“怎么到處都找不到艾莉米亞jiejie呢？哥，昨天以前你還好好的啊。怎么今天就失去了關(guān)于她的所有記憶，艾莉米亞jiejie也不見了?！丙愃_看著不斷苦思冥想的查理然后說(shuō)道

    剛剛她帶著查理找遍校園能去的地方，但卻還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)艾莉米亞的身影。

    “如果真的有你說(shuō)的這個(gè)人的話，或許我們可以去找鄧布利多詢問(wèn)一下?！辈槔砥届o的說(shuō)道

    麗薩有些無(wú)奈的說(shuō)道“可是我不知道鄧布利多的辦公室在哪里??！”

    但隨后看到了查理鄙視的眼神，隨后想起來(lái)自己的哥哥查理好像經(jīng)常去鄧布利多的辦公室，肯定知道它在哪里，自己真是問(wèn)了個(gè)蠢問(wèn)題，他又不是完全失憶。

    想到這里她沒(méi)好氣的說(shuō)道“還不趕快帶路?！?/br>
    查理看到麗薩吃癟的樣子不由得開心的笑了起來(lái)

    “還笑?！丙愃_有些生氣，用自己的腳輕踢了一下查理的腳。

    查理靈敏的閃過(guò)去之后，笑著跑開了“沒(méi)打著，哈哈，你來(lái)追我啊?！?/br>
    看到查理這幅得意樣子就氣不打一處來(lái)，于是說(shuō)道“你給我等著，別讓我抓到你。”

    說(shuō)完之后發(fā)現(xiàn)查理已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，于是連忙追了上去。

    “哼，你怎么不跑了，呼呼，跑，跑累了吧！”麗薩扶著墻一邊喘氣一邊說(shuō)道

    查理看著累成這樣的麗薩于是說(shuō)道“這不是看你累的不行了，就停下來(lái)讓你休息一下?！?/br>
    “你還說(shuō)，都怪你跑的這么快?！丙愃_說(shuō)完之后就準(zhǔn)備抬起手使用她的必殺技。

    查理麗薩手伸向自己就知道她打算干什么于是連忙說(shuō)道“到了，已經(jīng)到了，別鬧。走，跟我來(lái)。”

    說(shuō)完查理一手抓住麗薩的小手，然后拉著她走上了這座會(huì)自己旋轉(zhuǎn)上升的樓梯。

    查理拉著麗薩來(lái)到鄧布利多的辦公室門口，卻發(fā)現(xiàn)這次門竟然自己開了。

    查理走進(jìn)去卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄧布利多，而是在一旁的架子上發(fā)現(xiàn)了鳳凰?？怂梗槔砜粗？怂谷缓筝p聲說(shuō)道“上次的事情謝謝你了，?？怂??！?/br>
    “它也為能夠幫助別人而感到高興，鳳凰就是這樣能為別人治愈傷痛?！编嚥祭嗟穆曇魪纳厦?zhèn)鱽?lái)，“艾莉的情況怎么樣了，應(yīng)該快好了吧?！?/br>
    查理看向正緩緩下來(lái)的鄧布利多然后說(shuō)“是的，教授，多虧了?？怂沟呢暙I(xiàn)。”

    “不，你應(yīng)該感謝艾莉米亞小姐，要是沒(méi)有她，我們可沒(méi)有辦法救活艾莉?！编嚥祭嗪吞@的說(shuō)道

    “艾莉米亞？”查理又一次的聽到這個(gè)名字，而且還是從鄧布利多的嘴里說(shuō)出，這說(shuō)明自己確實(shí)丟失了有關(guān)艾莉米亞的一切記憶。

    查理和麗薩兩人開始向鄧布利多講述了查理的情況，鄧布利多聽了之后肯定的說(shuō)道“沒(méi)錯(cuò)，查理，你確實(shí)失憶了，而且應(yīng)該還是遺忘咒造成?！?/br>
    查理有些急迫的問(wèn)道“教授，那有沒(méi)有辦法找回這些丟失的記憶呢？”

