地看著樓下來來往往的人群。

    她想起了方才課間，在“大紅榜”前，自己得知那個女生就是明夏的時候，那個震驚又不敢置信的心情。

    眼睛微瞇。

    明夏怎么會突然變化這么大？

    就算她不化大濃妝后，因為五官底子在，變得非常好看，也因為決定學(xué)好了，而有了些許的氣質(zhì)。

    可她的成績又是怎么回事？

    這個省數(shù)學(xué)聯(lián)賽，本來，她沒打算參加，但并不是怕耽誤學(xué)習(xí)，而是因為從上個月就在準(zhǔn)備參加評比“成邱宇科學(xué)獎”的論文。

    省數(shù)學(xué)聯(lián)賽只是省級比賽，“成邱宇科學(xué)獎”卻是國際級的大獎，兩者根本不能相提并論。在沒有足夠的精力二者兼具的情況下，到底選擇參加哪個，傻子都知道怎么選。

    但剛剛課間的時候，數(shù)學(xué)老師去班里再次確定是不是沒人報名了時，說到其他普通班被推薦上來的學(xué)生人選，聽到“明夏”的名字，她就改變了主意。

    “明夏”剛剛懟她的時候不是挺狂的嗎？表情那么高傲不屑。但現(xiàn)在，她可憐巴巴等著想要的名額，還不是她只要開口，就能直接要過來？

    這個比賽，她獲不獲獎都無所謂，反正沒打算認(rèn)真復(fù)習(xí)，就是“明夏”，之前不知道為什么沒報名，現(xiàn)在，沒了學(xué)校的推薦免初賽名額，直接連參賽資格都沒有，不知道得多難過。

    想到這里，姜月月高興地笑了。

    小時候，明夏特別乖，特別聽家長話，而她因為叛逆，在對比之下，被mama打罵了不知道多少次。

    現(xiàn)在……嗤，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊。

    *

    突然來了一個同學(xué)，說隔壁班數(shù)學(xué)老師孫巖旭叫她去辦公室一趟，正在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必修一的明夏是懵的。

    10班數(shù)學(xué)老師？為什么會突然叫她去辦公室？

    盡管疑惑，但明夏還是起身去了。她剛到辦公室，就見趙建春和孫巖旭坐在一起，似乎正在爭辯什么事，兩個人的面色都很不好，趙建春一直說“不行，我不同意”。

    見明夏來了，孫巖旭朝她招了招手：“明夏，你過來一下，我找你有點事?！?/br>
    “我都說了不行，你還非把明夏叫來干嘛？”趙建春生氣道，“我知道你喜歡數(shù)學(xué)，也對她的數(shù)學(xué)天賦很惜才。但老孫，就為了一個競賽獎，你讓她現(xiàn)在去看本科數(shù)學(xué)，高考只剩最后七個月了，難道高考就不考了？”

    競賽？高考？本科數(shù)學(xué)？

    明夏聽得一頭霧水。

    她不是要去參加的是省數(shù)學(xué)聯(lián)賽嗎？數(shù)學(xué)老師上個課間說了，省數(shù)聯(lián)只考高中知識，怎么現(xiàn)在又和高考以及大學(xué)的數(shù)學(xué)知識掛上鉤了？

    但看情況，兩個老師現(xiàn)在都沒有給她解釋的意圖。

    趙建春氣得直拍桌，臉都給憋紅了，一會兒看看明夏，一會兒看看孫巖旭，糾結(jié)和掙扎的態(tài)度十分明顯。

    而孫巖旭正打開電腦，手指在鍵盤上噼里啪啦，鼠標(biāo)更是“喀喀喀”地點擊個不停，忙著搜索什么東西。

    明夏偷偷看了一眼，就見電腦頁面上方寫著“微積分”三個字。

    這個她知道，是大學(xué)生應(yīng)該學(xué)的數(shù)學(xué)知識，但孫老師為什么會突然搜這個？

    話說，突然把她叫來辦公室了，怎么兩個老師都不說到底是因為什么事？現(xiàn)在的氛圍還莫名的一觸即發(fā)。

    就在明夏猶豫著要不要問的時候，孫巖旭終于開口了，站起身，示意明夏坐在自己的辦公椅上，指了指電腦屏幕：“明夏，你把這幾個公式和理論看一下，然后再把這個界面上的兩道數(shù)學(xué)題做一下?！?/br>
    趙建春扭過頭，氣得已經(jīng)不想說話了。

    明夏搞不懂現(xiàn)在是什么情況，但還是聽話地照做了。

    對于當(dāng)代大學(xué)生來說，微積分及其隸屬的高等代數(shù)這門學(xué)科，都是極其讓人腦袋大的存在。但在明夏看來，其實和高中數(shù)學(xué)差別不大，就是理論內(nèi)容不同，公式又有了新的運用方式罷了。

    反正，自己已經(jīng)立過了“數(shù)學(xué)天才”的人設(shè)，明夏也看了一下孫老師找出來的那兩道題，只是很簡單的將理論運用，沒有繞彎子，難度不大，便在看了三遍理論和公式后，看完題目，直接給出