分段閱讀_第 39 章
的深思神態(tài)像是會(huì)傳染一樣,從一張臉上剝離,又附著鑲刻在了另一張臉上。 江晚晴被自己這個(gè)想法嚇了一跳,甚至覺得自己是思考陳雅云的事情太久,以至于出現(xiàn)了一些莫名其妙的幻覺。 可是這個(gè)“幻覺”很快又被江晚晴自己否決了,因?yàn)樵S璐這個(gè)名字一出現(xiàn)在她眼前,她就立刻想起了之前的一件事——一件和陳雅云死前所說的“樓道里的人是我”高度相關(guān)的事情。 那天,許璐輾轉(zhuǎn)通過嚴(yán)修筠找到了江晚晴,帶來了一份完全照搬了江晚晴研究成果的論文,大言不慚地想讓江晚晴“指導(dǎo)”。 江晚晴盛怒之下,把許璐趕走了。 而如今,保研名單讓她突然想起了之前那些疑神疑鬼的猜測,也想起了對(duì)這個(gè)小姑娘的微妙惡感,以及她上一次,她和這小姑娘面對(duì)面jiāo談時(shí)候的每一個(gè)細(xì)節(jié)…… 其中最重要的一點(diǎn)——那日許璐走后,她確實(shí)在心理咨詢室外空dàngdàng的樓道里,瞥見了一個(gè)鬼鬼祟祟的人影。 那個(gè)人影一閃而逝,也沒有對(duì)江晚晴造成任何威脅,被她下意識(shí)當(dāng)成了哪個(gè)毛毛躁躁跑錯(cuò)了教學(xué)樓的學(xué)生。 這個(gè)細(xì)節(jié)毫無波瀾,因此事后被她忘了個(gè)干凈。 可人的記憶就像一個(gè)盒子,而一些關(guān)鍵xing的提示就像打開這個(gè)盒子的鑰匙。 這幾天yin錯(cuò)陽差,江晚晴一直也沒顧得上參與心理咨詢室的排班,因此沒有什么提示能讓她重拾那些細(xì)節(jié),而直到今天,“許璐”這個(gè)名字,驟然把那個(gè)馬上就要被迫塵封的盒子挑開了。 這種感覺十分難以形容,像是有一個(gè)并不連貫的幻燈片,在腦子里以完全分辨不清速度,飛快地完成了它趕著投胎一樣的放映過程。 江晚晴大概是愣了有那么一段時(shí)間,以至于和她同組的另一個(gè)面試官來和她商量事情,站在她身邊接連叫了她兩聲,她都沒聽見。 這位面試官也是yào學(xué)院的老教授,是個(gè)慈眉善目的老太太,姓劉,已過花甲之年仍然精神矍鑠。 劉教授身上頗有老一輩知識(shí)分子的風(fēng)骨,工作的側(cè)重點(diǎn)也是一向主要抓教學(xué),因此她科研方面的成績雖然不能說不好,但更多的是靠多年的工作經(jīng)驗(yàn)累積上來的,并不算突出。她在學(xué)院里的名聲,并不像之前的朱和峰這種大牛導(dǎo)師一樣盛名在外,但在學(xué)院里頗為得人敬重。其實(shí)她早就已經(jīng)到了退休年齡,院里領(lǐng)導(dǎo)十分肯定她的教學(xué)水平,因此返聘她回來繼續(xù)授課。 劉教授是個(gè)不愛多言多語的人,但是學(xué)院里的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),想躲也無從躲開。她自然知道這兩天學(xué)院里的風(fēng)言風(fēng)語,江晚晴等人的舉動(dòng),也被她看在眼里。 此時(shí)見江晚晴盯著保研名單發(fā)呆,悠悠嘆了一口氣,才提高了聲音,咬字頗重地又叫了一聲:“小江老師?!?/br> 江晚晴這才如夢初醒地站起來,扶劉教授坐下:“哦……劉教授,您……” “面試的考題是抽簽,簽子早都做好了,我?guī)н^來了?!眲⒔淌陧槃葑拢咽掷锏臋n案袋遞過來,同時(shí)反手拍了拍江晚晴的手背,像個(gè)慈祥的長輩一樣噓寒問暖,“看你精神不太好,怎么,病了?” 江晚晴趕緊打起精神解釋,但是語言沒來得及組織順利,有幾分顛三倒四:“沒有沒有……我就是看到一個(gè)保研學(xué)生的名字,想起點(diǎn)事……這個(gè)學(xué)生我認(rèn)識(shí)?!?/br> 她一邊說,一邊順手指了指名單上許璐的名字。 劉教授面色毫無波動(dòng),只看了看名次,頓了一下:“這個(gè)孩子成績蠻好的……你既然和她認(rèn)識(shí),是想著避嫌嗎?” “算是吧。”江晚晴沒辦法解釋那些來龍去脈,更別提這些來龍去脈里還夾雜著她的家庭瑣事和陳雅云的死,她只能避重就輕,“我本來以為她不會(huì)保研進(jìn)yào學(xué)院?!?/br> 劉教授也沒順著她的話往下說,只是依舊和善地笑了一笑:“如果你是想避嫌,那就不用擔(dān)心了,這個(gè)孩子的面試,不會(huì)在我們組里進(jìn)行的?!?/br> 江晚晴聞言一愣。 為了彰顯公平,平城大學(xué)保研面試的順序是臨時(shí)抽簽決定的,而且會(huì)分ab組。雖然一向都這么規(guī)定,但是cāo