還真比不過(guò)任子安這些基礎(chǔ)穩(wěn)的老手。

    但不知道為什么，黎東平反而更偏向讓鐘悠悠去。盡管任子安和徐宵月是他的得意門生，但他最近總覺(jué)得，鐘悠悠身上似乎還有什么巨大的能量沒(méi)有挖掘出來(lái)，一旦被挖掘出來(lái)，就能給人驚喜！

    但為了公平，他這個(gè)老師肯定是決定不了誰(shuí)去參加的。

    *

    于是，黎東平將手中試卷一揚(yáng)，高聲道：“一共六科，兩天考完，想去參加競(jìng)賽的同學(xué)可得好好考！這次完全看成績(jī)！誰(shuí)分?jǐn)?shù)最高，誰(shuí)就代表我們班去參加競(jìng)賽，給我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)?！?/br>
    班上后排同學(xué)登時(shí)哀嚎一片！又考？平時(shí)各種周考月考統(tǒng)考還沒(méi)考?jí)騿?？居然還要為了選出兩個(gè)人去參加競(jìng)賽，特意考一場(chǎng)？！有沒(méi)有搞錯(cuò)？！

    痛苦的同學(xué)痛苦得要死，前排的同學(xué)卻是摩拳擦掌。

    除了徐宵月任子安等人之外，常年徘徊在中上游的李凱等同學(xué)也想嘗試一下參加競(jìng)賽，即便到時(shí)候還是選不上去，但重在參與嘛。

    坐在中后排一直不怎么出聲的任子安忽然提醒道：“黎老師，快發(fā)卷子，再耽誤下去這節(jié)課都沒(méi)了。”

    后排立刻有人叫苦不迭道：“臥槽，任子安，你這種學(xué)霸真是學(xué)瘋了，不發(fā)卷子拖到下課不好嗎？居然還提醒黎東平！”

    他們班上這群學(xué)霸都瘋了嗎？

    以前沒(méi)瘋得這么厲害的！自從上回鐘悠悠用成績(jī)?cè)谌４蟪鲲L(fēng)頭之后，徐宵月、任子安、孫曼這一個(gè)二個(gè)全都瘋了！

    徐宵月把嫉妒寫在了臉上，任子安卻也像是被刺激了一樣，連午休都不午休了，一吃完飯就趕緊來(lái)教室做題，整天腳步匆匆一臉嚴(yán)肅跟要競(jìng)爭(zhēng)什么國(guó)會(huì)議員似的，他后桌的同學(xué)聞著他身上的味兒，甚至懷疑他好幾天沒(méi)洗澡！

    要怪，就都怪突然殺出來(lái)的鐘悠悠！

    ——不僅以一己之力帶動(dòng)了班上學(xué)霸的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，還連帶著施一蒙這個(gè)游手好閑的老大最近玩游戲都心不在焉了。老大不打游戲了，他們其他人再繼續(xù)玩，怎么都覺(jué)得心里不得勁兒。有種在自己荒廢人生的時(shí)候，別人賺了幾個(gè)億的焦灼感……

    鐘悠悠承受著后排同學(xué)的咬牙切齒，真是壓力山大……

    關(guān)她什么事??？

    “好好好，老師這就發(fā)。”黎東平卻是笑得合不攏嘴。

    瞧瞧，以前必須用鞭子抽著才肯學(xué)習(xí)的同學(xué)們，現(xiàn)在變得多積極?，F(xiàn)在有緊迫感的還只是任子安這樣成績(jī)好的同學(xué)，但他相信，整個(gè)班的氛圍都會(huì)慢慢被調(diào)動(dòng)起來(lái)，一起積極向上！

    想到這里，他又故意高聲了一句：“前幾名可得好好考啊，難不成又想像上次那樣，被咱們的鐘悠悠同學(xué)踩在腳下嗎？大家都得向鐘悠悠同學(xué)學(xué)習(xí)啊?！?/br>
    再次被她踩在腳下？做夢(mèng)！

    徐宵月狠狠盯了鐘悠悠一眼，心中想要拿到競(jìng)賽名額的yu望更加強(qiáng)烈，幾乎是在卷子剛遞到自己手邊的那一剎那，便忙不迭搶過(guò)去，扯開(kāi)筆蓋，連名字都沒(méi)寫就開(kāi)始飛速第一道題的題干……

    而孫曼和任子安雖然沒(méi)有表現(xiàn)得那樣明顯，但看得出來(lái)也是渾身緊繃了許多。

    莫名被拉了許多仇恨的鐘悠悠：“……”

    黎東平我看你是和我有仇！

    *

    比起其他人的緊張感，接到卷子的鐘悠悠顯得散漫多了。

    她掃了一眼卷子，語(yǔ)文啊。鐘悠悠的語(yǔ)文比起其他科目算是弱項(xiàng)，但，僅僅是和她自己的其他理科科目橫向比的。若是要和班上的這群小屁孩比，那還是大佬回新手村級(jí)別，秒殺妥妥的！

    上輩子對(duì)她而言，學(xué)習(xí)可不僅僅是學(xué)習(xí)，而是謀生的手段。她若是拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，若是不能在各種知識(shí)競(jìng)賽上拿到名次，便養(yǎng)活不了自己了。

    可見(jiàn)，上輩子她汲取知識(shí)是多么迫切，不僅僅是高中大學(xué)各科知識(shí)，更多的是大當(dāng)涉獵，只要知識(shí)競(jìng)賽會(huì)涉及到的范圍，她都會(huì)不眠不休抱著厚厚幾十本書猛啃。

    說(shuō)是厚積薄發(fā)是半點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有的。比如說(shuō)，她現(xiàn)在看到很多基礎(chǔ)xing的理科題目，掃一眼題干，基本上就知道答案是數(shù)字幾。又比如說(shuō)，她此刻看到語(yǔ)文兩篇——

    呃，竟