分段閱讀_第 130 章
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了一聲。 時(shí)父:“嚴(yán)肅點(diǎn)!不要老是嗯嗯嗯的,你自己沒(méi)點(diǎn)想法?你是高考要考化學(xué)的人,這都高二了,再不抓就來(lái)不及了!” 時(shí)靖:“可是我就是學(xué)不進(jìn)去啊?!?/br> “是化學(xué)老師不好嗎?”時(shí)母問(wèn)。 時(shí)靖想了想,搖頭。雖然化學(xué)老師是個(gè)年紀(jì)輕輕就禿了頂?shù)南壬?,講課也讓人昏昏yu睡,但是人還不錯(cuò),他不討厭。 “那就是你沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。”時(shí)母和顏悅色地說(shuō),“時(shí)靖啊,我跟你爸商量了一下,我們雖然一直都在催你學(xué)習(xí),但也沒(méi)有給過(guò)你什么強(qiáng)制xing的壓力,比如讓你做定量的課外題,或者去上培訓(xùn)班什么的。但現(xiàn)在高二都過(guò)去四分之一了,高三還要抓主課,又能留給你多少化學(xué)的時(shí)間呢?所以……所以我們打算給你請(qǐng)個(gè)家教,周六晚上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)化學(xué)?!?/br> 時(shí)靖果斷道:“我不要?!?/br> “你不要這么急著打斷,你聽(tīng)mama說(shuō)?!睍r(shí)母試圖跟他好好說(shuō)話,“家教我們會(huì)找最好的老師,一定是溫柔又細(xì)致的那種,補(bǔ)習(xí)也不會(huì)占用你太多時(shí)間,就周六一個(gè)晚上,兩個(gè)小時(shí),不過(guò)分吧?等你的化學(xué)成績(jī)穩(wěn)定了,家教馬上就辭退。你的周末還是可以和以前一樣?!?/br> 時(shí)靖:“我討厭家教?!?/br> 那種只盯他一個(gè)人用功的感覺(jué)簡(jiǎn)直比店里熱情跟隨的導(dǎo)購(gòu)還讓人害怕。 時(shí)父皺著眉頭,剛想說(shuō)什么,又被時(shí)母一個(gè)眼色摁住了。 “那行,這件事我們之后再談好嗎?先讓張嬸給你切點(diǎn)水果?!睍r(shí)母道。 時(shí)靖在心里松了口氣,提著書(shū)包飛快上了樓。 時(shí)父道:“你還說(shuō)要對(duì)他采取懷柔政策,不能再罵,可是你看他那樣子,以退為進(jìn)是不可能的,只會(huì)讓他更加放肆。” 時(shí)母嘆了口氣:“你也別老這么想。這些日子我也反思了自己,覺(jué)得我們的教育肯定哪里出了問(wèn)題?!?/br> …… 時(shí)靖坐在書(shū)桌前,看著還剩最后一道題的化學(xué)作業(yè),感到一陣厭煩。 他先慢吞吞地吃完了水果,再慢吞吞地這里摸摸那里玩玩,最后實(shí)在不能磨蹭了,才打開(kāi)景萌的答案紙,重新整理起思路。 等他做完作業(yè)再抬頭時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。 他匆匆洗漱完,關(guān)了燈,躺在床上發(fā)呆。 不能閉眼,一閉眼就是氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖。 “你要補(bǔ)習(xí)……化學(xué)太差……給你請(qǐng)家教……” 魔音灌耳,忍無(wú)可忍,時(shí)靖在床上翻滾了十分鐘,最終還是坐了起來(lái)。 他啪地打開(kāi)燈,走到書(shū)桌邊上,拿起景萌的答案紙看了一會(huì)兒,深吸一口氣,決定撕掉。 指甲掐住薄薄的紙,他抿了抿唇。 十五秒后,他又放棄了,默默把紙撫平,折好塞進(jìn)書(shū)柜里。 他穿著拖鞋拖拖踏踏地走到父母房門(mén)外,咚咚咚敲了三下。 時(shí)母開(kāi)門(mén)看到是時(shí)靖,顯得有些驚訝:“怎么了?這么晚還不睡?” 時(shí)靖yin沉著臉道:“補(bǔ)習(xí),可以?!?/br> 這回輪到時(shí)母“嗯?”了一聲,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。 “但是!”時(shí)靖說(shuō),“我不要家教!” 時(shí)母終于回過(guò)了神,一時(shí)間臉上不知道是高興還是疑惑:“那你想怎么辦?” “我討厭和陌生人共處一室,還不如找個(gè)熟人補(bǔ)課?!睍r(shí)靖說(shuō),“既然景萌就住對(duì)面,她化學(xué)成績(jī)又很好,那干脆以后就讓她來(lái)我們家給我補(bǔ)化學(xué)好了,反正她和我是同一個(gè)老師教出來(lái)的,我要是有什么遺漏,她也能知道?!?/br> 時(shí)母愣了愣:“你認(rèn)真的?” “不認(rèn)真?!睍r(shí)靖嘖了一聲,“最好是不要補(bǔ)課?!?/br> “你等等,那人景萌愿意嗎?” “我怎么知道?”時(shí)靖擰了擰眉頭,“反正我只接受我認(rèn)識(shí)的人給我補(bǔ)課,你自己看著辦吧!” 說(shuō)完,就揚(yáng)長(zhǎng)而去,回到自己房間砰地一聲關(guān)上了門(mén)。 “這孩子……”時(shí)母喃喃著,走到床邊坐下。 時(shí)父全聽(tīng)見(jiàn)了,一時(shí)間也覺(jué)得有點(diǎn)不可思議:“他會(huì)這么容易妥協(xié)?” “誰(shuí)知道呢,但我