又是一天，起床洗漱，養(yǎng)成在身體里的本能促使著宇智波天生將一切做的有條不紊。

    早餐時(shí)間，和外公斗嘴，和純子爭吵，即便是家中的瑣事也讓宇智波天生的人生充滿了樂趣。

    事后，轉(zhuǎn)開身，收起了笑容，走出家門，不帶一絲留念，朝著目的前進(jìn)，那是心中的指引……

    人生是殘酷的也是悲苦的。

    但人們總用這些反面來營造快樂。

    即便是宇智波天生也不例外，宇智波天生從不覺得投入其中有什么不好。

    渴望美好而厭惡丑陋，不正是人性嗎？

    即便是再怎么丑陋作為的人，其實(shí)一切的作為，依舊是自己對(duì)于美好渴求不到而產(chǎn)生的憤怒。

    如斑，如帶土等人不正是如此嗎？

    宇智波天生不會(huì)拒絕這美好，也不會(huì)排斥丑陋的作為。

    美好和丑陋正是雙胞胎兄弟，在人類的歷史中演繹著史詩。

    擁抱美好讓自己追逐快樂，接受丑陋讓自己迎接力量，無論這力量如何作嘔，只要能達(dá)到終極目的都是值得的！

    ……

    “吶，吶，天生老大你知道嗎，最近日向家的那位大小姐和宇智波家的那個(gè)大少爺最近可是很出風(fēng)頭哦！”

    “已經(jīng)打敗了不少學(xué)校里好手，同樣身為宇智波家族的天才，學(xué)校的傳說三人之一，你就沒有什么表示嗎？”

    一頭天生白發(fā)的伏休勾肩搭背的將手放在宇智波天生身上，一副擠眉弄眼的鼓吹著，雖然言語輕佻，卻是為提醒宇智波天生，畢竟兩人遲早要找上同等級(jí)的宇智波天生的。

    站在宇智波天生右側(cè)偏后方的宇智波賴則面色不動(dòng)，但也是耳朵使勁的往這邊傾斜，顯然是想知道宇智波天生的想法。

    有人的地方就會(huì)有爭端，有了爭端自然會(huì)拉幫結(jié)派搞起私人小團(tuán)伙，這是從來都不會(huì)斷絕的事情。

    沒有伙伴的人，獨(dú)自一人自然就是容易被人欺負(fù)的存在。

    獨(dú)自一人即便是被人欺負(fù)也沒有人會(huì)去出頭，而相反看到被人欺負(fù)的小團(tuán)伙會(huì)更加的抱團(tuán)防止被欺負(fù)。

    弱者聯(lián)合起來對(duì)抗強(qiáng)者，強(qiáng)者聯(lián)合弱者對(duì)付更強(qiáng)者，弱者依附強(qiáng)者對(duì)抗強(qiáng)者。

    這是人類最大的天性――團(tuán)結(jié)和斗爭

    宇智波天生自然也不例外，雖然信奉力量卻并不排斥伙伴的存在，畢竟伙伴或者手下本身就是力量的存在之一。

    你不接受這份力量，在損失這份力量的同時(shí)就會(huì)把這份力量送給了敵人，這是很不明智的選擇。

    即便是丟掉智商之前的藍(lán)染都要去拉一大批手下，單打獨(dú)斗碰上同級(jí)高手沒人幫就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。

    如海賊世界的紅伯爵巴洛里克萊德菲爾德打敗了敵人，居然被對(duì)方的同伙給抓走了，這個(gè)世界未來也是如此，一個(gè)人打不過你我們一起并肩子上的意思。

    宇智波天生雖然不怎喜歡人情交往卻并非不懂，況且天生自帶的的那種氣場很快就吸引了兩人的的‘投靠’。

    當(dāng)然，這是宇智波天生自認(rèn)為的。

    真實(shí)的情況卻是，伏休希望和剛進(jìn)學(xué)院的宇智波天生切磋（前來找事），卻被宇智波天生的人格魅力感動(dòng)（伏休不敢動(dòng)，不敢動(dòng)。），最終心甘情愿的鞍前馬后（伏休讓我做啥都行，別打了），至于宇智波賴則是從小玩到大（揍到大）的好朋友（好沙包）。

    兩人的小弟行為還有最重要的原因，那就是宇智波天生夠強(qiáng)，很強(qiáng)，強(qiáng)大到兩人望不到邊，這也是兩人心甘情愿做小弟的原因。

    很直接但就是事實(shí)，依附在強(qiáng)者身邊自己也就是‘強(qiáng)者’，不是嗎？

    多簡單的道理！

    而且，兩人并非只有對(duì)力量的畏懼和崇拜，還有一起成長的感情存在，雖然兩者混雜在一起，也分不清哪種占據(jù)多少。

    但宇智波天生也不在乎，只要以實(shí)力和感情維系，足夠用永遠(yuǎn)了！

    ……

    “日向舞和宇智波桐嗎！……”

