人同樣很困擾。

    易丞戚同時(shí)也好恨他自己，當(dāng)初為什么貪圖一時(shí)痛快，聽了周沐犀唱的歌，現(xiàn)在竟要擔(dān)當(dāng)起教他唱歌的重任。早知今日，他當(dāng)初一定捂緊耳朵明確拒絕：我不聽我不聽我不聽。

    周沐犀見易丞戚一臉視死如歸的表情，忍俊不禁，直接席地而坐，摸出手機(jī)準(zhǔn)備給易丞戚播放demo，說：“今晚7點(diǎn)開始錄制，有資深百萬調(diào)音師坐鎮(zhèn)，你只要帶我找得著調(diào)調(diào)就行了?！?/br>
    “?！?/br>
    易丞戚已經(jīng)能預(yù)見教周沐犀唱歌的下場(chǎng)了——不是他帶周沐犀找到調(diào)調(diào)，而是周沐犀把他帶跑調(diào)。

    易丞戚暗戳戳地剜了周沐犀一眼，跟著盤腿坐在地板上，嘆氣全程開啟靜音。

    試問，身為一代歌王周復(fù)友的親生骨rou，即便不是歌王的親骨rou（dbq），從小跟在歌王的身邊，在神壇級(jí)別的音樂下熏陶長(zhǎng)大，卻長(zhǎng)成了這個(gè)五音不全的糟心樣，現(xiàn)在想讓易丞戚教會(huì)他唱歌？

    易丞戚發(fā)自靈魂深處的拷問：敢問周沐犀，他易丞戚何德何能啊？

    若是他能教會(huì)周沐犀唱歌，周復(fù)友怕是要代表華語樂壇親手給他頒發(fā)一座“一代宗師”的獎(jiǎng)杯吧。

    易丞戚嘆氣，易丞戚吐槽，易丞戚內(nèi)心的吐槽彈幕刷得飛起。

    等冷靜下來才低頭看簡(jiǎn)譜，他來來回回掃了兩眼，抬起頭問：“這怎么還有兩個(gè)人的part 呀？”

    周沐犀點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我怕我一不留神就跑調(diào)，兩人合唱能幫我分?jǐn)倝毫?，還能幫我把調(diào)帶回來?！?/br>
    易丞戚：“?！?/br>
    易丞戚忍住了針對(duì)周沐犀以上這句話再進(jìn)行新一輪暴風(fēng)雨吐槽，同時(shí)一想到還有一個(gè)要和周沐犀合唱的倒霉蛋，他的心態(tài)突然就平衡了許多。

    雖說是合唱，但周沐犀還是分擔(dān)了主要的part，另一個(gè)人聲也只是給周沐犀做配，為了襯托周沐犀的存在罷遼。

    教周沐犀唱之前，得先自己學(xué)會(huì)這首歌，易丞戚打開demo循環(huán)聽了好幾遍，對(duì)著簡(jiǎn)譜有一句沒一句的跟著小聲哼唱。

    歌曲的旋律由舒緩到急進(jìn)，溫柔中夾帶凄涼，悲情中重燃希望，層次感很強(qiáng)，歌詞的大致意思是表達(dá)刻板印象與叛逆少年的矛盾碰撞，個(gè)人追求與父母期望的矛盾激化等等……但是平心而論，歌詞寫得……真的很一般。

    周沐犀安靜的坐在旁邊，小隔間空dàngdàng，因得一面鏡子墻而顯得寬敞很多，這房間的采光很好，午后的陽光從窗外撒進(jìn)來，暖洋洋的。

    如果陽光有質(zhì)感，一定像絲綢般輕柔，像易丞戚的歌聲一樣柔軟。

    這是周沐犀在劇組里不分日夜拍了幾個(gè)月的戲之后，最放松的一個(gè)下午。但美好時(shí)光總是短暫的，易丞戚很快就學(xué)會(huì)這首歌，全力以赴地教周沐犀唱歌。

    易丞戚從……哆瑞咪發(fā)嗦啦西，