：“怎么才能像你一樣考上四中啊？”

    改變2

    若存愣了兩秒，又把時(shí)嶼的話(huà)在腦海中過(guò)了兩遍，還是不能確定自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。

    “那個(gè)……你剛說(shuō)什么？”

    “你是故意的吧？”時(shí)嶼瞪了她一眼說(shuō)，“我想考四中，有什么辦法能讓我考上嗎？”

    “當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)了?！比舸娌患偎妓鞯恼f(shuō)。

    時(shí)嶼點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“還有呢？”

    “還有一個(gè)辦法就是jiāo擇校費(fèi)，但是四中的擇校費(fèi)有點(diǎn)貴，而且對(duì)分?jǐn)?shù)也有要求……”

    “我不是問(wèn)這個(gè)！我是問(wèn)要怎么個(gè)努力法？”

    若存低頭想了一會(huì)兒說(shuō)：“首先你要了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，再根據(jù)這些制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有針對(duì)xing的學(xué)習(xí)，才不會(huì)偏離正確的方向。”

    “我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)理化，弱項(xiàng)就是英語(yǔ)和語(yǔ)文，每次做題基本上都靠蒙，一百多分的試卷最后只能考一個(gè)零頭，這樣還有救嗎？”時(shí)嶼撓撓頭，難為情的說(shuō)。

    “語(yǔ)文和英語(yǔ)就算蒙的話(huà)，應(yīng)該也不止二十分??！你是怎么做到只考一個(gè)零頭的？”若存詫異的說(shuō)。

    “哦，我一般只做填空選擇題，后面的大題和作文從來(lái)都不寫(xiě)?！睍r(shí)嶼輕飄飄的說(shuō)。

    “什么？你就只做填空選擇題？”若存激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，“那你當(dāng)然只能考零頭了，大題和作文就算再差勁，只要寫(xiě)了也能拿幾十分！”

    “別那么激動(dòng)，你就告訴我有沒(méi)有辦法提高了?！?/br>
    “那要看你自己了！”

    “怎么看我自己?。课疫@不是在請(qǐng)教你嗎？”

    “首先，考試的第一要義是什么？”

    時(shí)嶼看看若存，又搖搖頭。

    “無(wú)論會(huì)不會(huì)，只要時(shí)間來(lái)得及就一定要做完，你都已經(jīng)放棄了試卷上一大半的題目，還怎么拿高分？”

    “那我以后寫(xiě)完就是了。”時(shí)嶼沉默了一會(huì)兒說(shuō)，“然后呢？”

    “后面要做的就更多了，讀寫(xiě)背是每天都少不了的……”

    若存給時(shí)嶼講了一堆語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，時(shí)嶼聽(tīng)得格外認(rèn)真，時(shí)不時(shí)提出疑問(wèn)，就差拿個(gè)小本子記下來(lái)了。

    “只要你肯堅(jiān)持，一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)有收獲！”最后，若存總結(jié)說(shuō)。

    “那你以后能不能監(jiān)督一下我？”時(shí)嶼猶豫了一下說(shuō)，“我怕我堅(jiān)持不下來(lái)?！?/br>
    “怎么監(jiān)督啊？我們倆也不在一個(gè)班啊！”若存一臉茫然的說(shuō)。

    “以后，你去上補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我就去學(xué)校的圖書(shū)館學(xué)習(xí)，等你上完課了，我們?cè)僖黄鸹丶?，可以嗎？?/br>
    “這算什么監(jiān)督啊？”若存笑著說(shuō)。

    “那你告訴我到底行不行！”

    “行，不過(guò)，我只有星期二和星期四的晚上有補(bǔ)習(xí)，其他時(shí)間你怎么安排？”

    “其他時(shí)間我自己會(huì)安排?！睍r(shí)嶼說(shuō)，“那我們就這么說(shuō)定了！”

    從那以后，時(shí)嶼真的像變了一個(gè)人似的，上課再也不睡覺(jué)了，學(xué)習(xí)也比原來(lái)認(rèn)真多了，以前，會(huì)做的數(shù)學(xué)題只要覺(jué)得麻煩，他從來(lái)都是只寫(xiě)步驟懶得寫(xiě)結(jié)果，現(xiàn)在卻會(huì)認(rèn)真的演算完，即使是令他頭疼的語(yǔ)文和英語(yǔ)，他也會(huì)耐著xing子背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)單詞，做題的時(shí)候再也不憑心情了，一定會(huì)認(rèn)真寫(xiě)完每一道題。

    時(shí)嶼的這些變化王美男都看在眼里，而且感到十分震驚。

    “你怎么了，是不是受了什么刺激？怎么忽然之間就像變了一個(gè)人一樣？從前，你可是上英語(yǔ)課會(huì)把書(shū)拿倒的人，怎么一下子變得這么用功了？”王美男拋出一連串的問(wèn)題。

    “沒(méi)怎么，我就是想憑自己的努力考上四中。”時(shí)嶼淡淡的說(shuō)。

    “不是吧！”王美男驚訝的說(shuō)，“你真的打算要考四中嗎？聽(tīng)說(shuō)那競(jìng)爭(zhēng)可不是一般的激烈，簡(jiǎn)直是慘烈??！去年我們這個(gè)區(qū)光是報(bào)考的人就有幾千，最后才招了……”

    “嗯，我已經(jīng)決定了?！?/br>
    “雖然有點(diǎn)難度，但也不是沒(méi)可能。” 王美男想了想說(shuō)，“而且，以你的基礎(chǔ)再努努力還是有希望的。”

    “我也是這么想的。”

    連英語(yǔ)老師也注意到了時(shí)嶼的變化，有好幾次上課，她特意點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，而時(shí)嶼的表現(xiàn)也讓她十分意外。