“鄧鴻飛，我在想，我們有沒有辦法把對(duì)面那兩個(gè)中鋒懟下去。”

    暫停間隙，張通聽完教練的戰(zhàn)術(shù)后，突然對(duì)鄧鴻飛說了這么一句。

    他和鄧鴻飛一樣，都是一個(gè)瘋狂的家伙。

    盡管面對(duì)的是aa的傳統(tǒng)豪強(qiáng)，但滿腦子想的都是如何獲勝，而不是什么竭盡全力雖敗猶榮這種聽起來冠冕堂皇，但卻沒有半點(diǎn)兒卵用的詞匯。

    輸了，就是輸了。

    從來沒有什么雖敗猶榮。

    這就是張通和鄧鴻飛兩個(gè)瘋子心中的共同語言。

    聽到他突如其來的話，康博和蔣學(xué)書都隱隱有些驚訝。

    張通和馮修杰不同，前者雖然實(shí)力強(qiáng)大，但是天性桀驁散漫，不太服從管教，可以說從某些方面和鄧鴻飛這種自信心過分膨脹有些相似。

    骨子里面都是極度自信的。

    從他加入球隊(duì)開始，還很少聽過用這么一種探討的口吻和人交流。

    鄧鴻飛想了想，“沖擊籃下?！?/br>
    “只有頻繁的沖擊籃下，我們才能增加普拉姆利還有凱利的犯規(guī)，只要讓他們兩個(gè)內(nèi)線的犯規(guī)數(shù)增多，我們就有機(jī)會(huì)迫近比分?！?/br>
    “恩，我也是這么想的?！?/br>
    張通伸出一只手，兩個(gè)人心有靈犀地拍在一起。

    馮修杰見到此情此景有些復(fù)雜，他清晰的感覺到鄧鴻飛憑借自己的表現(xiàn)儼然上升成為了整個(gè)球隊(duì)的核心，不光光得到了張通的尊重，還在場上贏取了極高的戰(zhàn)術(shù)地位，這地位不是教練安排的，而是他自己打出來的。

    隊(duì)員們都心甘情愿地為他擋拆做球。

    ……

    底線，吳俊豪急速上提，利用自己寬厚的噸位給鄧鴻飛擋出一條康莊大道。

    雖然后者言辭和表現(xiàn)都好像對(duì)他頗有微詞，不過在球場上，沒有功夫想那么多。

    鄧鴻飛順勢(shì)內(nèi)切，防守吳俊豪的凱利驟然換防到他面前，然而鄧鴻飛卻是腳步一錯(cuò)，又撤回到三分線處接到馮修杰及時(shí)送過來的傳球。

    他虛晃一槍，凱利高高躍起。

    鄧鴻飛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)身體前探，那一刻，他渾身的肌rou完全放松，微微起跳撞在凱利飛撲過來的身體上，同時(shí)手腕凝力將球扔出。

    滴。

    哨音適時(shí)響起。

    所有人的目光都集中在那個(gè)往籃筐飛去的球體上。

    “唰！”

    空心聲一如既往的悅耳。

    三分命中！獲得加罰！

    好球！

    雙慶大學(xué)的替補(bǔ)席剎那間不淡定地全體蹦起，聲嘶力竭地為鄧鴻飛加油吶喊。

    老k教練眼角也有精光來回泛動(dòng)，“克里斯鄧的狀態(tài)比我想象中要好，他的水平依然是lt;ba級(jí)別的，這次回去，我一定要把這個(gè)消息告訴給洛倫佐，他知道之后已經(jīng)會(huì)很開心，這樣的一顆明珠斷然不能被這種低級(jí)別的球隊(duì)所埋沒了?！?/br>
    助理教練對(duì)他這番評(píng)價(jià)頗為贊同，“他天賦的確很好?！?/br>
    整理了下衣衫，鄧鴻飛調(diào)勻呼吸，穩(wěn)穩(wěn)命中加罰。

    回場的時(shí)候，張通伸出手來和他重重地拍了下，“干得好?！?/br>
    “我已經(jīng)給他的技術(shù)統(tǒng)計(jì)上加了一次犯規(guī)，繼續(xù)保持，別忘了多嘗試沖擊籃下?！?/br>
    鄧鴻飛面無表情，并未因?yàn)閯偛诺?而欣喜若狂。

