解楚艾，但直覺的相信她不是會(huì)作弊的人。

    教室外，老師拿著紙團(tuán)問：“這是不是你的？或是別人給你的？”老師問的很嚴(yán)厲。

    “不是我的，也不是別人給我的?！背樕系谋砬槿耘f是淡淡的，沒有緊張，也沒有慌亂。僅僅是回答老師提的問題。

    “那你怎么解釋這個(gè)紙團(tuán)在你的腳下。”老師繼續(xù)問她。楚艾又看了看老師緩緩說道，

    “老師，您現(xiàn)在是懷疑我作弊嗎？”楚艾淡淡的問到，依舊是那么的不緊不慢。

    “對(duì)，我懷疑你作弊，你還有什么要說的嗎？”老師看這個(gè)小女生柔柔的，也就沒有再用那么嚴(yán)厲的口吻來質(zhì)問她。

    “老師，《民事訴訟法》規(guī)定：‘當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)?！热荒f我作弊，那么請(qǐng)你拿出證據(jù)來證明您說的話是正確的?！背矚g看書，也挺喜歡看法律方面的書籍，能記住這款條文，也多虧了她的好記憶力。當(dāng)她說出這句話的時(shí)候不光老師楞住了。就連因?yàn)閾?dān)心她剛從教室推門出來的向楠和錢以坤也楞住了。

    在許多年后，向楠回憶起那時(shí)的楚艾，仍舊是一臉的敬佩之情，也是從那時(shí)起向楠就把楚艾當(dāng)成了自己終極偶像，且先不說這。回到教室外愣住的三個(gè)人，和一個(gè)一臉平靜的楚艾這。

    第五章  笑容

    看見向楠出來，楚艾有些意外，可是當(dāng)她看見后面的錢以坤出來時(shí)就愣住了，教室外四個(gè)定格的人站在那里，幸好老師最先反應(yīng)過來，

    “你們兩個(gè)出來干什么？這沒你們什么事情，進(jìn)去答題去。”老師對(duì)著向楠和錢以坤說道。雖然自己剛被眼前的小女生震撼住了，不過老師的威嚴(yán)還是得擺出來的。

    “老師，我相信她沒有作弊?！毕蜷貌蝗菀拙忂^來神，急急得替楚艾證明清白。

    “老師，我也相信她，我覺得您不能就只看見紙團(tuán)就說她作弊，最好先對(duì)一下筆跡再說，至少要先證明那不是她寫的?！卞X以坤補(bǔ)充道。

    最后，等下課了，老師讓所有的同學(xué)留下來，一一對(duì)照筆跡，楚艾最先，剩下的同學(xué)從楚艾這一豎排開始，接著就是相鄰的那一排，最終找出了寫紙條的人，向楠給了那個(gè)女生一白眼，誰叫她在剛剛老師當(dāng)著所有同學(xué)面問“這是誰寫的？主動(dòng)站出來從輕發(fā)落。”的那個(gè)時(shí)候不乖乖起來呢，活該！

    后面的發(fā)展楚艾不關(guān)心，向楠也沒那么無聊，也就沒去打聽，反正已經(jīng)不關(guān)她們的事了。不過老師最后叫住了楚艾向她道了歉，不過說的很委婉就是了，畢竟老師向?qū)W生道歉是很不常見的事情，可是楚艾就是有這樣的力量，使別人冤枉了她就覺得心里很過意不去，總要說些什么才好。

    “這可怎么辦??？你的題還沒答完吧！”走出教室，向楠問她。

    “沒事，會(huì)的差不多都寫上了?！毕蜷烙?jì)楚艾只是安慰一下她而已，怎么可能答得差不多呢？楚艾的數(shù)學(xué)又不是很好，還差半個(gè)小時(shí)下課就被老師給叫了出去，即使后面的十幾分鐘老師又讓她繼續(xù)答題，可是向楠想，她的心情肯定受到了影響，也不可能再安心答題了?？赡菚r(shí)的向楠不知道的是，楚艾當(dāng)時(shí)真沒把老師說她作弊當(dāng)一回事，剩下的十幾分鐘心里是十分開心的，且不說向楠當(dāng)時(shí)相信她，最主要的是，錢以坤也幫她說情，所以最后十幾分鐘的答題時(shí)間楚艾答的很順手就是了。

    月考經(jīng)過了這個(gè)不大不小的chā曲之后，依舊進(jìn)行著，等到幾天之后成績(jī)下來，向楠發(fā)現(xiàn)楚艾還真是沒安慰她，確實(shí)她答的很好。

    成績(jī)下來之后老師從新安排了座位，按照成績(jī)來排，錢以坤考得很好，在這個(gè)菁英班里排到了第三名，楚艾和向楠對(duì)自己的成績(jī)還算滿意，十幾名的成績(jī)，這次排座位，向楠知道楚艾很開心，她的臉上倒是沒表現(xiàn)出來，不過眼睛里的高興是不容錯(cuò)認(rèn)的，這是向楠這幾天觀察的結(jié)果，因?yàn)槌x錢以坤的位置近了，他就在楚艾的隔一行的前面，只要她以抬頭就可以看見。

    這次考試之后，向楠也十分開心，因?yàn)槌K于主動(dòng)對(duì)她說話了，即使是一