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筆趣閣 - 歷史小說 - 國(guó)寶級(jí)學(xué)霸在線閱讀 - 分段閱讀_第 10 章

分段閱讀_第 10 章

    還要再翻回去重新看。

    “明夏!這是數(shù)學(xué)課,把你桌子上和數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)東西都收起來!”

    突然,班主任的聲音從窗戶口傳過來,把正沉浸在歷史的海洋中的明夏給嚇了一大跳。

    在星際時(shí)代,作為萬(wàn)年專業(yè)第一的形象維持需要,使得她習(xí)慣xing的就下意識(shí)把歷史書立刻合上,然后,以最快的速度找出數(shù)學(xué)書,攤開在桌子上,低頭作認(rèn)真讀書狀。

    本以為明夏又要裝聾作啞不聽話的班主任:……

    這丫頭今天怎么這么乖,總感覺哪里不對(duì)勁。那歷史書里她是不是夾了什么東西,怕被他發(fā)現(xiàn)?

    但既然明夏已經(jīng)聽話地開始看數(shù)學(xué)書了,班主任就沒揪著不放,又看了一下班里的情況,就離開了。

    聽到班主任離開的腳步聲,知道數(shù)學(xué)課上看歷史書的事應(yīng)該是過去了,明夏這才松了口氣。

    算了算了,總歸,高考不可能只考?xì)v史。為了能去好的大學(xué)讀歷史專業(yè),以后,她還是該什么課,就看什么書吧,別回頭又被嚇一跳。

    學(xué)習(xí)本來是好事,怎么被她搞得跟做賊似的。

    明夏嘆了口氣,單手撐頭,將數(shù)學(xué)書翻到第一頁(yè),從目錄開始看起,去記憶那些對(duì)她來說簡(jiǎn)單得過分也十分累贅的理論和公式。

    第5章

    能在全星際數(shù)一數(shù)二的高校讀最熱門的專業(yè),還一直拿專業(yè)第一,明夏的學(xué)習(xí)能力自然毋庸置疑。

    之前,明夏雖然知道這是穿越導(dǎo)致的,但因?yàn)闆]有對(duì)比,除了覺得自己挺幸運(yùn)的,其余感想倒也沒有多深。

    然而,此時(shí)此刻,當(dāng)她重新翻開21世紀(jì)的高中數(shù)學(xué)書,看到那些熟悉又陌生的理論,卻發(fā)現(xiàn)自己完全沒有了當(dāng)初的痛苦,而是仿佛在看什么啟蒙書一般,大致掃一遍就全都懂了,也知道具體該怎么用那些公式。

    穿越前后的巨大反差,讓明夏覺得十分神奇和玄妙,興趣頓時(shí)起了來,腰背也不自覺的就挺直了,整個(gè)人更加投入地去看書,進(jìn)入了忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。

    在這個(gè)狀態(tài)下,明夏的看書速度很快,基本十秒左右,就要往后翻一頁(yè),沒一會(huì)兒,就把之前臨時(shí)拿出來應(yīng)付班主任的數(shù)學(xué)必修一就看完了。

    將必修一放回書立,她看了一眼,見書立上沒有必修二,便彎下腰,在桌洞里翻了翻,找出數(shù)學(xué)必修二,拿到桌面上攤開繼續(xù)看,卻沒注意到自己身旁的同桌已經(jīng)皺著眉看了她好幾眼。

    王飛的座位就在明夏后面。

    他趴在桌子上,將語(yǔ)數(shù)外三本《五三》依次排開,看了一會(huì)兒三本書的封面,而后,深深嘆了口氣。

    往年,明姐送的禮物,他都珍而重之地收起來??墒?,今年,明姐居然送的《五三》,他就不知道該怎么辦了。

    寫吧,他是真的討厭學(xué)習(xí)。不寫吧,又感覺辜負(fù)了明姐的一番心意。

    好愁哦。

    想到這里,王飛忍不住又嘆了口氣,撇了撇嘴,挑起眼皮,去看坐在自己前面的明夏,就見她腰背挺直,很是認(rèn)真地在翻看著數(shù)學(xué)書。

    “明姐,明姐,上線一起打游戲???”他伸腿踹了一下明夏的板凳,小聲攛掇。

    被王飛踹板凳的時(shí)候,明夏正好把書上的一個(gè)理論看了一半,卡在那里,憋得難受,結(jié)果,回過頭,就聽王飛原來是喊自己打游戲,頓時(shí)理都不想理,直接把頭轉(zhuǎn)回去了。

    王飛:……明姐居然話都不說就直接把頭轉(zhuǎn)回去了!??!

    明姐是不是嫌棄他打擾她學(xué)習(xí)了?。?!

    明姐不會(huì)生氣了吧?。?!

    要不……他做兩頁(yè)《五三》,用來向明姐道歉?

    劉巖瑞是明夏的同桌,個(gè)子不高,身形偏瘦,戴了副酒瓶底一般厚的近視眼鏡,成績(jī)倒是挺不錯(cuò)的,在班上一直是前五名。

    先前,班主任把劉巖瑞安排成明夏的同桌,就是希望認(rèn)真學(xué)習(xí)的他能帶動(dòng)明夏往正道走。但事實(shí)上,很多時(shí)候,學(xué)生間的那點(diǎn)事,老師們都有些想當(dāng)然了。

    最起碼,在劉巖瑞和明夏做同桌這件事上,班主任確實(shí)是沒考慮到位,想當(dāng)然的認(rèn)為他們可以和諧相處,卻不知道這兩個(gè)人其實(shí)早八百年就相看兩厭煩了。

    劉明