    只是接下來杜克大學(xué)用實(shí)力告訴了所有人aa的頂級(jí)強(qiáng)隊(duì)是怎么樣的。

    普拉姆利強(qiáng)勢(shì)要位又和萊恩凱利打成了個(gè)手遞手的內(nèi)線配合，后者的手感柔和得就像是質(zhì)地最好的錦緞，各種高打板、高拋物線皆是能精確地找到籃筐。

    同時(shí)，外線道金斯在和馮修杰的對(duì)位中也漸漸取得了上風(fēng)。

    三分如狂風(fēng)驟雨。

    在一分鐘之內(nèi)，便射下了十二分。

    相較于雙慶大學(xué)這邊主要依靠鄧鴻飛的個(gè)人進(jìn)攻而言，杜克大學(xué)全民皆兵，多點(diǎn)開花。

    分差不僅沒有被縮，反而越來越大，直到中場結(jié)束，已經(jīng)以5：61落后了6分。

    “雙方實(shí)力差距太大了?！?/br>
    不少到場觀賽的籃球愛好者都忍不住搖頭嘆息。

    他們能責(zé)怪誰嗎？

    雙慶大學(xué)的伙子們分明已經(jīng)用盡了全力啊，那個(gè)穿著白色球衣的八號(hào)球員甚至已經(jīng)拿到了6分之多。

    可籃球畢竟是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)啊，這些人紛紛閉上了眼睛，感到無比絕望。

    雙慶大學(xué)替補(bǔ)席上，氛圍很沉重。

    沒有人說話，后勤組的人把飲品和新毛巾都給送了過來，舒馨看了看用毛巾蒙著臉的鄧鴻飛，有些心疼，抿了抿朱唇?jīng)]有說什么，而是繼續(xù)把飲料分發(fā)給其他人。

    康博和蔣學(xué)書也不知道應(yīng)該說什么。

    鄧鴻飛已經(jīng)打成了這樣，不能要求他做得更多，而其他的人，確實(shí)實(shí)力差距太大。

    這球沒法打。

    康博搖頭嘆了口氣，他這個(gè)主教練都泛起了深深的無力感。

    突然間，鄧鴻飛抬起了頭，所有人為之一驚，因?yàn)樗碾p眸居然可見血腥的紅光。

    好像一個(gè)已經(jīng)窮途末路的殺手，殺機(jī)凜冽，嗜血?dú)埲獭?/br>
    “張通，我們繼續(xù)貫徹犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，第三節(jié)務(wù)必要把他們的兩大內(nèi)線干下去一個(gè)。”

    鄧鴻飛沉聲道：“只要他們兩個(gè)穩(wěn)定輸出的內(nèi)線下去了，我們的壓力就會(huì)減輕很多?！?/br>
    “杜克大學(xué)看不起我們。”

    他望了一眼另外一個(gè)方向的歡騰輕松氣氛，哪里有一點(diǎn)兒比賽緊張的樣子。

    “是因?yàn)槲覀儧]有拿出讓他們看得起的競爭力?！?/br>
    “那么，就讓這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)從他們的大中鋒下去開始吧?！?/br>
    鄧鴻飛渾身燃燒的磅礴斗志好像一瞬間感染了身邊的所有人。

    不僅是張通，馮修杰也跟著站了起來。

    下半場，他一定要打得更有攻擊性，更加肆意放縱。

    什么犯規(guī)？什么實(shí)力差距？通通去他娘的，比賽就是血性，就是刺刀拼刺刀，誰他媽狠誰就在氣勢(shì)上占據(jù)了上風(fēng)。

    姜浩然、夏冬、陳然、高杰等隊(duì)員也都捏著拳頭，伸出手，幾十雙手疊加在一起，揚(yáng)聲怒吼，“勇者！必勝！”

    康博和蔣學(xué)書定定地看著這幫孩子身上釋放出的青春朝氣，忍不住為之而動(dòng)容。

    前者看向后者欣慰地?fù)P起嘴角。

    后者同樣也是意味深長地笑著搖了搖頭。

    他們都沒有想到，比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，他們教練都有點(diǎn)心灰意冷了，而這幫孩子卻是自己燃燒起了雄渾的激情。