分段閱讀_第 161 章
環(huán)境下,會(huì)下意識(shí)地尋找親近的人尋求庇護(hù)。這個(gè)小姑娘雖然害怕,但她從頭到尾沒有朝站在她不遠(yuǎn)處的爸爸看一眼。 這小姑娘是關(guān)鍵人物,李隊(duì)在沈眷來前就對(duì)她的家庭、學(xué)校,平時(shí)的習(xí)慣之類的信息做了了解。 “她爸爸在她五歲的時(shí)候和她mama離異,很快就重組了家庭,二婚不到十個(gè)月,就又添了個(gè)女兒。男人嘛,主要還是賺錢,對(duì)家里顧不太上,下班回家,看到大女兒沒少胳膊少腿,也沒缺吃沒缺穿,也就沒過問她的生活情況?!蹦腥烁蛐吕掀?,家和萬事興,為了清凈,也不可能去跟新老婆溝通,提升前妻留下的女兒的待遇問題。 李隊(duì)眼中浮現(xiàn)憐憫:“不過您也看到了,這小姑娘和她爸爸很不親,平時(shí)在家里應(yīng)該沒什么存在感,后媽對(duì)她肯定稱不上好。” 長(zhǎng)期的冷暴力,和多次的尋求幫助失望后,才會(huì)導(dǎo)致她在這樣一個(gè)擔(dān)驚受怕的環(huán)境下,都不去向父親尋求安慰,哪怕只是一個(gè)眼神。 “她過來,我們就把照片給她看了,問她后面的字是不是她寫的,誰讓她寫的,但她一直不肯說話。我猜測(cè)多半是和兇手建立過什么約定?!?/br> 李隊(duì)搖了搖頭,笑著說:“她不知道,她越是沉默就越說明,她和這張照片有關(guān),她對(duì)兇手的了解,肯定很多?!?/br> 這就是孩子的天真了,以為只要什么都不說,就不會(huì)泄露任何秘密,她不知道,對(duì)狡猾的大人來說,單單是她的態(tài)度就能說明很多問題了。 “請(qǐng)兒童心理問題方面的專家來了嗎?”沈眷問。 “在路上了。我們打算讓孩子的老師先試試,她應(yīng)該就到了?!崩铌?duì)說道。 顧樹歌覺得可以,從孩子的老師替她的作品拉票就可以看出這位老師對(duì)孩子的情況恐怕比她的父母都要關(guān)心。而一個(gè)缺少關(guān)愛的一年級(jí)小朋友,在面對(duì)一向很關(guān)心她的老師時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生依賴情緒。 不到五分鐘,一個(gè)年輕女子從外面小跑著進(jìn)來,李隊(duì)看到了,走上去,問:“是周老師嗎?” 年輕女子小喘著氣,連連點(diǎn)頭:“是我,彤彤呢?” “許彤在會(huì)客室,您方便的話,我想先和您jiāo流一下?!崩铌?duì)說著話,就伸手做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),沒等周老師回答就把她帶到了邊上的一間辦公室里。 “我去看看?!鳖櫂涓枵f了一聲,得到沈眷微微頷首的同意,才飄了過去。 周老師顯得很緊張,一進(jìn)門慌張地打量了一眼這間空無一人的辦公室,雙手?jǐn)Q在了一起,問:“這位同志,案子是怎么回事,彤彤一個(gè)孩子,怎么就成了關(guān)鍵證人了?” 李隊(duì)聲音溫和,帶著友善的微笑:“電話里說不清,我和您要溝通的就是這個(gè)問題?!彼贿呎f,一邊從口袋里取出一個(gè)透明的自封袋,自封袋里是一張照片,遞給周老師。 周老師接過,倒吸了口氣,手一抖,險(xiǎn)些把東西掉地上。 “您看背面。”李隊(duì)提醒。 周老師翻過照片,看到背后的那句話,慢慢地睜大了眼睛:“這……” “我們已經(jīng)做過筆跡鑒定了,這是許彤的字?!?/br> 周老師點(diǎn)了下頭,她是指導(dǎo)許彤書法的老師,當(dāng)然認(rèn)得出她的字跡。 “這張照片是兇手寄給受害者家屬,許彤的字跡落在這照片上,意味著什么,您也知道。兇手一定對(duì)許彤有思想上的干擾,她現(xiàn)在很不配合,什么都不愿意講?!?/br> 不必李隊(duì)再講透,周老師馬上說:“我會(huì)勸說彤彤配合的?!?/br> 李隊(duì)微笑道:“那就多謝您了?!?/br> 周老師僵硬地回了個(gè)笑容,她遲疑了一下,終究還是忍不住問了出來:“彤彤是個(gè)很好的孩子,雖然有些孤僻,但她一直渴望融入集體。這個(gè)案子我知道,媒體報(bào)道過很多回了。我們作為公民,也有義務(wù)協(xié)助警方破案。但是彤彤還小,牽涉進(jìn)這種事情里總歸不太好,我想請(qǐng)求警方保密。她這么小,哪里分得清好和壞,一句話的事,別人騙一騙,就能哄著她寫下來了,對(duì)受害者家屬造成的傷害,我作為老師,愿意代為致歉。” 代孩子致歉,應(yīng)該是監(jiān)護(hù)人的事。顧樹歌默默