分段閱讀_第 19 章
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她看一眼例題和公式,就都會了。 就是這么自信╮( ╯ 3 ╰ )╭ 趙老師吃完早飯走過來,看看試卷,再看看蘇星辰…… 他知道來這里補課的,肯定都是基礎(chǔ)不好的,但沒想到這個學(xué)生的基礎(chǔ)如此不好,幾乎要從頭補。 此時還有幾分鐘才到八點,其他學(xué)生要九點才過來,趙老師干脆就坐下給她補課。 他是教數(shù)學(xué)的,他愛人教物理,兼教化學(xué),他先給她補數(shù)學(xué)。 從最基礎(chǔ)的補起,講完一個例題就問一句:“懂了嗎?” “嗯?!秉c頭。 “懂了就把這道題做一下?!?/br> 蘇星辰刷刷刷就把一道題做完了。 趙老師發(fā)現(xiàn)她學(xué)的還挺快,又接著講題:“懂了嗎?” “嗯?!?/br> “懂了就把這道題解開?!?/br> 蘇星辰刷刷刷又寫完了。 她學(xué)的快,趙老師也教的快,一個小時后,其他學(xué)生已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到來,趙老師不知不覺已經(jīng)講完了好幾個單元的內(nèi)容,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力快到讓他吃驚。 這么好的學(xué)習(xí)苗子,怎么會把自己搞到基礎(chǔ)這么差的?瞧著也不是個笨的??? 不過這樣的學(xué)生趙老師他們也見得多了,很多學(xué)生都很聰明,但是他們的心思就是不愿意放在書本上,成績可不就上不去嘛。 再好的腦子,你不學(xué),一點用都沒有。 不過摸了這個學(xué)生的底,對她的學(xué)習(xí)能力也有數(shù)了后,后面怎么教他心里就有底了,去書房的時候和他愛人覃老師聊起這個新來的學(xué)生:“聰明是很聰明的,一教就會,舉一反三,吃的特別透,就是前幾年荒廢了?!彼麚u搖頭,“這些學(xué)生啊,要是把心思放在讀書上,基礎(chǔ)哪里會這么差。” 覃老師透過銀邊眼鏡淡淡的看了丈夫一眼:“現(xiàn)在肯刻苦學(xué)個三年,還來得及?!?/br> 趙老師泡了杯茶,端著保溫杯出去了。 趙老師家的補習(xí)分為兩個部分,一部分人在客廳跟著趙老師補數(shù)學(xué),一部分在書房跟著覃老師補物理化學(xué),其中基礎(chǔ)最差的就是蘇星辰,要從頭教。 其他學(xué)生都在他這補了大半學(xué)期了,對于新加入的蘇星辰也不覺得奇怪。 他們都是外國語學(xué)校初中部,還有兩個是公立中學(xué)的,都是初中生,只有蘇星辰是高中生,對于蘇星辰在高中鼎鼎有名的殺馬特歷史都不清楚,反而因為她惹眼的相貌多看了她幾眼,很是好奇。 其中一個短頭發(fā)扁平臉的女生很好奇的坐過來問她:“你是男生還是女生?” 實在是她的發(fā)型和冷峻的神情像男生,可身上的衣服又像女生穿的,畢竟,大紅色白兔毛羽絨服呢,毛茸茸的白色兔毛將她一張臉襯得如珠如玉。 趙老師就例行先給其他學(xué)生講授今天要教的內(nèi)容,講課的時候也不時注意蘇星辰,把里面所涉及的其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容和公式,又細(xì)致的講了一遍,讓他意外的是,給其它學(xué)生講課的內(nèi)容,蘇星辰也能聽得懂,講課的時候就更注意她的反應(yīng),也講解的更細(xì)致,這相當(dāng)于也幫其他學(xué)生將之前學(xué)過的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍。 講完四十五分鐘,就讓他們自己做題,他給蘇星辰也單獨弄了一套符合她剛剛學(xué)的題目給她做,他們?nèi)粲胁粫念}再問他。 大家都安靜寫作業(yè),其他人寫的大多都是他們學(xué)校布置的作業(yè),只有蘇星辰寫的是趙老師布置的作業(yè)。 蘇星辰做的特別快。 趙老師見前面簡單的題目難不住她,又給她找了后面的大題給她做,順便給她講了一個大題的題型,十來分鐘后,后面的大題也都寫完了。 其他學(xué)生還在寫作業(yè),為了不打擾到他們,他干脆朝蘇星辰招招手,讓她單獨去餐廳那里,單獨給蘇星辰補課,如果她能學(xué)的快些,也能盡快讓她的進度跟上其他人的進度,這樣就可以一同授課。 不過若她的學(xué)習(xí)能力和接受能力一直這么快的話,或許他到時候還得給她單獨授課,畢竟她是高中生,而其他學(xué)生是初中生,且接受能力和學(xué)習(xí)能力的強弱不同。 這一講課就講到十一點多,中間雖然不時的有人過來問他題目