分段閱讀_第 113 章
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他們也無(wú)從得知這些星盜究竟有沒(méi)有將那智能機(jī)甲劫了過(guò)去。 “那機(jī)甲會(huì)不會(huì)還留在原本的飛船上?”手下忍不住問(wèn)道。 黎清有些頭疼, 卻也沒(méi)法辦法,“派人再去查查?!?/br> 兩日過(guò)后,星際軍開(kāi)拔離開(kāi),人造基地的封鎖就此解除。 青蒙和原空兩個(gè)初級(jí)學(xué)院給學(xué)生們放的假期也就此到了盡頭,學(xué)生們陸續(xù)返回了學(xué)校。 葉子晉本想把小機(jī)甲留在了家里,可小機(jī)甲死活都要賴著他,扒拉著葉子晉的褲腿就不放手了,任憑他怎么說(shuō)都不同意。到最后葉子晉再說(shuō),小機(jī)甲也不回答,就是滿眼淚光的看著他,那小模樣可憐到了極點(diǎn)。 也不知道人工智能里的淚水到底是怎么模擬出來(lái)的。 葉子晉拿他實(shí)在沒(méi)轍,“你跟我去學(xué)校也可以,但是要待在我空間里,不能出來(lái)?!?/br> 小機(jī)甲沒(méi)有任何遲疑,高興的蹭蹭爬了上去,趴在葉子晉胸口,“好!” “不能折騰我空間里的yào草?!比~子晉嚴(yán)詞警告。 小機(jī)甲遲疑了一下,仰頭腦袋,弱弱問(wèn)道,“那、那我能帶些行李進(jìn)去嗎?” 自從上次從星際軍基地回來(lái)之后,葉子晉就頂住全家的壓力關(guān)了小機(jī)甲一整天的小黑屋,任憑小機(jī)甲怎么哭嚎,葉子晉都沒(méi)放他出來(lái)。 等第二天葉子晉把他放出來(lái)的時(shí)候,小機(jī)甲整個(gè)機(jī)甲都蔫蔫兒的,出來(lái)之后也沒(méi)敢再肆無(wú)忌憚的到處搗亂,整個(gè)家都清凈了不少。 現(xiàn)在小機(jī)甲對(duì)著葉子晉都有些怯怯的,說(shuō)話都不敢怎么大聲。 葉子晉有點(diǎn)不太好的預(yù)感,“你要帶什么行李?” 小機(jī)甲從他身上跳了下來(lái),不一會(huì)兒便拖過(guò)來(lái)一堆足以占滿葉子晉半個(gè)空間的衣服玩具,眨巴著金屬眼皮期待的看著他。 葉子晉嘴角一抽,“不行?!?/br> 無(wú)視小機(jī)甲的失望,葉子晉從里面挑了幾件出來(lái),“就這些,行你就跟著我,不行你就在家?!?/br> 小機(jī)甲戀戀不舍的看了下剩下的家當(dāng),悶聲道,“那、那好吧?!?/br> 把自己給小機(jī)甲挑出來(lái)的東西都收拾了進(jìn)去,在小機(jī)甲期待的目光中,葉子晉沒(méi)忍住,又給他放了兩件,小機(jī)甲的眼里立馬放shè出耀眼的光芒。 在把小機(jī)甲放進(jìn)空間前,葉子晉忽然想起來(lái)什么,問(wèn)道,“你為什么非要和我一起走?” 小機(jī)甲抱著一個(gè)比他還大的毛絨玩具,軟聲道,“哥哥你是我的主人,我不能離你太遠(yuǎn),我要和你待在一起。” 葉子晉“哦”了一聲,把毛絨玩具從小機(jī)甲的懷里抽了出來(lái),無(wú)視它凄然的小表情,直接把小機(jī)甲送到了空間里。 之后,葉子晉還專門(mén)進(jìn)去了一趟,叮囑小機(jī)甲,“不準(zhǔn)亂跑,不準(zhǔn)隨便折騰我的空間?!?/br> 葉子晉回到學(xué)校之后受到了全學(xué)校的歡迎,尤其是被葉子晉救了的那些人,上學(xué)的時(shí)候碰到他,差點(diǎn)直接把葉子晉堵在校門(mén)口外了。 打了幾聲招呼,葉子晉才艱難的從他們的包圍圈里出來(lái),回到了自己的班級(jí)。 “我在新聞廣播上看到你領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子了!”王朗激動(dòng)地抱住葉子晉,“你簡(jiǎn)直太帥了!” 炎妍幾個(gè)也湊了過(guò)來(lái),對(duì)王朗說(shuō)的話十分贊同。 幾個(gè)人嘰嘰喳喳說(shuō)了一陣,談到他們之前的考核,還有些疑惑,“咱們的考核被那些可惡的星盜這么一弄,就徹底中斷了,也沒(méi)分出來(lái)個(gè)誰(shuí)先誰(shuí)后。最后的考核成績(jī)應(yīng)該怎么算?” 這個(gè)疑問(wèn)上課的時(shí)候老師回答了他們。 “因?yàn)橹暗囊馔猓銈兊目己瞬](méi)有完成,學(xué)校經(jīng)過(guò)討論,決定再讓你們重新考核一次?!崩蠋熣f(shuō)道,意味深長(zhǎng)的目光看向葉子晉,“上次私自帶東西進(jìn)入考核的事情,學(xué)校不追究,但是這次可不能再帶進(jìn)去了。” “如果發(fā)現(xiàn)的話,這次的考核直接記為零分?!崩蠋熖嵝蚜艘痪?。 雖然葉子晉之前帶了私人武器進(jìn)了考核基地,但在被星盜劫持的時(shí)候發(fā)揮了極大地作用,將孩子們都救了出來(lái),避免了更大的危險(xiǎn)。 他是覺(jué)得葉同學(xué)的這個(gè)行為并不應(yīng)該影響考核成績(jī),反而應(yīng)當(dāng)另外加分。但有些老師不是,撇開(kāi)星盜的事情,他們