一下，何風嚇了一跳，原來是李長。

    何風以為李長是要查書，就問他：“你要查什么書？”

    李長搖搖頭：“我不是要查書?！睌[擺手中的幾本書，然后就走了。

    何風繼續(xù)聽歌，not，繼續(xù)聽英語。

    但是他又想到還要看一些書，來提高自己的修養(yǎng)，或者是拓寬自己的知識面，不然真是學了四年的書，什么也沒有學到，那可就慘了。

    作者有話要說：

    ☆、漸行漸遠

    第六周了，但是吳安遠也察覺到了：他與何風好像也遠離了。

    這都周二了。

    且不說早上何風一人出去，起床時間比他早得很。好吧，何風想要讀英語，提高英語水平，這他能理解。

    但是上午的課，吳安遠不想上，就沒有去。他覺得那老師上的課好無聊，聽著就想睡覺了。與其在那里靜不下心來聽課，倒不如好好休息一個上午，給下午的課做好準備。

    中午何風回來，問他：“吳安遠，你上午沒有上課?。繉α?，高子胡，請假多久算是曠課??？”

    光這口氣，吳安遠就不喜歡。他覺得何風這管得也太寬了吧。他又不是何風的什么人，這說話好像他是老爸一樣，就說：“又不是曠課，是請假。再說了，那又怎么了？”

    剛說完，他就后悔了。他知道何風這人也比較敏感，雖然他什么都沒有說，但是說不定哪天何風就討厭他了，不想跟他了。但是，那又怎么樣反正他現(xiàn)在和吳良征關系還好，在宿舍里有一個好朋友了。何風那種氣場那么低的人，不jiāo也就罷了，不過，這話可不能當著他的面說，畢竟何風也是他舍友，要是就這樣和下鋪鬧翻了，這人際關系肯定好不了了。

    但是他見何風好像沒有說什么話的樣子，好像也不知道他這話是什么意思。難道他腦子真有這么笨嗎？吳安遠受挫了。真的，當你諷刺一個人之后，想盡辦法想要彌補他受傷的感情的時候，想了那么多的辦法，心里不安了那么小會兒，在別人眼里只是一小會兒，甚至只是幾秒鐘的時間，但是在他吳安遠的心里，卻是想了好久的。結果你卻發(fā)現(xiàn)對方壓根就沒有被你揚認為的事情所干擾。

    真是的，吳安遠把頭面向墻壁，心里氣他竟然也不會為。

    中午何風一點多的時候睡了一覺，吳安遠覺得奇怪，平時他都不會午休的，可能是他真的是太累了吧。二點多的時候，吳安遠下床了，他看見何風還在床上睡覺，但是就是不想叫他起床，憑什么要我叫他起床啊？他又沒讓我叫他起床，就算是他遲到了也不關我的事。吳安遠一抬手，背起了書包，就跟著李長走了。他和李長是坐校車的，因為中午太熱了，懶得走路。

    到是教室，吳安遠和李長說著話，是他在貼吧里看到的一些重口味的話題。

    何風進來了，吳安遠看看屏幕上持著的鐘，兩點三十六分，嗯，也沒遲到呢。然后繼續(xù)跟李長和吳良征說話，直到王白班主任來了，他才回到第一排。

    吳安遠坐第一排，何風也跟著他坐，何風坐里面，他坐外面。其實他是很想和宿舍里的人一起坐的，但是他擠不進文平與舍長的空間里去，只能和李長和張與、吳良征說話。至于何風，他就是那樣一個人，沒有生命意義，看他活著也真是渾渾噩噩地。

    晚上吳安遠回來，看到何風在吹簫，文平坐在床鋪上，吳良征在收衣服。有時候他真得很佩服何風的，明明一個學期了也還不會吹響，但還是不放棄地吹。再看看文平，才學了一個月，就把吉他的基本的演奏法學會了，吳良征也是。這何風真是打不死的小強啊。

    吳安遠對何風說：“好累啊，我要睡覺了，何風，你去上課的時候叫我一聲吧?！?/br>
    何風搖搖頭：“我要去聽英語視聽說?！闭f完就要拿著簫甩干口水。吳安遠用語言制止他：“唉，不用。你吹吧。你吹得再大聲，我也能睡著的。”

    “噢”，何風點點頭，拿起簫繼續(xù)吹。

    但是吳安遠沒有睡著，他躺在床上，聽著何風吹。幸好有床簾擋著，不然何風保證能看到吳安遠