越溫柔，九班這些小孩，心里就越難受。

    少年們的世界遠(yuǎn)沒(méi)有那么復(fù)雜，所以他們格外想不清楚，為什么這么好的程歡，卻有那樣一位母親。

    可即便在這樣的情況下，程歡也依舊給出他們承諾，“別怕，一切都不會(huì)變的?！?/br>
    但一直沒(méi)有說(shuō)話的辛宜佳卻問(wèn)程歡，“程哥，如果你不照做，會(huì)怎么樣？”

    “可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，不過(guò)我好歹成績(jī)不錯(cuò)。應(yīng)該找的學(xué)校?！?/br>
    “什么樣的學(xué)校？省重點(diǎn)嗎？市重點(diǎn)？還是普通學(xué)校？”

    “到時(shí)候再看，你們別擔(dān)心?！?/br>
    可九班的孩子卻全都低了頭不說(shuō)話。怎么會(huì)不擔(dān)心？這學(xué)校是什么個(gè)狗樣子，看成績(jī)下菜碟。他們不用想，就知道程歡的檔案上到底會(huì)有些什么。

    那些公立學(xué)校雖然氣氛可能會(huì)比這里好一些，可在學(xué)生品德上也有嚴(yán)格的要求。到時(shí)候，即便程歡拿著省第一的名次，也會(huì)因?yàn)榈滦卸痪苤T外。

    對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們只關(guān)注結(jié)果對(duì)錯(cuò)，并不在乎起因如何。就好比過(guò)失殺人罪，也是殺人。

    “程哥，不行就按照她說(shuō)的做吧?！边@次開口的還是辛宜佳?！耙呀?jīng)夠了，有你們，我已經(jīng)夠了。那些人隨便他們道不道歉，隨便他們?cè)趺凑f(shuō)吧！”

    而旁邊的薛寧也不知道該怎么說(shuō)話。

    如果想要公平，事后程歡就必須離開學(xué)校，以后會(huì)如何，誰(shuí)也不知道。他母親會(huì)斷掉他的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源，說(shuō)不定還會(huì)故意打壓?？扇绻氡Ｗ〕虤g，那么他們就要放棄面前已經(jīng)拿到手里的勝利果實(shí)，去歌頌這個(gè)在他們看來(lái)令人作嘔的糞坑。

    程歡還是辛宜佳，他們沒(méi)有辦法選擇。這一次甚至他們的家長(zhǎng)都沒(méi)法介入，因?yàn)樯婕俺虤g的家事。

    “為什么要這樣？”就連侯銳都忍不住想哭。至于羅秀那幫女孩早就淚流滿面。

    他們不懂，是他們還不夠努力？還是他們天生就招惹人嫌？為什么讓那些人欺凌過(guò)他們的人低下頭道歉就這么困難？

    向元杰站在門外，看著這幫孩子心里像針扎那么疼?？晌挥谥虚g的程歡，臉上的神情卻始終沒(méi)有改變。

    向元杰聽到他對(duì)所有的九班學(xué)生說(shuō)，“別哭，我有辦法?！?/br>
    怎么可能會(huì)有辦法？向元杰覺(jué)得，程歡只是故意安慰那些孩子。而九班的同學(xué)，心里也是同樣的想法。

    可就在這時(shí)，記者已經(jīng)來(lái)了。程歡順手套上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓向元杰新送來(lái)的校服外套，然后帶上了帽子，蓋住了頭頂，大步走出班級(jí)。

    “等我回來(lái)，讓他們向你們道歉！”

    拎著手里之前律師給他的采訪稿，程歡在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下迎向過(guò)來(lái)采訪的記者。

    “老師希望你能客觀的說(shuō)出對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。”

    “放心，畢竟都這么囑咐我了不是嗎？”程歡臉上的微笑格外自然，可校長(zhǎng)卻莫名覺(jué)得心里發(fā)虛。

    可時(shí)間不等人，負(fù)責(zé)采訪的記者已經(jīng)到了。

    這是實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，可以在省教育網(wǎng)上看到采訪內(nèi)容。九班的學(xué)生們從程歡出去之后，就已經(jīng)打開了視頻。

    視頻里，他們能夠清楚的看到帶著帽子的程歡態(tài)度誠(chéng)懇的述說(shuō)著對(duì)學(xué)校的感謝。

    “看來(lái)程歡同學(xué)是真的很愛(ài)你的學(xué)校?！?/br>
    “是??！”程歡臉上的笑容變得更加真實(shí)了一些，“如果沒(méi)有學(xué)校的栽培，我又怎么能拿到這次的省考第一呢！”

    “這說(shuō)起來(lái)，學(xué)校應(yīng)該是給你們做特殊集訓(xùn)了？我聽說(shuō)九班有幾位是特長(zhǎng)生對(duì)嗎？”

    “沒(méi)錯(cuò)，是這樣的。因?yàn)槲覀兙虐鄰膬蓚€(gè)月前就已經(jīng)停課變成了三不管地帶。沒(méi)有那些老師們誤人子弟的教課模式，我們才能夠有更多的時(shí)間通過(guò)自學(xué)來(lái)完成課業(yè)。”

    “三不管？”

    “對(duì)，沒(méi)有老師，沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有人查課，九班在學(xué)校最角落的地方，平時(shí)不會(huì)有人在意我們。而且我們能夠拿到省考前三，還離不開校長(zhǎng)對(duì)我們的激勵(lì)。”

    “您可能不清楚，我們這個(gè)學(xué)校呀！用成績(jī)把學(xué)生分成三六九等。只要你學(xué)習(xí)不好，就會(huì)被打上差生的標(biāo)簽。之后，不管發(fā)生了什么事兒，只要另外一方是好學(xué)生，那么差生就要承擔(dān)