“太遺憾了，其實你已經(jīng)無藥可救了?！睂m野志保面無表情地吐槽道：“真是的，哪有人會這?么說?自己??！”

    清水清滿不?在意地笑了笑，獲得了來自少女的一記不?滿的瞪視。

    “具體情況要等這?次的檢測結(jié)果出來，如果你實在沒什?么事情做，那就過?來填填表格吧，你很久沒更新過?這?份記錄了……喏，拿去?！?/br>
    清水清接過?那份資料，好奇地看了兩眼，隨意翻開一頁才發(fā)?現(xiàn)?其實是他這?幾年五感失靈狀況的記錄冊，這?個東西?他的確是很久沒寫過?了。

    “不?過?有的我記不?太清了啊……”

    “寫近期的就夠了，能想?起來多少就寫多少，筆在桌子上，隨便?用哪支都行?！?/br>
    “好吧?！?/br>
    清水清在桌前坐好，卻沒急著動筆，他盯著空白的封皮看了一會兒?，像是下定決心一般，鄭重其事地將其翻開。

    宮野志?？吹侥沁厙烂C的畫面，無奈地搖搖頭，左右那個東西?也沒有那么重要，隨那個人去好了。

    清水清翻開記錄冊的第一頁，同記憶中的順序一樣?，他第一次出現(xiàn)?五感失靈的狀況是味覺缺失，但是他當時并沒把這?個小事情放在心上。

    隨后是視覺失靈，某天他的視力極速下降，在研究員們爭論是不?是哪項手術(shù)中視覺神經(jīng)受到壓迫從而導致了這?種狀況時，他的視力又莫名其妙地恢復了。

    不?久后，當他的聽覺開始出現(xiàn)?問?題時，所有人包括他自己才終于開始正視起這?個狀況。

    再然后是嗅覺、觸覺……直到變?yōu)槲甯械牟?定期、不?定程度地隨機出現(xiàn)?問?題。

    研究員們面對他時會從自信到自我懷疑再到焦頭爛額，他很久很久以后都沒能痊愈，甚至病情還?會愈演愈烈，最終這?個原因不?明的后遺癥被判定為無法根治。

    清水清又翻了幾頁，回憶起這?種東西?沒什?么樂趣可言，所以一開始的興趣消散后他直接跳到了末尾，在桌子上的筆筒里拿了一支筆寫起來。

    有意識地將情緒維持在相對平衡的狀態(tài)以后，那種五感失靈的狀況出現(xiàn)?的概率的確低了很多，所以他很快就停住了筆。

    “我寫好了，你看這?樣?可以嗎？”

    宮野志保放下手中的試管走過?去，接過?記錄冊，卻沒打開看，穿著白大褂的少女沉默了一會兒?，緊盯著眼前那張略顯蒼白的臉，做了一個深呼吸，像是下定了什?么決心似的，緩緩開口道：“清水?！?/br>
    “嗯？怎么了？”

    “如果有一天，我想?離開這?里，你也會像放過?蘇格蘭一樣?放過?我嗎？還?是說?……你會不?留情面地殺掉我？”

    兩雙藍色的眸子彼此注視著，試圖從對方的眼睛里看出什?么別的東西?。

    清水清極細微地歪了歪頭，他很少用這?種帶著審視意味的動作去面對這?個女孩，但是哪怕有所掩飾，嘴角掛的那抹弧度還?是不?自覺地放平了幾毫，這?令他臉上原本溫和的神情里突增了幾分涼薄。

    “不?會?！?/br>
    聽到這?句話時，有著一頭茶色短發(fā)?的少女的眸子rou眼可見地亮了起來。

    銀發(fā)?青年嘆了口氣?，把手中隨意把玩中的筆放下，當他坐下的時候兩人的高度可以接近持平，這?是一個相對平等的姿態(tài)，所以他沒有選擇站起來，而是不?那么合時宜地繼續(xù)坐在原處。

    “都不?會，雪莉?！鼻逅逄置嗣嫔o張的茶色發(fā)?女孩的頭，語氣?溫和道：“我會把你完好無損地帶回來。”

    “……帶回來？”宮野志保的眼神顫了顫，眼中的光頃刻之間黯下來，她側(cè)過?頭，避開那束或許盛滿包容的視線，低聲道：“我知?道了?！?/br>
    清水清不?再說?什?么，手轉(zhuǎn)而落在了在女孩的肩膀上輕輕拍了拍，這?是無聲的安慰，也是一種別樣?的提醒。

    能夠被boss稱之為“重要”的女孩，組織中極少數(shù)的頭腦頂尖的科學家，出生在組織里，按照組織為她計劃的路線，一步一步長成了組織最期待的模樣?……黑色牢籠中的飛鳥，她擁有翅膀，她想?掙扎著脫逃，但是太難了，那是僅靠她自己絕對無法完成的事情。

    她與組織的牽扯已經(jīng)太多太多，這?是從宮野夫婦加入組織的那一天開始就注定的命運的粘連，況且牽一發(fā)?而動全身，同樣?被迫留在組織中的宮野明美也是牽制雪莉繼續(xù)為組織進行科研研究的關鍵一點。

    脫離組織，不?是每個人都擁有這?種幸運，能夠安然無恙地從這?里走出去。

    手下的觸感很單薄，清水清不?可忽略地意識到，哪怕享有天才之名、哪怕再怎么沉著冷靜，都無法改變眼前的人其實還?只是一個孩子的事實。

    他從座位上離開，單膝半跪在地上，即使視角降低，但仍然無法看清垂著頭的女孩掩在陰影下的面容，只有從垂在身側(cè)的攥緊的、微微顫抖的雙拳才能窺透幾分其主人內(nèi)心的不?平靜。

    那是個孩子，站在他面前的人還?只是一個孩子，這?一清晰的認知?讓清水清不?由自主地嘆了口氣?。

    “我理解你的心情，但是……”

    “你怎么會理解我的心情？”女孩低聲喃喃。