    想起這兩人，宇智波停下了腳步，這兩人正是學(xué)校傳說的另外兩人。

    由于此時(shí)的忍者學(xué)校還是三年制，相比于以后的十二歲才畢業(yè)，這個(gè)時(shí)代的人們認(rèn)為六七歲還不真正做忍者的事情怎么行呢！

    很奇葩，卻就是事實(shí)。

    在這個(gè)三年制的學(xué)校里，宇智波天生和日向舞宇智波桐名副其實(shí)都是一，加入學(xué)校就包攬了在學(xué)校的各種項(xiàng)目考試第一。

    其中筆試成績第一人是宇智波天生，在學(xué)校的各種項(xiàng)目中除了對(duì)戰(zhàn)課之外，從未下過第三名以外，而對(duì)戰(zhàn)課則是以宇智波桐和日向舞的時(shí)有勝負(fù)為主，其他成績也是位于忍者學(xué)校的第一線。

    至于綱手三人也是名列前茅，卻奇怪的沒有和兩人交手過，宇智波天生也是不覺得奇怪，畢竟雙方不是一個(gè)年級(jí)。

    這個(gè)學(xué)校的里明年上居于眾人以上的還是宇智波桐和日向舞等血繼限界家族擁有者。

    宇智波桐早早的開了寫輪眼的天才，日向舞也是有著白眼，除了查克拉量比不上綱手，這個(gè)時(shí)候兩人最少都是和綱手屬于五五開的存在。

    面對(duì)著綱手的怪力，宇智波桐有著強(qiáng)大的洞察可以預(yù)測攻擊，日向舞更是有著柔拳，打贏了不好看，打輸了更丟千手家族的人，綱手又不傻，只有自己這個(gè)‘筆試第一’的軟柿子才能捏一捏吧！

    弱點(diǎn)的打不過三人，強(qiáng)的不屑去向三人出手，所以三人也算是這個(gè)學(xué)校里的獨(dú)一份。

    宇智波天生摸了摸鼻子，略帶深意的想到“不過這樣的話，你們可就要想錯(cuò)了，畢竟接下來就要改變?nèi)嗽O(shè)了，以往的人設(shè)全部推翻，那就塑造一個(gè)新的人設(shè)吧！”

    畢竟自己接下來要為金手指開啟大殺四方了，還用以前的人設(shè)會(huì)結(jié)仇太多的。

    但如果是一個(gè)，以火影為目標(biāo)，努力幫助他人，給同伴切磋練習(xí)戰(zhàn)斗方式的好少年，那還會(huì)招惹仇恨嗎？

    當(dāng)然不會(huì)了，至于戰(zhàn)斗中的小傷，你以為忍者學(xué)校的忍者就不是忍者了嗎？

    這點(diǎn)小傷小痛這些見習(xí)忍者只會(huì)把他當(dāng)成‘強(qiáng)者’的疤痕，并向著不畏勞累，陪自己練習(xí)的木葉好少年宇智波天生說句“謝謝你！”

    想到這里，宇智波天生覺得這樣的人設(shè)才是自己需要的，頓時(shí)一板臉色，扭頭看著兩人“咳咳！”

    “那兩個(gè)人的事情先不用管，從今天起，你們兩個(gè)把自己的陋習(xí)全部改了，不要再兇神惡煞的，要面帶微笑，尤其是你伏休，把肩膀上的青龍白虎給我擦掉，本來就一頭白發(fā)面目猙獰?！?/br>
    “可是老大，這不是你……”

    “住口，你這么做會(huì)嚇壞學(xué)校里的同學(xué)的，會(huì)給他們?cè)斐蓢?yán)重的壓力的?！?/br>
    “可是老大，恐嚇碰瓷這不是你……”

    “閉嘴，我們要對(duì)同學(xué)充滿愛，充滿包容的心態(tài)，我們都是木葉的未來，……”

    看著自己的老大宇智波天生滔滔不絕的發(fā)言，伏休心中萬般語言皆化為無語。

    像什么左青龍右白虎不是你讓我畫上去的嗎？

    像什么恐嚇同學(xué)入學(xué)新生收取保護(hù)費(fèi)等等不是你讓我做的嗎？

    還有當(dāng)自己碰瓷動(dòng)手時(shí)，為了防止事情鬧大，在讓面色和藹的宇智波賴以宇智波家族的名義做和事佬，給新生安撫人心，在收取一部分和事費(fèi)用，這不都是你這個(gè)無良老大指示的嗎？

    鬼知道宇智波家族知道了宇智波賴做這種事情會(huì)不會(huì)把它干掉。

    最關(guān)鍵的明面上的臟活累活都是我和宇智波賴做了，實(shí)際上的好處全是你拿了大半，還沒擔(dān)一點(diǎn)罵名。

    天啊！怎么會(huì)有這樣的老大！

    六道仙人在上，趕快收了這個(gè)敗類吧！

    宇智波天生自然不知道伏休的想法，要是知道了絕對(duì)會(huì)說，我這是腦力勞動(dòng)不可替代自然要占據(jù)大頭，你人力資源多的是，然后在將其打個(gè)半死。

    這可真是沒良心的人??！