分段閱讀_第 27 章
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吃完飯回家后解振羽把栗子全部安頓好,看著他抱著毛絨恐龍安靜的睡著了,自己才走到陽(yáng)臺(tái)上去拿著一包煙,雖說(shuō)解振羽不是很有煙癮,但是在他壓力大的時(shí)候,或者有心事的時(shí)候就會(huì)抽上一根。在他剛想抽出一根香煙來(lái),卻發(fā)現(xiàn)里面被塞了很多東西,倒在手心里一看,全部都是糖,還有一張紙條畫(huà)著:一個(gè)向下的箭頭,海浪,一個(gè)生氣的表情,一個(gè)人的臉,一根香煙,一個(gè)紅色的禁止符號(hào)。解振羽一時(shí)半會(huì)沒(méi)有理解什么意思,一臉懵bi,很明顯這個(gè)事情肯定是栗子做的沒(méi)跑了,但是這個(gè)畫(huà)是什么意思?香煙禁止是不要抽煙的意思,這個(gè)解振羽看明白了,前面是什么?解振羽研究不出來(lái),他只能先拆了一顆糖丟進(jìn)嘴里,笑了一下。 因?yàn)樽诖采瞎ぷ鞯搅舜蟀胍?,第二天解振羽是被鬧鐘吵醒的,他很不爽的按了鬧鐘,看了下時(shí)間,艱難的爬起來(lái)去叫栗子起床,栗子竟然已經(jīng)醒了,坐在床上玩毛絨玩具,解振羽笑著和他打鬧一了一會(huì),拿出昨天放在睡衣里的紙條問(wèn)栗子:“這是什么意思?爸爸只看懂了禁止抽煙?!崩踝酉訔壍目戳艘谎劬秃茏院赖恼f(shuō):“爸爸你又想抽煙咯,這上寫(xiě)的是南洋老師討厭爸爸抽煙?!?/br> 解振羽一愣的嘴角抽搐起來(lái),這幾個(gè)符號(hào)哪里代表的是那么深層的意思,解振羽歪著頭問(wèn):“那么請(qǐng)教下栗子老師,你是怎么看出來(lái)寫(xiě)的是南洋老師討厭爸爸抽煙那么多個(gè)字?” 栗子拿過(guò)紙條一板一眼地回答:“這個(gè)箭頭是南,老師說(shuō)上北下南,這就是南,這個(gè)是海洋,上次爸爸帶我去海洋館的時(shí)候上面就有這個(gè),這兩個(gè)就是南洋老師。然后這個(gè)生氣的臉就是南洋老師很生氣,因?yàn)楹竺孢@個(gè)人,就是爸爸,因?yàn)榘职殖闊?,所以這個(gè)是不可以,那么連起來(lái)就是南洋老師討厭爸爸抽煙?!崩踝雍苷J(rèn)真的一個(gè)個(gè)的回答,解振羽竟然覺(jué)得自己的兒子那么聰明。 “好吧,為了你和南洋老師,從今天開(kāi)始爸爸就不抽煙了好嗎?”解振羽邊給栗子換衣服邊說(shuō),栗子開(kāi)心的在解振羽臉上親了一個(gè)么么噠,還自帶了很大的音效。 停好車(chē)后,解振羽牽著栗子的手前往幼兒園,栗子在旁邊一蹦一跳的不好好走路,解振羽只能一手拎一個(gè)小手,把他吊在半空,栗子開(kāi)心死了,他覺(jué)得好好玩,就兩腳蹬來(lái)蹬去,直到見(jiàn)到了在校門(mén)口打招呼的南洋老師。 南洋看上去沒(méi)有睡好,原本燦爛的笑容有些暗淡,黑眼圈攀上了眼瞼,解振羽總覺(jué)得比起前幾天見(jiàn)他,他又瘦了一圈,解振羽拉著栗子走到他身邊,南洋沒(méi)有敢看自己的眼睛,而是伸手去牽栗子的手,可是一伸手,眼尖的解振羽發(fā)現(xiàn)他的手腕處抱著紗布,就放開(kāi)了栗子一把抓住南洋的手舉起生氣的問(wèn)他:“發(fā)生什么了?”南洋慌了神,依舊不敢和解振羽對(duì)視,掙扎了一下無(wú)果就皺著眉頭說(shuō):“解……解安嵐爸爸,請(qǐng)你放開(kāi)。” “為什么不敢看我?”解振羽覺(jué)得奇怪,伸手去抬南洋的下巴轉(zhuǎn)向自己,南洋驚了一下抬起頭一臉驚恐的看著解振羽,解振羽第一次覺(jué)得南洋在害怕自己,自己做錯(cuò)了什么讓他如此害怕,“我做了什么錯(cuò)事嗎?” 聽(tīng)到這個(gè)疑問(wèn),南洋眨了好久眼睛沒(méi)有回答,許久后才搖了搖頭,解振羽冷哼了一下,看了下南洋今天的打扮,還是白色的襯衣,還不是領(lǐng)口的繡花變成了一條魷魚(yú),袖口的繡花變成了水母,要不是繡花的改變,解振羽真的懷疑他每天穿的是同一件衣服。 “這個(gè)?”解振羽認(rèn)出了這個(gè)魷魚(yú),正是那天南洋在畫(huà)本上畫(huà)的,解振羽笑了一下說(shuō):“想不到南洋老師還有繡花的愛(ài)好?!蹦涎蠖秳?dòng)了下身體,不自覺(jué)的后退了一步,解振羽伸出手去拉扯他的衣服,南洋這才生氣了起來(lái):“你要干什么?” 解振羽被南洋的一吼愣住了,身邊好多人停下回頭觀望起了兩個(gè)人,南洋趕緊低下頭,拉住栗子的手往幼兒園里走去,解振羽對(duì)著四周傻笑了一下,皺起眉頭覺(jué)得這件事情不對(duì)勁。 被南洋拉著手的栗子有些