分段閱讀_第 200 章
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角落里突然冒出一個(gè)聲音,非常欽佩的語氣:“十年前的病歷也能這么快找出來?羅主任的記xing也太驚人了,換作是我,就算知道這題目是我出的,我也可能想不起究竟是哪份病例,電子系統(tǒng)當(dāng)時(shí)還不完善,患者本來就不容易找,能在這么短時(shí)間內(nèi)就找出住院號(hào)?有點(diǎn)懸?!?/br> 辦公室的緊張氛圍本來已經(jīng)有所松弛,這話一丟出來,眾人面面相覷,是啊,要請(qǐng)病案室?guī)兔φ疫@么久遠(yuǎn)的病歷,起碼要提供住院號(hào)。 可是,一名麻醉醫(yī)生,尤其是高級(jí)職稱的麻醉醫(yī)生,一年下來經(jīng)手的麻醉何止千例,就算題目是自己出的,都已經(jīng)十年前的事了,別說住院號(hào),能想起患者的名字就屬奇事了。 趙教授和劉教授聽了這話,也覺得不太對(duì)味,十年前的病例,不可思議。今晚就要競聘演講了,副院長和黨委書記都是能左右競聘分?jǐn)?shù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。 一場舉報(bào)風(fēng)波,本來證據(jù)確鑿,豈料弄到最后,原本處于不利地位的羅主任和禹明反倒成了最大贏家。 而他們這幾個(gè)中間派,統(tǒng)統(tǒng)淪為羅主任在領(lǐng)導(dǎo)面前刷好感的工具,認(rèn)真想起來這件事不難做到,只要準(zhǔn)備五份相撞的病歷就行了。 章副主任眸光微動(dòng),瞥瞥武教授。 武教授撐著桌面起身,搖搖頭,悠然長嘆:“嗨,算了吧,就是被叫過來看了一場戲?!?/br> 羅派自導(dǎo)自演的一場戲。 后面有個(gè)學(xué)生囁嚅:“嘖,舉報(bào)人不會(huì)是羅主任他們自己吧?!?/br> 舒秦扭頭看門口,說話這人是章副主任的一個(gè)碩士,話音未落,一個(gè)身影出去,個(gè)頭跟禹明差不多高,倉促間舒秦只看到了側(cè)臉,是林景洋。 林景洋沒進(jìn)來,站了一站就離開了。 紀(jì)委的王吳兩位老師沒再說話,等東西整理好了:“這樣吧,這件事我們先回去報(bào)告,具體什么情況,等周一跟校領(lǐng)導(dǎo)開個(gè)會(huì)討論討論?!?/br> 舒秦腦海里松懈的那根弦又繃起來,紀(jì)委這兩位老師跟章副主任關(guān)系很不錯(cuò),分明還揣著懷疑的態(tài)度,可今晚競聘都結(jié)束了,如果兩人回去打個(gè)含糊其辭的匯報(bào),沒準(zhǔn)會(huì)影響校本部對(duì)羅主任的打分。 禹明看著羅主任:“主任,你那些寶貝不都拿出來了嗎,別藏著了?!?/br> 兩位院領(lǐng)導(dǎo)也都回過神來。 羅主任不緊不慢走到病歷車前,拿起一本筆記本。 很普通的工作記錄簿,封面寫著“濟(jì)仁”,只因用得太舊,整個(gè)本子都彰顯著歲月的遺痕,而且不只一本,病歷上面堆疊著的工作簿,共有七八本。 羅主任打開其中一本,看看四周,感慨萬千:“當(dāng)年有個(gè)年輕人跑來找我,問我怎么才能在最短的時(shí)間內(nèi)成長為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。我告訴他,上好大學(xué)的每一堂課,利用好每天的晚自習(xí),等你基礎(chǔ)學(xué)透了,再回來找我。 “大一上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,這孩子得了年級(jí)第一,他拿著成績單又回來找我,依然問我同樣的問題。我看他進(jìn)步了,就給了他這本工作筆記,我說這是一本病例手札,你先拿回去看,能看懂多少就看懂多少?!?/br> 羅主任說著,把手里這本筆記遞給大家,剩下的六七本,也都被眾人拿起來傳閱。 “我告訴這孩子,等你進(jìn)入臨床階段的時(shí)候,每天實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,你就把你印象深刻的病例記下來,日積月累,總會(huì)有所收獲,后來這孩子來科里實(shí)習(xí),比我當(dāng)年還要拼。才短短一年時(shí)間,就寫下了厚厚的四本筆記。” 一名實(shí)習(xí)同學(xué)笑著舉手:“我知道了,羅主任,您說的是禹明老師?!?/br> 禹明站在邊上,一臉漠然沒吭聲,眾人看出他不好意思,笑聲dàng開,氛圍明顯比剛才活躍。 舒秦打開一本,羅主任的舊筆記全是臨床病例心得,她一邊看,一邊澀澀地想,禹明的筆記風(fēng)格源自羅主任,但他比羅主任挖得更細(xì)。 沒多久,終于有人在其中一本舊筆記上找到了試卷上的一個(gè)病例:“噫,我找到那道題目的原型了?!?/br> 兩位院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看了看,羅主任的筆記都好些年了,十五份卷子更是早在兩年前就做好了錄入工作,所謂的