飛出籠子的小妖精就像是脫韁的馬在教室里肆意的飛舞，他們開(kāi)始在教室里不斷搗亂。

    他們?nèi)齼蓛梢黄?，有的去揪洛哈特的衣服、拿出?shū)砸他，洛哈特似乎早就預(yù)見(jiàn)這樣的下場(chǎng)說(shuō)了一句“現(xiàn)在到你們的表現(xiàn)時(shí)間了！”

    然后洛哈特就將身體周?chē)难s跑，匆匆拉開(kāi)門(mén)溜了出去，在另一個(gè)妖精飛出來(lái)之前將門(mén)緊緊關(guān)上。

    教室里面對(duì)搗亂的小妖精，學(xué)生們束手無(wú)策，只能拿起手邊的書(shū)擊退想要靠近自己小妖精，到處都是一片混亂。

    然而有兩個(gè)位置例外，坐在艾莉米亞附近的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一旦有小妖精靠近這里就會(huì)變得無(wú)比乖巧，他們統(tǒng)一站立在艾莉米亞的桌前的空地上，然后跳著一種滑稽搞笑的舞蹈。

    其他的小妖精看到之后都快速的避開(kāi)這一區(qū)域，以免自己成為這跳舞中的一員。

    而坐在查理附近的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己這邊根本不會(huì)有小妖精飛過(guò)來(lái)，每次有小妖精朝這邊飛來(lái)時(shí)，就像是見(jiàn)到了什么恐怖的東西立馬就掉頭飛離這里。

    隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們也都注意到了，教室里這兩個(gè)避免了妖精sao擾的地方。

    因此學(xué)生們都開(kāi)始向這兩個(gè)地方匯集，而本就待在這里的同學(xué)都抽出魔杖用自己的魔咒為向這里靠近的同學(xué)們做掩護(hù)。

    很快同學(xué)們都匯聚到這兩個(gè)地方，然后向在天空中不斷尋找機(jī)會(huì)的小妖精進(jìn)行反擊。

    而本來(lái)在安靜看著從圖書(shū)館借出來(lái)的書(shū)的查理，感受著越來(lái)越擁擠的環(huán)境，以及耳邊不斷傳來(lái)的嘈雜聲，不由得皺了皺眉。

    然后看向天空飛舞的小妖精直接大聲喊道“都給我滾下來(lái)！”

    查理周?chē)耐瑢W(xué)都被這一聲大喊給嚇到，很多正在施法的學(xué)生也因?yàn)檫@一嚇而施法失敗。

    但卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生去責(zé)怪查理，因?yàn)閯倓傔€在天上飛舞，他們奈何不得的小妖精，此時(shí)都已經(jīng)掉落在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎就像是死了一樣。

    一位在外圍的同學(xué)小型翼翼的靠近一只小妖精，然后摸了摸。

    恩，還有心跳，只是昏死過(guò)去了。

    但就算只是昏死過(guò)去也非常驚人了，要知道查理什么都沒(méi)有做，只是喊了一句，天上飛著的妖精就都被嚇昏了。

    “現(xiàn)在都回到自己的座位上去吧，順便將周?chē)男⊙记謇硪幌隆！辈槔淼恼Z(yǔ)句讓發(fā)愣的同學(xué)都反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    在他周?chē)膶W(xué)生連忙撿起周?chē)厣系男⊙缓髮⑺麄兎呕芈骞氐幕\子里，很快教室里再次恢復(fù)平靜。

    當(dāng)下課鈴響起之后查理就帶著自己的書(shū)籍離開(kāi)了這間有些亂糟糟的教室，而他離開(kāi)之后教室里不斷有三三兩兩的學(xué)生一邊走一邊議論查理的厲害之處。

    查理在教室外的不遠(yuǎn)處走廊靠著墻壁似乎是在等誰(shuí)。

    艾莉從教室出來(lái)之后立馬就發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處似乎在等人的查理，于是連忙跑過(guò)去問(wèn)道

    “查理，你是在等誰(shuí)嗎？難道是艾莉米亞？”

