考也沒(méi)剩多少時(shí)間了，我總不能一直混下去?！蔽乙廊慌踔种械臅?shū)。

    “現(xiàn)在知道了也不晚。對(duì)了，你跟連衣裙現(xiàn)在怎么樣了啊？”

    “分手了?！蔽夷闷鹨恢ЧP在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。

    “啊？！怎么突然就分手了？為什么??？”范哲林一副吃驚的樣子，比知道我要好好學(xué)習(xí)還要驚訝。

    “沒(méi)什么原因。你別問(wèn)了，反正分了就是分了?！蔽以撛趺唇忉?？自始至終這場(chǎng)戀愛(ài)就是騙局？

    算了吧，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了。

    “那···你跟林佳喻聯(lián)系了嗎？”

    “林佳喻？沒(méi)有啊，我為什么要跟她聯(lián)系？”我手中的筆依然沒(méi)有放下。

    “寒假里我們經(jīng)常聊天，她倒是經(jīng)常問(wèn)起你?！?/br>
    “問(wèn)我？問(wèn)我什么？”我手中的筆漸漸停止了。

    “就是隨便問(wèn)問(wèn)，問(wèn)你有沒(méi)有學(xué)習(xí)啊，天天在干嘛啊什么的···”

    我放下手中的筆，抬起頭，看著范哲林問(wèn)道：

    “你怎么說(shuō)？”

    “我能怎么說(shuō)啊，我總不能說(shuō)你整天躺在被窩里無(wú)所事事吧。我就說(shuō)你正常學(xué)習(xí)，正常戀愛(ài)啊什么的?！?/br>
    “那這次回去再跟她聊天，你可以不用撒謊了，我現(xiàn)在戀愛(ài)也不談了，每天都有好好復(fù)習(xí)?！痹谖倚睦铮艺娴南胱尫墩芰职堰@句話帶給林佳喻。

    “我就說(shuō)你回頭是岸了?！狈墩芰中χf(shuō)。

    我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)拿起手中的筆。

    “我好不容易找你一次，你就把我晾在這兒埋頭學(xué)習(xí)啊?！狈墩芰致裨沟?。

    “你說(shuō)，去哪兒？”我又停下手中的筆。

    “多久沒(méi)打球了，去球場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”

    我看看外面的天氣，心想外面這氣溫，去打球不是要凍死？

    我回過(guò)頭來(lái)看到范哲林一張認(rèn)真帶著期待的臉。

    “那好吧，我換身衣服?！蔽艺f(shuō)。

    冬日的陽(yáng)光總是一年四季中最燦爛的，只是這陽(yáng)光好似沒(méi)有溫度一般，在寒風(fēng)吹過(guò)的球場(chǎng)上反shè出明晃晃的光芒，卻不能溫暖四肢。

    球場(chǎng)上空無(wú)一人，只有熱烈的陽(yáng)光營(yíng)造出熱鬧的假象。夏天的傍晚，總一群大媽提著音響拿著彩色的扇子跑到這里趕我們走，而現(xiàn)在。這么大的一片場(chǎng)地只屬于我和范哲林。

    我脫掉羽絨服，拿起球拍了兩下，只覺(jué)得手掌完全沒(méi)有知覺(jué)。我運(yùn)起球兩步跨到籃筐底下一記勾手，球應(yīng)聲彈出。

    “完全沒(méi)手感啊?！蔽覍?duì)場(chǎng)邊正在脫羽絨服的范哲林說(shuō)。

    “你多打一會(huì)兒，手就暖起來(lái)了?！?/br>
    我運(yùn)球走到三分線外，球猛然出手，在距離球框還有很長(zhǎng)距離時(shí)落下。

    我看著天空中刺眼的太陽(yáng)，腦袋一時(shí)有些眩暈?；仡^看著空曠的場(chǎng)地，只覺(jué)得冰冷的四肢逐漸暖起來(lái)，我感到渾身充滿了力量。

    寒假就要過(guò)去，我們即將面臨著數(shù)百萬(wàn)人拼了命也要擠上去的高考獨(dú)木橋。

    林佳喻在橋那頭神色擔(dān)憂地看著我，我索xing在太陽(yáng)底下瞇起了眼。等我醒來(lái)，已經(jīng)看不到林佳喻的身影，我看著橋下浩浩湯湯的水流，心中充滿了力量。

    林佳喻，你不用等我，在終點(diǎn)好好休息，我會(huì)跟上你的。

    第34章 百日，不憂傷

    開(kāi)學(xué)了，天氣依然寒冷，清冷寂寥的校園里漸漸熱鬧起來(lái)，高一高二的學(xué)生經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期再次見(jiàn)到老同學(xué)，表情里充滿歡喜。

    而我們不是，我們寧愿這個(gè)假期永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，這樣，痛苦的日子就會(huì)離我們遲一些。校園里充滿著歡騰熱鬧的氣息，只有高三的學(xué)生感覺(jué)到了空氣中彌漫的壓抑。

    回到班里，講臺(tái)下李伊群的座位果然空了出來(lái)。每個(gè)人心里都意識(shí)到了吉祥物的消失，但都保持著默契一般絕口不提。

    或許這與冷漠沒(méi)有關(guān)系，熟悉的朋友自然知道她離去的原因，陌生的同學(xué)對(duì)此漠不關(guān)心，也不需要知道。已經(jīng)到了高考的臨門(mén)一腳，誰(shuí)還有閑心顧得上后方隊(duì)員的缺失呢？

    我看著林佳喻背著厚重的書(shū)包走進(jìn)教室，一副無(wú)精打采的樣子。林佳喻看起來(lái)有些胖了，盡管如此整個(gè)身體還是