語(yǔ)文老師說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)，秦音立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我記住了，老師?！彪p手比劃道。

    語(yǔ)文老師為難的笑了一下。秦音太乖巧太省心，她都忘了這孩子其實(shí)不會(huì)說(shuō)話了。

    第30章 小啞巴21(新增內(nèi)容)

    語(yǔ)言能力的缺失, 一定程度上是會(huì)影響表達(dá)的，這種影響當(dāng)然也會(huì)表現(xiàn)在紙面上。

    是自己太苛刻了，語(yǔ)文老師立刻反省起來(lái)。

    “秦音啊, 我這里有一本中學(xué)生必讀的課外書，你先拿去看看。不用急著還，書店的話有時(shí)間就去，沒(méi)時(shí)間就算了，還是學(xué)習(xí)要緊?！?/br>
    秦音接過(guò)書, 是一本半舊的社科類課外讀物，深色的標(biāo)題下是一行淺色小字：“中學(xué)生課外必讀”。

    秦音感激的點(diǎn)點(diǎn)頭, “謝謝您, 老師！”一手拿著書, 一手比劃道。

    語(yǔ)文老師欣慰的笑了, “快回去吧，這節(jié)課時(shí)間不多了?！?/br>
    秦音一回到教室, 就捧著書看了起來(lái)。

    孟響本來(lái)想問(wèn)問(wèn)他, 有沒(méi)有被語(yǔ)文老師為難，見(jiàn)人看得這么認(rèn)真, 實(shí)在不忍心打擾。好不容易忍到下課，秦音卻還在如饑似渴的看著。

    “音音, 音音，我上節(jié)課把物理筆記整理完了！”他邀功一般搖晃著秦音的胳膊。

    秦音終于從書里抬起頭，社科類作品讀起來(lái)既陌生又難理解，他好不容易看得有一些眉目了, 被孟響這么一搗亂, 腦袋又混沌起來(lái)。

    孟響看到了他蹙在一起的眉毛, 心里咯噔一聲。

    “音音, 我……”

    秦音搖搖頭，合上書放進(jìn)了書包里，反正一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完，不如晚上再看。

    “音音，我……”孟響忐忑的不行，底氣頓時(shí)沒(méi)了一半兒，“我把物理筆記整理好了。”語(yǔ)調(diào)也低了不少。

    秦音這才看向孟響，拿過(guò)他整理的筆記，“什么時(shí)候整理的？”在草稿紙上寫道。

    “語(yǔ)文課上。”

    秦音的眉頭皺的更厲害了，卻還是沒(méi)有說(shuō)什么，翻看起筆記來(lái)。

    孟響這次時(shí)間充裕，寫得也認(rèn)真。秦音仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這人竟然會(huì)區(qū)分重難點(diǎn)了！

    秦音驚訝的看向人。

    孟響嘿嘿一笑，不好意思的撓了撓后腦勺，“因?yàn)樯衔鐒傊v完，老師在課上強(qiáng)調(diào)了好幾次，我要是這都記不住，就真跟傻的一樣了。”

    你竟然還會(huì)聽(tīng)課！秦音的眼睛越睜越大。

    孟響看明白了，這人還覺(jué)得他是那個(gè)只會(huì)上課睡覺(jué)的混世魔王呢！雙手撓向人的腋下，“竟然看不起我！敢不敢了！”

    秦音咯咯笑了起來(lái)，搖著頭向人求饒。

    孟響一直等到人笑得直不起腰，才大發(fā)慈悲收回手，“等晚上回去……”附在人耳邊輕聲道。

    秦音莫名的眨了眨眼。

    孟響心下一動(dòng)，忍住吻上去的沖動(dòng)，把頭轉(zhuǎn)向一旁。“等晚上回去你就知道了。”

    晚上一到家，還沒(méi)來(lái)得及換鞋，孟響就摟著人親吻起來(lái)。

    秦音被吻的猝不及防，腳步連連后退，不知不覺(jué)，后背抵在了玄關(guān)上，竟然再也沒(méi)有退路了。

    可孟響還是不知饜足的吻個(gè)不停，無(wú)論秦音是配合還是反抗。

    結(jié)束時(shí)秦音已經(jīng)軟成了一灘春水，癱在人懷里腿軟腳軟。雙眼迷離，雙頰緋紅。

    孟響看著又想親上去。秦音嗚咽一聲，眼淚從眼角沁出。

    孟響猛然驚醒，這才意識(shí)到自己究竟做了什么。

    “音音，對(duì)不起！”他將人抱得更緊，心臟亂跳，呼吸也亂成一團(tuán)。

    秦音靠在人懷里，逐漸恢復(fù)了一些，賭氣般捶了一下孟響的肩膀。

    “音音，你打這里！”孟響將秦音的手移到自己心口，“是他不安分，是他不知好歹，你打他！”

    秦音不肯打，孟響便拿著人的手打了起來(lái)。

    “呃呃！”秦音搖著頭，眼淚越流越急。

    孟響吻去他的淚水，“音音，對(duì)不起，我好愛(ài)你，我真的好愛(ài)你。下午，我差點(diǎn)兒就要吻你了，但是我不能。音音，我們能不能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，我要光明正大的抱你吻你，讓全世界的人都知道你是我的！”

    秦音一愣，眼淚驀地止住。

    孟響在說(shuō)什么？

    長(zhǎng)大……

    長(zhǎng)大就會(huì)比現(xiàn)在更好嗎？

    接下來(lái)的一個(gè)月，孟響專攻理綜以及數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，秦音則抱著語(yǔ)文老師給的那本課外讀物廢寢忘食的讀了起來(lái)。

    讀完了一遍意猶未盡，又讀了第二遍第三遍，甚至對(duì)照著目錄做了筆記大綱。

    期中考試時(shí)，孟響的理綜以及數(shù)學(xué)四門科目終于全部擺脫了個(gè)位數(shù)危機(jī)。

    但是及格的只有物理一門，65分。化學(xué)50，生物55，數(shù)學(xué)80，總分依舊是毫無(wú)爭(zhēng)議的倒數(shù)第一。

    雖然沒(méi)有達(dá)到孟父預(yù)定的目標(biāo)，但由于進(jìn)步過(guò)于顯著，孟爸爸還是很開心的獎(jiǎng)勵(lì)了孩子，并保證一定全力支持孟響的學(xué)習(xí)。

    秦音的成績(jī)單也保持著穩(wěn)定發(fā)揮，依舊語(yǔ)文一科砸了一個(gè)不大不小的坑，但分?jǐn)?shù)分布卻不像之前那么極端了。

    閱讀理解進(jìn)步顯著，語(yǔ)文老師甚是欣慰。選擇題卻錯(cuò)了好幾道以前從沒(méi)錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

    “為什么呢？”語(yǔ)文老師開始自我懷疑，“秦音的語(yǔ)文成績(jī)是不是被詛咒了？一定不能超過(guò)110分的詛咒?！?/br>
    老高安慰她，世上哪兒有不粗心的學(xué)生，“而且這次只是期中考試，讓他長(zhǎng)點(diǎn)兒記性也是極好的。你等期末看吧，他的語(yǔ)文一定不會(huì)低于120分?！?/br>