,有種捏不住什么的刺痛。 他幾乎要懷疑鐘悠悠是否也是重生的了…… 可即便是重生,上輩子對(duì)他那樣偏執(zhí),甚至到了不擇手段的程度。這輩子居然能這樣輕而易舉地放下嗎?一點(diǎn)留戀也沒(méi)有,一點(diǎn)情都不留? 時(shí)之棠想起這幾天經(jīng)常在校門口見(jiàn)到秦曜送鐘悠悠來(lái)上學(xué),心頭那點(diǎn)針扎似的難受便逐漸轉(zhuǎn)為憤怒。 ——他說(shuō)不清是因什么而憤怒,或許是因?yàn)楸粨屪吡耸裁炊鴳嵟?。在他還沒(méi)意識(shí)到那件東西的珍貴之前,秦曜便將那東西搶走了。 鐘悠悠為什么不再等等他? 時(shí)之棠筆尖頓在紙上,一整節(jié)課心不在焉,幾乎是半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。不,他不相信鐘悠悠能轉(zhuǎn)變得那么快。或許他應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn),為自