分段閱讀_第 188 章
修正帶!” 同學(xué)們抬頭發(fā)現(xiàn)是手機(jī)造型的修正帶,頓時(shí)了然,明白于燃肯定是故意開玩笑整老師。 于燃假裝悲痛地捂住心口,“老師你冤枉我,我沒(méi)有玩手機(jī)!我的題也都抄……也都寫完了。我宣布你不是郝老師了,你是壞老師,九月的大雪象征著我的冤屈……” 全班哄堂大笑,郝老師的臉色精彩紛呈,她咬緊牙關(guān)不讓自己笑場(chǎng),把手里的好幾顆粉筆頭扔向于燃。 于燃不停地往楚眠身邊躲,躲著躲著,就幾乎貼在了楚眠身上。他嗅見了男生脖頸間香甜芬芳的沐浴露香味,一時(shí)沒(méi)忍住,低頭多聞了一下才離開。 楚眠被他的小動(dòng)作嚇一跳。 于燃上課時(shí)間也并非全在搗亂,偶爾也是認(rèn)真聽講的,比如老師講到“細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺”,于燃就會(huì)不停自言自語(yǔ)“失望,我對(duì)你太失望了”;老師講到“連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫肽鍵”,于燃又會(huì)小聲隨口接話“怎么不叫方昭呢”。 凡是有諧音和歧義的詞匯于燃都不會(huì)放過(guò),在楚眠看來(lái)這行為與小學(xué)生無(wú)異。 于是,每當(dāng)生物課堂測(cè)驗(yàn),于燃就對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案一無(wú)所知,迷茫地盯著題目苦思冥想。 “生物鮮重含量最多的是‘水’,干重中含量最多的是——” 于燃深思熟慮,工工整整地寫了個(gè)“rou”。 課堂測(cè)驗(yàn)凡是錯(cuò)誤三個(gè)以上就要去重考,于燃已經(jīng)成為生物辦公室的常客了,甚至比語(yǔ)文重默次數(shù)還多。幸好方昭是課代表,經(jīng)常來(lái)幫他打掩護(hù)提醒答案。 于燃考完回教室,信守承諾給楚眠兩包曼妥思薄荷糖。 楚眠上課一直很守規(guī)矩,不玩手機(jī)不吃零食,只睡覺(jué)和喝水。但于燃給的東西他都會(huì)盡量當(dāng)場(chǎng)吃完,否則于燃就會(huì)一個(gè)勁兒催,還懷疑他是不是不合口味,下次給更多。 楚眠經(jīng)常有意無(wú)意地拿起一兩顆放嘴里嚼,一下午居然全都吃完了,到晚自習(xí)喉嚨開始隱隱作痛,說(shuō)話的聲音有點(diǎn)變沙啞。 旁人聽不出來(lái)他聲線的細(xì)微差別,于燃卻反應(yīng)很大,關(guān)切地抓住楚眠肩膀問(wèn):“怎么了?糖吃多的原因嗎?要喝水嗎?住口,你別說(shuō)話!” 楚眠yu言又止,于燃起身去小賣部給他買了好幾瓶百歲山,覺(jué)得喝貴一點(diǎn)的礦泉水有助于嗓子恢復(fù)。 崔荷覺(jué)得于燃小題大做,“楚眠聲音變了?沒(méi)有吧,不就是有點(diǎn)啞。” “你這種凡人是聽不出差別的,可惡,楚眠原本那可是——”于燃斟酌夸獎(jiǎng)楚眠的措辭,“那可是喜鵲一樣的聲音?。 ?/br> 崔荷糾正他:“夜鶯,夜鶯。你還不如說(shuō)是天使吻過(guò)的喉嚨呢?!?/br> 于燃搖頭嫌棄,“那天使嘴也太長(zhǎng)了?!?/br> 楚眠喝完半瓶水,趴桌上打盹兒。等他醒來(lái)時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)于燃也趴在桌上,臉沖著他,還是睜開眼睛的狀態(tài)。 倆人面對(duì)面趴著,于燃眼睛眨兩下,慢慢挪近楚眠,小聲問(wèn):“你的天籟之音還疼嗎?” “……”楚眠清了清嗓子,點(diǎn)頭。 于燃基本大半手臂都在楚眠桌上,兩人臉離得很近,能看清彼此根根分明的睫毛?,F(xiàn)在是下課時(shí)間,教室氛圍相當(dāng)聒噪,楚眠卻絲毫沒(méi)受影響,思緒神智全集中到了于燃俊秀的面容上。 尤其是兩人相視無(wú)言時(shí),他更能清晰地感覺(jué)到他們互相之間存在著微妙的悅慕,通過(guò)溫和的眼神重疊jiāo織在空氣中。 于燃輕輕一聲嘆氣,直起身,摟住楚眠肩膀。 “那我下次給你吃牙膏吧,都是薄荷味的,還不用咽?!彼\(chéng)懇地表達(dá)關(guān)懷,手掌拍了拍楚眠。 楚眠當(dāng)即變了眼神,甩開他胳膊,自顧自埋頭睡覺(jué)。 果然,想讓于燃能正常感知到“曖昧”這種氣氛是不可能的,簡(jiǎn)直天方夜譚。楚眠開始后悔自己居然對(duì)于燃抱有這種期待,只要他能安分一點(diǎn),別再胡說(shuō)八道惹人生氣,自己就該欣慰慶幸了。 楚眠回去喝了枇杷膏,睡幾覺(jué)醒來(lái),嗓子恢復(fù)如初。 為了讓于燃別再大課間不停地跑辦公室重考,楚眠特意在自習(xí)課給他講生物知識(shí),“大家都是從頭開始學(xué)的,你這學(xué)期一定要把基