    “額”查理不知道該怎么回答艾莉的詢(xún)問(wèn)，而此時(shí)艾莉米亞也正好出來(lái)了，于是查理對(duì)艾莉米亞喊道

    “艾莉米亞，這里?！?/br>
    艾莉米亞聽(tīng)到之后朝查理走來(lái)然后問(wèn)道“怎么了，查理？”

    查理看著艾莉米亞然后說(shuō)道“下午有魔咒課，要不下午我們一起去上課吧！”

    “好呀，只是我怕我跟不上教授教的內(nèi)容！不如你有時(shí)間的話(huà)就教教我吧。”艾莉米亞有些擔(dān)心的說(shuō)道

    查理點(diǎn)點(diǎn)頭然后邊走邊說(shuō)

    “好啊，現(xiàn)在我就有時(shí)間，不如現(xiàn)在我們找一個(gè)安靜的地方，為你講一下魔咒的基礎(chǔ)知識(shí)吧！”

    艾莉米亞點(diǎn)點(diǎn)頭然后就跟著查理走了，而艾莉看著他們一邊說(shuō)笑一邊離開(kāi)，絲毫沒(méi)有在意她。

    難道我在他心里真的一點(diǎn)地位都沒(méi)有嗎？

    艾莉最后看了查理一眼，然后便失落的離開(kāi)了。

    下午第一節(jié)課，查理和艾莉米亞一起來(lái)到弗立維教授的教室，然后兩人找到一個(gè)兩人空位坐到了一起等待上課時(shí)間的到來(lái)。

    上課鈴聲響起，弗立維走上講臺(tái)然后站在凳子上看了同學(xué)一眼。

    然后弗立維就發(fā)現(xiàn)了顯眼的艾莉米亞，于是他對(duì)艾莉米亞問(wèn)道“艾莉米亞，你怎么來(lái)我的課上了？不是說(shuō)如果你沒(méi)有魔杖的話(huà)，這純粹就是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如去圖書(shū)館看些有用的書(shū)籍！”

    艾莉米亞站起來(lái)然后對(duì)弗立維說(shuō)道“教授，我已經(jīng)有自己的魔杖了！”

    說(shuō)完艾莉米亞就拿出了自己碧綠色的魔杖，然后當(dāng)著所有人的面施展了一個(gè)飄浮咒。

    弗立維看到之后點(diǎn)點(diǎn)頭然后說(shuō)道“既然這樣，那就坐下好好聽(tīng)課吧！”

    “哦，對(duì)了，怎么好像有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)？嗯，好像是艾莉同學(xué)，又誰(shuí)知道她為什么沒(méi)有來(lái)上課嗎？”

    面對(duì)弗立維的詢(xún)問(wèn)，所有的學(xué)生都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，顯然他們都不知道艾莉去哪里了。

    查理往教室里掃了一眼，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)艾莉的身影，按照她平常的習(xí)慣，她從來(lái)都不會(huì)缺課的。

    查理想了一下然后便沒(méi)有在放在心上，雖然這一學(xué)期學(xué)校會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，但那是在十月份之后才有，現(xiàn)在還是九月份，密室按照原劇情來(lái)說(shuō)應(yīng)該還沒(méi)有被開(kāi)啟才對(duì)。

    “既然這樣，那就暫時(shí)不管了，我們先上課！”弗立維說(shuō)完這句話(huà)之后便重新開(kāi)始講課

    這堂課上艾莉米亞聽(tīng)得很仔細(xì)很認(rèn)真，但不知道為什么她總是在向查理請(qǐng)教各種各樣的問(wèn)題。

    這讓查理很是奇怪，畢竟上次教她移形換影的時(shí)候，艾莉米亞可以說(shuō)很快就學(xué)會(huì)了，但這次艾莉米亞的表現(xiàn)和上次想必就像不是一個(gè)人一樣。

    查理雖然有些疑惑，但最終還是沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)艾莉米亞為什么。

    下課后，弗立維找到查理，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)查理說(shuō)道

    “查理，你知道艾莉去哪兒了嗎？她平常看起來(lái)和你的關(guān)系比較近，不知道你能不能替我去找一找她，詢(xún)問(wèn)一下是不是因?yàn)樯眢w不舒服，所以就沒(méi)來(lái)上課?！?/br>
    查理點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了，然后就和艾莉米亞一起離開(kāi)了教室。