皮皮接受相同的教育。

    而且就算孩子年紀(jì)小，單純將皮皮當(dāng)做自己的玩伴，但他們身邊的人，包括他們的父母，因?yàn)橹榔てづc自己孩子的身份不同，肯定會(huì)日日叮囑孩子小心伺候討好皮皮。孩子就算不會(huì)小心翼翼地對(duì)待皮皮，態(tài)度又怎么可能一直不變？

    若是一開(kāi)始得到了友情，只有卻因?yàn)樽畛醯挠亚槊杀瘟搜劬?，而不顧“朋友”之后的轉(zhuǎn)變，不光是皮皮，甚至那些被選來(lái)陪皮皮玩的小孩，都可能受到傷害。

    所以對(duì)林家下人的孩子來(lái)說(shuō)，皮皮只可能是主人，不會(huì)是朋友。

    林母還是不愿意讓皮皮一個(gè)人到私塾上學(xué)：“那不然，我們多多舉辦宴會(huì)，邀請(qǐng)相熟且jiāo好的人家到林家做客，到時(shí)候不光是皮皮，連珠珠都能多jiāo幾個(gè)手帕jiāo，也能經(jīng)常與自己的好友聯(lián)系感情。”

    賈數(shù)苦笑：“母親……”這事兒一聽(tīng)就不靠譜，“若日日宴請(qǐng)他人到林家做客，只是為了讓皮皮與好友玩耍聯(lián)絡(luò)感情，皮皮的課業(yè)怎么辦？”

    這話題的一開(kāi)始，就是因?yàn)槠てど蠈W(xué)啊。

    林母頓住，半晌后嘆氣：“林家族人到底太少，不然辦一個(gè)族學(xué)，到時(shí)在里面求學(xué)的都是自家信得過(guò)的知根知底的孩子，還不必?fù)?dān)心其他。”

    賈數(shù)望天，她又不能讓林家的族人多起來(lái)。

    不過(guò)想想賈家族學(xué)，賈數(shù)又覺(jué)得就算沒(méi)有族學(xué)，也沒(méi)什么大不了——

    若林家真有個(gè)族學(xué)，但沒(méi)個(gè)鎮(zhèn)得住場(chǎng)面的夫子與管理人，就憑族學(xué)里大多學(xué)子都沾親帶故，那族學(xué)稍不注意，就可能搞成賈家族學(xué)那樣。

    如果將皮皮送進(jìn)那樣的族學(xué)，她還不如直接給皮皮請(qǐng)一個(gè)西席在林家教導(dǎo)。

    林母猶豫很久，還是拿不定主意：“讓我再想想。”

    讓皮皮一整天都在私塾求學(xué)，只有下學(xué)之后才能回來(lái)，林母實(shí)在不放心。

    明明如海小時(shí)候就是請(qǐng)的西席到林家教導(dǎo)，等他長(zhǎng)大后，這才將人送到劉正清大儒處求學(xué)。

    林母這些年的生活重心完全放在了兩個(gè)孩子身上，若是真讓她撒開(kāi)手，林母短時(shí)間肯定適應(yīng)不了。賈數(shù)并不覺(jué)得奇怪，但她也并沒(méi)有太過(guò)擔(dān)心。

    林母并不是那種一味溺愛(ài)孩子的人，要不了多久，她肯定能想通。

    正巧在這個(gè)時(shí)候，林如海敲門進(jìn)了雅間。

    “母親可是不舒服，怎地臉色看起來(lái)不大好？”林如海走到一邊做好，順手將旁邊坐著專心看第二遍《小蝌蚪找mama》故事的珠珠抱到自己的膝上坐著。

    林如海以前倒是講究“抱兒不抱孫”的話，但后來(lái)眼瞧著兩個(gè)孩子與賈數(shù)、與林母的關(guān)系都比他親近得多，他也顧不得這些瞎講究，只要有空，都會(huì)抱抱兩個(gè)孩子。

    林母看了林如海一眼，不由問(wèn)他：“數(shù)兒想要將皮皮送到外面的私塾求學(xué)，我有些顧慮，所以拿不準(zhǔn)主意?！?/br>
    林如海疑惑地看向賈數(shù)：“沒(méi)必要？”

    皮皮日后雖然也會(huì)走科舉這條路，但以他的聰明才智，只要按照自己從小到大的求學(xué)經(jīng)歷再走一遍，皮皮肯定能在十七之前考中進(jìn)士，沒(méi)必要再送到私塾去吃苦。

    “若桑你可能不知道，私塾里面一個(gè)夫子要教導(dǎo)十來(lái)個(gè)學(xué)生，將皮皮送去讀私塾，對(duì)孩子不大好?！?/br>
    林如海說(shuō)得還比較委婉——

    以他們這樣的人家，又不是請(qǐng)不起單獨(dú)的西席。若是不請(qǐng)一個(gè)單獨(dú)的西席，反倒將孩子送去私塾，豈止是不太好，那簡(jiǎn)直稱得上是差勁兒。

    就好比現(xiàn)代，將人送到學(xué)校去和一群人接受幾個(gè)老師的教導(dǎo)，還是直接在家里接受幾個(gè)老師的單獨(dú)輔導(dǎo)，單就學(xué)知識(shí)而言，前者與后者根本沒(méi)法與后者相提并論。

    林母給賈數(shù)解釋：“數(shù)兒擔(dān)心的是孩子沒(méi)有朋友。”

    林如海有些怔愣。

    林母嘆氣，剛才她也將林如海從小到大的生活回想了一遍，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她兒子在求學(xué)之前，似乎一直困在林家讀書(shū)，極少與同齡人打jiāo道，也根本沒(méi)有朋友。

    雖然林如海沒(méi)有朋友也很健康地成長(zhǎng)起來(lái)了，但那也是因?yàn)樗旧韝ing格安靜，靜得下來(lái)。但皮皮那皮猴兒似的xing格，不說(shuō)能不能專心讀書(shū)