紅色的高跟鞋，翹起的腿，嘴唇上看起來不像是抹了口紅，倒像是剛吃過一份中辣的麻辣燙。

    “聽說你在班里打架了？”

    我一聲不吭。

    “這離高考還有不到一個月的時間，你想干嘛？！”班主任的聲調(diào)提高，眼睛里似是要冒出火。

    我還是一聲不吭，心想這是點了重辣啊。

    班主任嘆了口氣，語重心長地說：

    “林佳喻的mama跟我說了，林佳喻受了點傷，在家養(yǎng)養(yǎng)傷就好了，你不用擔(dān)心，還是要將心思放在學(xué)習(xí)上?！?/br>
    我終于抬起頭，盯著那雙鮮艷的唇，說：“不是因為這個?！?/br>
    “不是這個？那因為什么？”

    “老師你知道班里都說些什么嗎！一個個不知道從哪兒聽來的小道消息，隨便詆毀別人！”我?guī)缀跏呛鸪鰜?，眼里也像噴著火?/br>
    班主任被我的聲音嚇了一跳。

    我也不知道自己是怎么了，或許我只是想要找個宣泄口。

    “老師知道你的意思···”班主任竟然意外的沒有發(fā)火，“可是，不管怎樣，打人這件事還是你的不對?！?/br>
    “可他們平白無故地詆毀別人更是錯上加錯！”我反駁道。

    沉寂在辦公室渲染開來，其他辦公桌的老師只是朝這里瞥了一眼就不再關(guān)注，咳嗽聲和喝茶的聲音不時響起。

    我的心臟砰砰直跳。終于，班主任開口了：

    “你說的這些我都了解了。待會兒我到班里說明一下情況，不過你要保證，以后不許再這樣，要把心思放在學(xué)習(xí)上。”

    我點了點頭。

    “好了，你回去看書吧?！?/br>
    我扭頭出了辦公室。

    第二節(jié)晚自習(xí)剛上課沒多久，班主任來到教室。她先是朝著被打的那個男生的臉上看了看，又收回目光。

    “我聽說今天晚自習(xí)之前，咱們班有人打架了。我也不去追究打架原因了，我只想問問你們，知不知道今天幾號了！”班主任指了指黑板上紅色的倒計時。

    “離高考還有幾天？！不到一個月的時間，你們還有閑心去討論些亂七八糟的？都是成年人了，還不知道分辨些是非？！不知道什么該說什么不該說？！聽風(fēng)就是雨？！”

    “你們現(xiàn)在的重心就是沉下心來去復(fù)習(xí)，給自己定個目標(biāo)。保持良好的心態(tài)，安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實實等待高考，其他什么都不用管?！?/br>
    說完這個，班主任似是意猶未盡，拿起粉筆在黑板上寫下“聽風(fēng)就是雨”幾個字。

    “‘聽風(fēng)就是雨’，意思你們都懂，出處是哪里你們知道嗎？”

    講臺下一片沉默。

    “出自《官場現(xiàn)形記》。這書誰寫的有人知道嗎？”

    又是一片沉默，這時，坐在教室后方角落里的一個女同學(xué)弱弱的聲音傳出來。

    “清代的李寶嘉?！?/br>
    “哎對了。”班主任朝那位女同學(xué)投去贊許的目光，“不要小看這個知識點，高考選擇題有可能考到，不知道五分可就沒了?！?/br>
    講完這個知識點，班主任又在教室四處望了望，就踏著高跟鞋啪嗒啪嗒地走了。

    上高中以來，我一直對這個女班主任沒有好感，之前她還將我跟林佳喻談戀愛的事告訴了林佳喻的mama，害得林佳喻出校走讀，讓我對她更是沒有一絲好感。

    而現(xiàn)在，我看著黑板上鮮明的字跡，心里一陣感激。

    我拿出手機拍了黑板上的字發(fā)給林佳喻，并且說：不用擔(dān)心，早點來上課。林佳喻沒有回復(fù)。

    而我的心直到此刻，終于安穩(wěn)下來。我揉了揉發(fā)漲的太陽xué，靜下心寫了張試卷。

    那之后的一個星期，林佳喻都沒有來上課。我多次想要去她家里看望她，都被她一一拒絕，而拒絕的理由都是：你好好學(xué)習(xí)，我沒事。

    一來二去，我一顆熱忱的心被壓抑出了怒火，可我又不能真的對林佳喻犯脾氣。畢竟在我的心里，心疼和理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這份不能看望的怒火的。

    好在一周之后的一天，林佳喻發(fā)來信息：明天我去學(xué)校。

    得到這個消息，我一顆浮躁