分段閱讀_第 2 章
書迷正在閱讀:總裁,不可以!(溫蘊(yùn)林亦念)、為伊摘星辰(夏晨曦慕天睿)、周教授,余生請(qǐng)賜教、娛樂圈吉祥物、刻骨危情:先生太撩人、閉上你的烏鴉嘴、寵妻撩人:傲嬌總裁請(qǐng)溫柔(程錦凌宇浩)、以腎相許,七日生情、每天都是傻白甜、萌妻出沒,請(qǐng)注意!
。 “同學(xué),你叫什么?。俊?/br> 開學(xué)以來這是第一個(gè)找我說話的女生,看起來還這么親切,我心里樂開了花。 但之后當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她同班里所有的男生都說了這句話的時(shí)候,心里頓時(shí)像喉嚨里鉆進(jìn)一只飛蟲一般不舒服。但我知道,這種心情來得毫無緣由,沒有意義,因?yàn)槲掖蛐牡桌锏钟|此類人物,從一開始就對(duì)林佳喻判了死刑,刑期三年。 平心而論,林佳喻長得并不惹人討厭,乖乖巧巧的樣子,愛笑,笑起來也不難看。憑借著某種優(yōu)勢,開學(xué)沒幾天林佳喻就與班上同學(xué)打得火熱。而我漸漸發(fā)現(xiàn),自己是唯一一個(gè)討厭林佳喻的人。范哲林不止一次在我面前提起林佳喻,說這個(gè)女生真不錯(cuò),熱心善良,聰明大方。我對(duì)此嗤之以鼻孔。 禿了頂?shù)恼Z文老師讓林佳喻做了課代表,課上聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我狠狠地用眼神掃了林佳喻,看到林佳喻淡淡地笑了笑,這份謙卑在我眼里簡直成了隱晦的囂張。 下課后我壓著xing子問馬老師原因?馬老師扶了扶眼鏡,說道:你和林佳喻是入學(xué)考試中語文成績最高的,但我要是選了你當(dāng)課代表她怕是要到辦公室找我理論很久,我受不了這丫頭。不過你也不要有什么怨言,當(dāng)個(gè)團(tuán)支書也挺好的。 你看看,連迂腐的馬老師都受不了她。 自那以后,我對(duì)林佳喻已經(jīng)不是簡單的討厭而是帶著某種沒有氣量的妒忌,這讓我在班里一聽到她的聲音或遠(yuǎn)或近地飄來就心生煩惱。 四中頂多算是全市第三好的高中,我們都稱自己上了一所三流高中。這里擁有全市最好的籃球場,四中的校隊(duì)曾經(jīng)拿過省賽的冠軍,所以這里籃球風(fēng)氣很是盛行。每當(dāng)傍晚放學(xué)的時(shí)候,籃球場上的大燈亮起,整片場充滿著神圣氣息般的明亮,名貴球鞋在場上摩擦摩擦,發(fā)出迷人的聲響。 籃球場離女生宿舍很近,所以這里也是男生狂歡的圣地。由于體質(zhì)原因我無法進(jìn)入校隊(duì),但每個(gè)周六的下午,我和范哲余都會(huì)結(jié)伴到這個(gè)尚未開燈沒有綻放迷人魅力的球場打球。要說的是,我們的的確確十分熱愛籃球,但我們打球的動(dòng)力并不僅僅因?yàn)榛@球本身這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)這么簡單。 那年學(xué)校的梧桐樹開始落葉的時(shí)候,我注意到了鄰班的一個(gè)女生,她長著一雙明亮閃爍的大眼睛,留著凌亂的齊劉海,馬尾高高扎起,圓乎乎的臉十分可愛。課間的時(shí)候,教室門外有人喊林佳喻的名字,聲音綿綿軟軟,特別好聽。我一眼望去看到林佳喻對(duì)面的女生,眼睛放出了光彩。林佳喻叫那個(gè)女生“宋晴”,那一年,林佳喻和宋晴還是特別好的朋友。 每天上下午放學(xué),我都能看到宋晴趴著欄桿看著樓下的球場等著林佳喻,有時(shí)候會(huì)看到林佳喻跟宋晴勾肩搭背地聊天,而我路過,宋晴看著我微微一笑。那個(gè)時(shí)候,我像是偉大的先知一樣預(yù)感到高中時(shí)期的第一場戀愛就要到來。我更加頻繁地光顧球場,現(xiàn)今的球技,全拜那段瘋狂的時(shí)光所賜。 周六的球賽本來會(huì)很尋常,打完球我和范哲林回宿舍沖個(gè)冷水澡,去外面的小飯館大快朵頤,本該如此,向來如此。 而當(dāng)我們倆穿著sāo氣的球衣沖向球場時(shí),卻看到了場下座椅上的宋晴和林佳喻,那一刻我的斗志昂揚(yáng),我的氣宇軒昂全都變成了畏首畏尾的緊張。 宋晴沖著我溫和地笑,林佳喻大聲替范哲林加油,反正不是為我。我的進(jìn)攻變得柔弱無力,隊(duì)友傳給籃筐下的我一個(gè)完美的助攻都打不進(jìn),接連被斷球,時(shí)而被晃過,我已經(jīng)不敢去注意場下宋晴的表情。 暗戀的女生在場下看著你打球,相信任何人都會(huì)緊張,但緊張歸緊張,再不濟(jì)是場發(fā)揮失常有些丟臉的比賽。這是我上場之后發(fā)揮糟糕后的自我安慰,直到傳給范哲林的一個(gè)球不偏不倚砸向宋晴的腦袋。 場外一片喧嘩,而我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,之后我看到宋晴抬起頭,眼神飄忽迷離,一道紅線出現(xiàn)在她白皙漂亮的臉上。我和范哲林匆忙跑過去,林佳喻在旁邊說了什么我沒聽清