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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 重生之拯救大佬計(jì)劃在線閱讀 - 分段閱讀_第 167 章

分段閱讀_第 167 章

    佬欸,說(shuō)他們智商低那不是看不起我們學(xué)校嗎?b大了不起啊,我們學(xué)校每年也能出b大q大啊。

    【冰紅茶】:就是就是,太氣人了!大佬懟得好,由于身心過(guò)分通暢,我多年便秘都治好了。

    【kkkz】:樓上有du……對(duì)了,上次不還扒出來(lái)李惟為了保護(hù)我們學(xué)校某個(gè)女生,打了嚴(yán)回嗎?怎么感覺(jué)他其實(shí)是個(gè)很好的人啊。而且聽(tīng)一班的人說(shuō),人家現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)在接受心理、yào物治療,平時(shí)做人又低調(diào),一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)做出什么傷害同學(xué)的行為。

    【小凳子小桌子】:唉,我聽(tīng)我初中同學(xué)說(shuō),李惟真的挺慘的,從小在孤兒院里待了七年呢……其實(shí)歷史上很多天才都有精神疾病啊。其他不說(shuō),本顏狗表示,他真的太帥了吧?。。∵@么模糊的視頻,也完全蓋不住那絕美側(cè)臉啊。我要死了……

    大部分人,都對(duì)李惟開(kāi)始改觀。

    其實(shí)中學(xué)生之間的排擠、流言或者傳聞都是這樣,本來(lái)就沒(méi)什么深仇大恨。十六七歲的少年人,心智還不成熟,對(duì)一個(gè)人的判斷穩(wěn)定xing很低,因著一些小事情能厭惡一個(gè)人,也會(huì)因著另一件事輕易改觀。

    張蔓收了手機(jī),心臟滿(mǎn)漲漲的,發(fā)自?xún)?nèi)心地為他開(kāi)心。

    她最?lèi)?ài)的少年啊,他不僅優(yōu)秀,他還那么好,那么溫柔。

    她從來(lái)不想那么自私,只有她一個(gè)人知道他的好。

    她想讓全世界都知道他的好,她想讓全世界都善待他。

    ……

    第二天,林平正向校方寫(xiě)了一封說(shuō)明信,表示高一這邊的競(jìng)賽他不帶了,以后只帶高二的。當(dāng)然說(shuō)明信里的說(shuō)辭當(dāng)然是學(xué)生們不尊敬他這個(gè)教練,太張狂,他不想繼續(xù)教了。

    他這么傲的人,發(fā)生了這種事,還怎么可能繼續(xù)教下去。

    原本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們看了他的辭職信,還一頭火氣。

    大家都是老師,很容易在不了解事情的前提下,就站在老師的角度上想問(wèn)題。

    現(xiàn)在的學(xué)生,真是越發(fā)不知道天高地厚,連教練都能氣走。

    要知道,前一個(gè)教練剛剛離職,他們好不容易才聘請(qǐng)到林平正,簡(jiǎn)歷又優(yōu)秀。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找了物理教研組還有負(fù)責(zé)競(jìng)賽的劉志君一起開(kāi)了個(gè)會(huì),決定嚴(yán)肅批評(píng)幾個(gè)鬧事的學(xué)生。

    物理教研組長(zhǎng),高三實(shí)驗(yàn)班班主任丁老師推了推眼鏡:“劉老師,你回去讓他們每個(gè)人寫(xiě)一份檢討和道歉信,明天我拿去給林老師,看看還有沒(méi)有緩和的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在他要是不教了,高一的競(jìng)賽班誰(shuí)來(lái)帶?咱們學(xué)校物理老師沒(méi)人有這個(gè)水平?!?/br>
    他最討厭的就是不知天高地厚的學(xué)生,居然還能趕走老師?真是天下奇聞了。

    林平正走了,他們還怎么學(xué)競(jìng)賽?做事情也不顧一下后果。

    劉志君沒(méi)聽(tīng)兩句,摸了摸鼻子,默默拿出手機(jī),連上會(huì)議室的投影儀,放了那個(gè)視頻。

    他昨晚可是熱血沸騰地看了一晚上的,平心而論,李惟的物理造詣,比他這個(gè)班主任真的強(qiáng)得不是一星半點(diǎn)。

    幾個(gè)物理老師,外加兩個(gè)校領(lǐng)導(dǎo),坐在會(huì)議室里,安安靜靜地看完了二十幾分鐘的視頻。

    丁老師看完,也沉默了。

    學(xué)生們確實(shí)很?chē)虖垼@一次……他心里居然有點(diǎn)舒坦?

    高二年級(jí)的物理組長(zhǎng)是個(gè)年輕老師,教學(xué)水平相當(dāng)高,看完后立馬鼓起了掌。

    沒(méi)毛病啊,是他他也懟,往死里懟,那個(gè)林平正,一看就不是啥好人。

    “劉老師,這個(gè)同學(xué)是你們班的嗎?也太強(qiáng)了吧?我當(dāng)年大學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)這些,他全是自學(xué)的?小小年紀(jì)真不容易啊,你看那公式寫(xiě)得多漂亮?!?/br>
    劉志君聽(tīng)他這么問(wèn),臉上相當(dāng)有光:“是啊,可不咋的。”

    校領(lǐng)導(dǎo)看完整個(gè)視頻,沉默了一會(huì)兒,問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“我是不懂物理,幾個(gè)老師看一下,李惟同學(xué)的水平能不能擔(dān)任高一競(jìng)賽輔導(dǎo)的職責(zé)?現(xiàn)在再找個(gè)新老師,中間可能會(huì)有幾個(gè)月銜接不上,下次預(yù)賽離現(xiàn)在也就四五個(gè)月了。還有,這件事會(huì)不會(huì)對(duì)他自己本身造成學(xué)習(xí)上的影響呢?這個(gè)孩子,肯定是