教的一切工作。他本來就善于規(guī)劃利用時間，現(xiàn)在每天空閑比先前多得多，更有時間督促葉欽學(xué)習(xí)。

    偶爾也會一塊兒打打游戲。

    葉欽小算盤打得啪啪響，程非池學(xué)習(xí)好，不代表他有游戲天賦啊，我打了這么多年游戲，他能比得上我身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗豐富？這種情況下不賭點什么簡直太虧了。

    如他所料，起初幾局對戰(zhàn)都是程非池落下風(fēng)，葉欽贏了一堆薯片軟糖冰淇淋，耀武揚威地拆開在桌上擺一排，想吃哪個吃哪個。

    等到后來，畫風(fēng)漸漸不對勁了，熟悉了手柄持握、掌握cāo作要領(lǐng)的程非池就跟開了掛一樣，一局比一局分高，hard模式的系統(tǒng)boss都不是他的對手，分分鐘刷新本機歷史紀錄，驚得葉欽下巴都掉地上。

    他認為其中有僥幸成分，不信邪地跟程非池比了一局又一局，結(jié)果就是欠下一堆待背的英語短文和喊了無數(shù)聲“哥哥”。

    以至于第二天跟在美國的周封視頻的時候，被問到中午準備吃什么，沒過腦子就說了一句：“哥哥給我做了飯。”

    那頭的周封沉默良久：“原來學(xué)霸也有這種癖好。”

    葉欽氣得掛了視頻。

    沒過一個小時又撥過去，調(diào)轉(zhuǎn)攝像頭讓周封看程非池給他用樂高做的機械組合，得意地介紹哪里是連桿機構(gòu)，哪里是曲柄移動導(dǎo)桿機構(gòu)，那邊還有滑輪和齒輪，只要動一下就能實現(xiàn)聯(lián)動效果。

    周封看得目瞪口呆，這玩意兒他四歲就開始玩，到現(xiàn)在也就勉強能照著圖紙拼出一個高達。等視頻轉(zhuǎn)回來，又擺出不屑臉，說他們家圓圓也能給他做出這個。

    轉(zhuǎn)臉就把已經(jīng)睡著了的廖逸方從床上挖起來，指著視頻讓他看：“圓圓我也要這個?！?/br>
    廖逸方摸到眼鏡戴上，瞇著眼睛盯屏幕看了會兒，猶豫地說：“……那我們先從初中物理學(xué)起？”

    葉欽樂不可支，笑得手機都拿不穩(wěn)。周封不服氣道：“程學(xué)霸借這個給你補課呢，你還笑?！?/br>
    葉欽聳肩表示不在意，他能接受這種寓教于樂的教育方式，總比啃初中物理書強。

    平淡的日子里摻雜著恰到好處的小驚喜，比慵懶頹廢的生活更讓人容易全身心沉浸。

    不知不覺中，葉欽習(xí)慣了每周一三五的小測卷，習(xí)慣了程氏飯菜帶點辛辣的口味，習(xí)慣了每天醒來枕邊多了一個人，習(xí)慣了每天晚上那聲溫柔的“晚安葉小軟”。

    對此他原本毫無所覺，七月底的某一天，他花半個下午時間打了一堆腹稿，打算晚上軟硬兼施，bi程非池同意接下來的一個月繼續(xù)住在這里，好早早地培養(yǎng)出劉揚帆說的那種“一分手天都塌了”的濃厚感情。

    誰知半下午接到程非池的電話：“我媽生病了，我得去醫(yī)院，晚飯你自己吃?！?/br>