這態(tài)度過于自來熟，夏炘然笑著說當(dāng)然。

    開了這樣的頭，糜知秋不能當(dāng)沒看見，也和夏炘然介紹自己，“你好，我是副部長(zhǎng)，糜知秋?！?/br>
    不知道是不是他的錯(cuò)覺，夏炘然點(diǎn)了點(diǎn)頭，很冷淡地結(jié)束了對(duì)話。

    糜知秋感覺有點(diǎn)無厘頭。

    以前整天想親親抱抱的人，現(xiàn)在搞區(qū)別對(duì)待，對(duì)別人都笑，就一副不愿意和他多說話的樣子。糜知秋先是有點(diǎn)無理取鬧地作為一只貓?jiān)谟?jì)較，然后又冷靜下來，想了想他們以前并沒有任何交集。

    雖然不知道為什么夏炘然似乎不待見自己，但糜知秋下意識(shí)地不想深究，很敏感地想要回避他，連著幾次要去宣傳部都推給別人。

    第二次對(duì)話居然發(fā)生在垃圾桶旁邊。

    糜知秋一把捂住了大黑的嘴，抱著家丑不可外揚(yáng)的想法，解釋了一下，“小兒麻痹犯了，別擔(dān)心?！比缓缶屠蠛诨厮奚?。

    不知道是不是錯(cuò)覺，他感覺身后的人又笑了。

    笑屁，糜知秋搞不明白這個(gè)人。

    進(jìn)宿舍前，他回頭看了一眼，夏炘然已經(jīng)轉(zhuǎn)身向樓梯走，整齊的頭發(fā)泛著巧克力色，剪短后露出整個(gè)耳朵。大黑在他手底下唔唔叫，示意自己快被悶死了，糜知秋看了他一眼，把手摁得更死，希望憋死這家伙。

    宿舍人員對(duì)失戀期大黑采用的是輪流管轄制度。

    開學(xué)第一天，糜知秋抱著和新舍友友好相處的理念打開了宿舍門，迎接的就是痛哭流涕的大黑蹲在垃圾桶旁抱著餐巾紙盒，另外兩個(gè)人視若無睹地趴在旁邊的桌子上寫什么東西，看見他來了，還招呼他。

    “來了啊，介紹一下，在哭的這個(gè)是大黑，我們兩是他爸爸?！?/br>
    “這個(gè)月是他的失戀月，我在排表，快把你課表交出來，我看看時(shí)間?！?/br>
    糜知秋覺得自己走進(jìn)了龍?zhí)痘ue，滿頭都是問號(hào)。

    說話的這個(gè)，大家都喊他盟主，聽說是因?yàn)樗麄兺嬉豢罱螒?，他是領(lǐng)頭人。另一個(gè)拿到他課表就開始埋頭繼續(xù)寫的人叫少瑞，從頭到尾就說了個(gè)嗨，還和他握了個(gè)手。當(dāng)天他就得知了少瑞在寫的這個(gè)東西是排班表，存在的意義是接下來的一個(gè)月大黑會(huì)間歇性爆發(fā)失戀哭泣癥。

    “粗暴地提醒他不要哭斷氣，以及記得吃飯就行?！泵酥鹘淮艘幌氯蝿?wù)的簡(jiǎn)單性。

    糜知秋感覺自己頭上的問號(hào)更多了。

    “啊，他失戀了反應(yīng)比較大，基本上三個(gè)月一個(gè)周期，看上新對(duì)象，追到手，談戀愛，再失戀?！泵酥髡?wù)摿艘幌氯蝿?wù)背景，“假期回來失戀期就到了，我們都是帶著任務(wù)開學(xué)的?！?/br>
    “所以這是你們…”糜知秋計(jì)算了一下。

    “沒錯(cuò)，這是第四次，歡迎你加入我們?！泵酥鞣路鹪谡f什么宏圖大業(yè)。

    其實(shí)大黑完全沒有夸張到生活不能自理，除了分手當(dāng)天哭掉了一包紙，今天糜知秋還是第一次看到他再哭。但也許是太過戲劇化了，糜知秋在這個(gè)神秘的契機(jī)下飛速融入了新宿舍。

    他把紙糊在大黑臉上，看了看時(shí)間，等一會(huì)少瑞下課會(huì)喊大黑去吃飯，他不用擔(dān)心。

    糜知秋拍了拍大黑的狗頭，抱著電腦去圖書館。

    學(xué)期初的圖書館自習(xí)生不是很多，他在二樓找了一個(gè)沒有人的地方，開始整理ppt，把知識(shí)點(diǎn)摘要出來。

    可能是因?yàn)閹缀鯖]有人，也可能是快到飯點(diǎn)了，血糖供應(yīng)不足，鍵盤的聲音清脆得就像敲在耳朵上一樣。糜知秋有些走神，干脆就站起來，去書架邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    手指順著書脊一排排滑過去的感覺很好，不同材質(zhì)的外殼像觸感的交響樂，以前高中糜知秋做圖書管理員的時(shí)候就喜歡這樣。那時(shí)候每個(gè)人都要做滿一定時(shí)長(zhǎng)的志愿者，而他偏愛干關(guān)于圖書館的工作，這里有關(guān)于分享的安逸。

    正順著書架走，他發(fā)現(xiàn)歷史類的題材里不知道為什么放了一本日本小說《編舟記》，糜知秋隱約記得這個(gè)作者獲過獎(jiǎng)，晚上的通修課也很值得開小差，就抽走了它想借回去看看。

    圖書館充滿了關(guān)于書的偶遇，像命運(yùn)一樣。糜知秋給這本書下了一個(gè)浪漫的定義。他拿著的機(jī)器上刷了一下，仿佛在呼應(yīng)糜知秋剛才的想法，他看到了過往借書記錄的列表，捏著書愣了一下神。

    感覺命運(yùn)好像很愛降臨在他身上，只是永遠(yuǎn)他一個(gè)人知道。

    列表里有夏炘然的名字。

    第5章 編舟記

    糜知秋沒有把書還回去，畢竟對(duì)抗命運(yùn)是女主角做的事，他只是一個(gè)路人甲，會(huì)好奇命運(yùn)的內(nèi)容是什么。

    他去找盟主吃飯的時(shí)候開始翻書的簡(jiǎn)介，然后再也沒有停下來，一直跟著盟主的腳步走到教室坐下來，都沒有抬過頭。

    他喜歡這個(gè)故事，講了編輯部有一個(gè)“編舟計(jì)劃”，擬定出版一本國(guó)語辭典，幾個(gè)人便在浩瀚的辭海里編制一艘駛向彼岸的船。盟主問他“看什么呢，這么專心”的時(shí)候，糜知秋剛看到快要退休的編輯相中男主，邀請(qǐng)他一起編寫這本詞典。

    “做小船。”糜知秋回答的同時(shí)又問盟主，“你會(huì)怎么解釋右？”

    盟主疑惑，“怎么解釋什么？”

    “右邊的右，你會(huì)怎么和剛剛學(xué)習(xí)文字的人解釋這個(gè)詞？”糜知秋擴(kuò)充了一下這個(gè)問題。

    盟主似乎有點(diǎn)愣，這是啥問題。

    身后的人卻開口說話了，“面對(duì)鐘表時(shí)，一點(diǎn)到五點(diǎn)的位置?！?/br>