。

    在看到邱院長的表態(tài)之后，林白徑直地進入了這間教室。

    關(guān)上了門，仿佛隔絕了兩個世界。

    而邱院長很快就發(fā)現(xiàn)，在門關(guān)上的時候，那扇可以看到的教室門突然之間就看不到了。

    察覺到這一點，邱院長更覺得驚奇萬分。

    這世界上沒有神奇，只有更神奇的事。

    若不是親眼所見，他還真的無法相信。

    果然，這個世界上有不少不可思議的存在。

    寧可信其有，不可信其無??！

    此時，教室內(nèi)。

    林白一進教室，就感覺到了里面凝聚起來的yin氣。

    感覺這個yin氣察覺到了自己作為生人的生氣，一窩蜂地朝著她而來，可是在快要襲擊到林白身上時，卻是覺得林白的身上仿佛有一道保護罩將她給保護住了。

    看到這種場景，林白更加慶幸自己早早地就從系統(tǒng)那里買了更加高級的御防道具。

    忽略了周圍的yin氣，林白開始觀察起這件教室來。

    這件教室跟普通的教室并沒有什么差別，擺放整齊的桌椅，前后兩個黑板，后面的黑板上還有畫好的黑板報，只是上面模糊的粉筆字顯露了它的歷史。

    置身在這間教室中，林白能夠感覺得到如影隨形的yin氣，可是更多的……比如說什么鬼，林白卻沒有看到絲毫。

    但是林白知道，有時候眼睛也會欺騙人的。

    這個教室的yin氣這么重，絕對不簡單。

    想著，林白問起了直播間的觀眾們。

    旁觀者清，也許觀眾們會更清楚這個教室里面的場景。

    林白問起，觀眾們自然而然就開始回答了。

    【就是感覺主播身邊的yin氣多了點?！?/br>
    【就是一間普通的屋子，除了yin氣之外沒什么特別的?！?/br>
    【這屋子里的yin氣似乎很濃郁，不可能是平白無故的。】

    【感覺這屋子是不是封印了什么？】

    在看到有關(guān)于封印的話之后，林白愣了一下，然后目光開始在教室里再一次打量起來。

    封印？

    這個可能有。

    等認真看過之后，林白最后的目光落在了那個斑駁的黑板上。

    這間教室跟普通的教室沒什么區(qū)別，唯一有的區(qū)別就是后面黑板的黑板報。

    看看這黑板報，或許能看出一些什么來。

    林白認真地看了起來。

    只是已經(jīng)過了這么久，再加上這間教室非常潮，很多字都已經(jīng)模糊不清了。

    林白在這個時候也只能仔細地辨認。

    功夫不負有心人。

    林白這一辨認，才發(fā)現(xiàn)這黑板上所寫的內(nèi)容并不是普通的內(nèi)容，上面講述地是這個教室的情況。

    而寫下這些內(nèi)容的，不是其他人，而是當(dāng)初解決這個教室靈異事件的風(fēng)水師。

    一字一字地看下來，林白很快就明白了其中的始末。

    原來，這名風(fēng)水師也是一個有名的建筑師。

    當(dāng)時就是他受到邀請來參與建設(shè)這棟教學(xué)樓的。

    只是他沒想到，他按照風(fēng)水所設(shè)計的教學(xué)樓在建成之后，因為學(xué)校獨特的環(huán)境最終形成了一個yin地，這個yin地就是這間教室。

    本來也沒什么，畢竟是教學(xué)樓，學(xué)生人來人往，陽氣很重，這點yin氣也起不了太大的作用，只是讓人沒想到的是，這棟教學(xué)樓在建造的時候不小心死了一個人，而這個人死亡的地點就在這間教室。

    yin地再加上一個死者，這個地方一下子變成了兇煞之地。

    那死者更是直接吸收了這地的yin氣變成了厲鬼。

    幸好的是，那個厲鬼受到這個地方的限制，并不能離開這，那個風(fēng)水師直接將這厲鬼送入了輪回，然后封印了這個地方，當(dāng)時他沒本事清除這個地方的yin氣，只希望未來有人能夠做到這個，所以這才在這里寫下了這些內(nèi)容，希望有一日這個地方發(fā)生變化的時候會有人知道這里到底是怎么一回事，從而能有辦法解決這個問題。

    到最后，這人只有一個提醒，那就是在這個教學(xué)樓的范圍內(nèi)不能再死人了。

    因為只要有人死亡，都會在第一時間變成厲鬼。

    看到這個內(nèi)容的時候，林白忍不住皺了皺眉。

    隨后，直接站在了教