    鄧布利多沉默了一會(huì)兒然后才說(shuō)道“丟失也徐并不是什么壞事，查理，你要知道事情都有兩面性，你不能光看表面?！?/br>
    聽到鄧布利多的話之后查理沉默了，一會(huì)兒之后查理想鄧布利多問(wèn)道“教授，那你知道艾莉米亞她到哪里去了嗎？今天我們找遍了學(xué)校，都沒(méi)有找到她?！?/br>
    鄧布利多沒(méi)有直接回答他而是走到了窗前看著禁林的方向說(shuō)道“她應(yīng)該是回家了吧。”

    “回家？”查理疑惑的說(shuō)道“她的家在哪兒？”

    “我不知道?！编嚥祭囝^也沒(méi)回的說(shuō)道

    查理看不到此時(shí)鄧布利多的表情，但也從他的語(yǔ)氣聽出了送客的意思。

    “那我們走了，教授?！辈槔硐豚嚥祭嗟绖e。

    鄧布利多什么話都沒(méi)有說(shuō)，似乎是在思考著什么。

    查理拉著有些摸不著頭腦的麗薩離開了鄧布利多的辦公室，他們離開之后辦公室的門就自己關(guān)上了。

    里面的鄧布利多眼里出現(xiàn)一抹追憶，這個(gè)世界里很多巫師都達(dá)到了我的這種層次，但他們的下場(chǎng)無(wú)不例外是死亡。

    于是不斷的有人試圖更進(jìn)一步達(dá)到傳說(shuō)中神的境界，我的摯友格林德沃和我曾經(jīng)就建立了一個(gè)組織尋找圣器。

    但一場(chǎng)意外卻讓我倍受打擊，我放棄了那個(gè)我認(rèn)為不切實(shí)際的理想，而格林德沃卻仍為此奔波。

    他拿到了長(zhǎng)老魔杖，建立起一只軍隊(duì)，在魔法界四處征戰(zhàn)試圖收集信仰，但他最終還是失敗了。

    他沖擊那個(gè)神秘的層次卻被反噬受傷久久不愈，在最終一戰(zhàn)時(shí)受傷的他被我親手打敗。

    我義正言辭的批判他的行為是錯(cuò)誤的，指出他為魔法界人民帶來(lái)的種種創(chuàng)傷。

    他似乎感到慚愧與悔悟，但他始終還是選擇沒(méi)有回到我的身邊，于是我把他單獨(dú)關(guān)押在紐蒙迦德最高的塔里。

    若干年后，我遇到了一個(gè)孩子，他的天賦秉異，絲毫不弱于我和格林德沃，甚至尤有勝之，這個(gè)孩子叫做湯姆里德爾。

    我將他帶回了霍格沃茨，他就像是一塊干透的海綿被扔進(jìn)了無(wú)盡的海洋當(dāng)中，他飛快的汲取這些知識(shí)。

    他在魔法上的造詣飛快的提升，有一天，他找到我申請(qǐng)進(jìn)入圖書館的禁書區(qū)學(xué)習(xí)，我同意了。

    他從里面發(fā)現(xiàn)了靈魂的奧秘，并為此深深著迷，他開始潛心研究靈魂。

    有一天他來(lái)向我詢問(wèn)魂器的問(wèn)題，并且期望擔(dān)任黑魔法防御課的教授，我以他的年齡不夠拒絕了他。

    直到有一天他似乎發(fā)現(xiàn)了里面關(guān)于神的歷史，以及歷代觸摸到瓶頸的校長(zhǎng)寫的有關(guān)成神的猜想等書籍。

    他開始不斷的追求力量，不論它是否善良邪惡。

    他離開了學(xué)校不知道去了哪里，直到有一天他帶著伏地魔的面具再次申請(qǐng)。

    我發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心已經(jīng)不再屬于善良，于是我再次拒絕了他。

    我不知道為什么他執(zhí)意想要當(dāng)教授，或許他只是想驗(yàn)證自己某一個(gè)想法，也許只是一個(gè)停留在學(xué)院的借口，但我不能將我的學(xué)生交給一個(gè)為了力量而不擇手段的人。

    但他似乎已經(jīng)得到他想要的了，他創(chuàng)造了食死徒這個(gè)組織，并開始不斷的在魔法界制造恐怖，讓人們畏懼他，而他已經(jīng)拋棄了自己的名字自稱為‘伏地魔’