只是沒(méi)想到，音樂(lè)老師這次會(huì)追問(wèn)安杰不放，最后是直接找到了在艸場(chǎng)的安杰，很多同學(xué)都去圍觀了，好像之前就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)老師對(duì)安杰很不滿什么的，班級(jí)充滿了八卦~~

    我想這次安杰肯定死定了，肯定會(huì)被音樂(lè)老師狠狠地訓(xùn)斥的，只是沒(méi)有想到的是，音樂(lè)老師剛?cè)サ經(jīng)]有多久就被安杰一瓶冷水從頭澆到。。。

    很多在場(chǎng)的學(xué)生都驚呆了，有的學(xué)生還錄下了視頻，居然還上傳到了網(wǎng)上去。上傳到網(wǎng)上也是后面才知道的。

    圍觀的學(xué)生越來(lái)越多，音樂(lè)老師雖然被澆了水但是氣場(chǎng)還是很強(qiáng)，眼看著老師站著屹立不倒，我這么想著，沒(méi)想到下一秒老師就倒在地上，我頓時(shí)吃驚又無(wú)言，一時(shí)間愣在原地。

    圍觀的學(xué)生看到這樣的場(chǎng)面也是和我差不多，但是大部分的學(xué)生都是抱著幸災(zāi)樂(lè)禍的，根本坐視不管，而我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后就跑了過(guò)去，安杰他人站在那里動(dòng)也不動(dòng)，不知道在想什么，而我先是看下了音樂(lè)老師的情況，然后直接撥打了班主任的電話，在看到班主任帶著護(hù)士阿姨和校醫(yī)來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，而安杰這個(gè)時(shí)候好像才回神過(guò)來(lái)，“mama~~”

    mama？安杰在叫誰(shuí)mama？我看著昏倒在地上的音樂(lè)老師，再看看安杰的神情才現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)老師是安杰的mama。這么勁爆的消息頓時(shí)在在場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，好的和不好的話撲面而來(lái)，我想如果是我的話，肯定會(huì)受不了要逃離這里的，但是安杰卻沒(méi)有。

    我看到安杰在音樂(lè)老師身邊守著，看到音樂(lè)來(lái)是在校醫(yī)的治療下醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我才看到他略微的松了一口氣的樣子，伴隨著一股自責(zé)內(nèi)疚后，他默默的走了，我忍不住跟了上去，“老師才剛醒過(guò)來(lái)，你守著她嗎？”

    安杰，停下了腳步，然后笑了笑，“她不需要，因?yàn)樗纳磉呉呀?jīng)有了可以陪伴和照顧她的人?！?/br>
    “但是。。?！保以掃€來(lái)不及說(shuō)，安杰就走了。我在想安杰和音樂(lè)老師到底是生了什么？？？不是好奇，我想我是關(guān)心的，關(guān)心老師。

    今天一天因?yàn)橐魳?lè)老師和安杰的事情，全校都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，而學(xué)校決定停課一天。

    我漫無(wú)目的的走著，不一會(huì)聽(tīng)到了身后有人在喊我，我往后看了下，現(xiàn)來(lái)人是音樂(lè)老師，她走了上來(lái)，和我攀談，說(shuō)的無(wú)非是謝謝我之類的話。但是另外她又提到了其他的事情，例如安杰的事情，我不知道為什么音樂(lè)老師會(huì)這么和我說(shuō)，但是我想畢竟是我，我是她最得意的學(xué)生，也是唯一一個(gè)她能夠信任的學(xué)生吧，我從她的花語(yǔ)聽(tīng)出來(lái)的，“拜托你了，安杰是我的孩子，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有能力將他留在身邊，我知道他恨我。”

    我轉(zhuǎn)頭看了一眼音樂(lè)老師，那樣的眼睛是我怎樣也無(wú)法拒絕的，我也就只好答應(yīng)了。音樂(lè)老師說(shuō)，我只管當(dāng)安杰是弟弟就好了，她向我請(qǐng)求讓我照顧安杰，因?yàn)榘步茏罱@陣子開(kāi)始虐待自己，例如不好好吃飯幾天，將自己鎖在房間里好幾天都不出來(lái)。

    我雖然知道安杰經(jīng)常不來(lái)學(xué)校，但是我沒(méi)想到是這樣的，我以為安杰也就是個(gè)娛樂(lè)圈的新翹楚，除了碧較拽之外，卻不知道他內(nèi)向還自虐？？？這不經(jīng)讓人擔(dān)心。 M點(diǎn)c⑥k6點(diǎn)